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    人教版美术三年级下册第二课《重重复复》课件

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    美术三年级下册第2课 重重复复示范课课件ppt

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    这是一份美术三年级下册第2课 重重复复示范课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了重重复复,艺术实践等内容,欢迎下载使用。
    观看图片,说一说,你在手帕中发现了什么?
    人教版 美术 三年级下册 第二课
    人民教育出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第2课
    说一说:生活中你见过哪些物品或者图案是重复出现的?
    欣赏讨论:找一找,“凤戏牡丹”花布采用了哪些形象元素,是怎样排列的?
    凤戏牡丹(印染花布)湖南省
    印染蓝花布的种类有两大类:一种是纯蓝花布印染;一种是彩蓝花布印染。印染前的工艺流程是:裱纸、描稿、刻版、上油、调料、刮浆、入染等过程,入染之后还要晾晒、淌洗、卷布、碾布又叫踩布等过程,这是印染中的主要工艺流程。在印染中还有百年来创造发展的另外几种新工艺品种,即扎染、针扎、捆扎、拔染等。 民间传统手工印染,主要包括蓝印花布、蜡染、扎染、夹染等。
    欣赏讨论:找一找,“手提袋”花布采用了哪些形象元素,是怎样排列的?
    手提袋(电脑设计)2011王慧敏
    欣赏讨论:找一找,图片中采用了哪些形象元素,是怎样排列的?
    看一看:说一说,图片中重复出现的图案是怎么排列的?
    重复是一个图形向左右、上下有规律地重复排列,就会形成一个新图形。
    思考、讨论、体验。说一说:你身边有哪些能重复排列的材料?它们可以排列出什么形象?
    学生作品欣赏。说一说:同学们利用什么进行拼摆的?有什么规律?
    枫叶进行拼摆的,从上至下一排一排的排列的。
    圆形的花花泥按照颜色拼摆的。
    火柴和彩纸进行拼摆的,横竖进行拼摆的。
    曲别针进行拼摆的,从左至右排列,有白色衬托更美观。
    杯子进行拼摆的,颜色深浅进行拼摆的。
    试一试:用手中的材料拼贴或摆放出重复有规律的形象,并观察和体验它们的美感。
    展示评价 说一说,自己利用什么图形或图案创作了重复出现的作品? 说一说,谁的作品既好看又美观,更能表现重复的图案?
    总 结 说一说你学到了哪些知识?这节课学习的快乐是什么?
    2.重重复复 小结 重复是一个图形向左右、上下有规律地重复排列,就会形成一个新图形。 重复的纹样可以设计平面或立体。

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