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    人教版美术九年级下册第二课 《动漫形象设计》课件

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    美术九年级下册第2课 动漫形象设计评课课件ppt

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    这是一份美术九年级下册第2课 动漫形象设计评课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了新知导入,《熊出没》主题曲,新知讲解,漫画风格,写实风格,《冰雪奇缘》中的角色,其他风格,学习动漫设计方法,合作探究,课后作业等内容,欢迎下载使用。


    1.同学们刚才听到的歌曲它出自哪里?
    2.《熊出没》里面有哪些主人翁?
    3.除了光头强、熊大、熊二,同学们还知道哪些动漫明星?
    一、什么是动漫形象设计呢?
    动漫形象设计是指在动漫作品中角色形象的造型设计。
    二、动漫角色造型设计的类型
    其角色造型设计主要是借鉴漫画表现的特征,以变形、夸张等处理手法,使角色的比例关系、形态、动态、表情以概括、简洁、单纯的形象呈现。
    捷克艺术家兹德涅克·米勒设计的动漫角色——小鼹鼠
    在进行角色造型设计时,力求尊重自然物象或接近自然物象的创作手法。但是写实不等于对自然物象的简单模仿,而是在真实的基础上,充分发挥想象力和创造力,进行必要的概括和提炼,并作一些适度的处理和加工。
    是采用多种绘画形式的表现特点进行的角色造型设计。借助绘画表现形式的多样性,这类角色会呈现出千姿百态的绘画风格类型,更具艺术性。
    于平、任凭为绘本《牛邮织女》设计的剪纸风格角色
    请学生把这些动漫形象按照一定的规律进行分类。
    三、动漫角色的表现特点
    1、夸张——就是做“加减法”。把我们需要的使劲加大、加长、加宽,把不需要的尽可能简化。动画角色形象的夸张是基于生活中的人物、动物等原型,设计者通过丰富的想象和归纳概括的造型,放大典型特征和个性。
    2、拟人—不管我们设计的角色是动物还是植物、怪物,都进行人格化,要尽可能通过线条、色彩创造拟人化的艺术形象,根据它们形象的原本形态与人类的外部特征有机结合,强化其人性化的外形、表情、心理和行为。
    1、动漫角色的表情设计
    笑:嘴角上翘或张大、眼睛变细、变弯,画调皮的笑时,眉毛上下错动一定距离,并且让两只眼睛有些差距,也可以将舌头画出来。
    惊:张大嘴,瞪大眼,眉毛往上飞起。
    哭:眉毛、眼角往下倾斜,张大嘴或嘴角向下,脸上挂泪或爆发出来。
    怒:眉毛上竖,嘴角下扣,眉头紧锁。
    2、动漫角色的动态设计
    (1)角色动态产生的关键是把握“关节点”,也就是图例中粉色圆园处。(2)“关节点”可以让它所连接的两边产生曲折或适当的旋转变化。但是曲折变化在正常情况下只能向一边变化(如膝关只能保证腿往后侧弯曲)。(3)角色动态可以随着角色的特点进行夸张,如旋转的头、可拆卸的四肢等。(4)根据动漫角色的造型特点,也可以自己设计“关节点”。
    3、动漫角色的设计步骤
    (1)画草图:注意透视变化,靠前的限大,靠后的眼小。(2)勾线稿:将头发分组画,减少细节。(3)铺底色:注重大色块、大明暗。高光处可预先留白,也可以最后用白色颜料描画。(4)完善:从暗部深入,加强体积感,色要透明。脸上用红色增强肌肤感。
    试一试: 1.小组合作,欣赏学生设计的优秀动漫明星作品,说一说自己动漫明星创意。 2.尝试设计一个动漫角色,为设计的角色想象一个故事环境,感受动漫角色在动漫作品中的重要性。
    以文具为原型设计动漫形象,运用拟人、夸张、变形等方法使它们变得可爱又有趣。
    动画给我们带来了快乐,丰富了我们的生活。希望同学们能继续学习和制作,设计出更多优秀的动漫形象,期待你们为中国动漫文化产业带来更多新的希望!

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