人教版五年级下册通分课堂检测

这是一份人教版五年级下册通分课堂检测，共6页。试卷主要包含了判断大小，把下列各组分数通分等内容，欢迎下载使用。
1．两根铁丝的长度都是米，一根用去了，另一根用去米，用去的铁丝（ ）
A．第一根长B．第二根长C．同样长D．无法比较
2．若＜＜，则a、b、c的大小关系正确的是（ ）
A．a＞b＞cB．c＜b＜aC．b＜a＜c
3．一捆电线，第一次用去，第二次用去剩下的，两次用的相比（ ）
A．第一次多B．第二次多C．一样多D．无法确定
二．填空题（共5小题）
4．判断大小。
5．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.67
3÷8

6．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
7．在2.75，8，1001，0，，999.01这些数中，是自然数的有 ．
8．在3，8，10，16，28中， 是4和7的公倍数， 是9和12的公因数．
三．计算题（共2小题）
9．把下列各组分数通分。
（1）1和
（2）和
（3）和
（4）和
10．已知A+＝B+＝C+，那么A、B、C的关系是 ＞ ＞ ，并说明理由。
(进阶篇) 2023-2024学年下学期小学数学人教新版五年级同步分层作业4.5通分
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
1．两根铁丝的长度都是米，一根用去了，另一根用去米，用去的铁丝（ ）
A．第一根长B．第二根长C．同样长D．无法比较
【解答】解：第一根用去：＝（米）
第二根用去（米）。
因为，所以用去的铁丝第二根长。
故选：B。
2．若＜＜，则a、b、c的大小关系正确的是（ ）
A．a＞b＞cB．c＜b＜aC．b＜a＜c
【解答】解：因为＜＜，即分子相同，所以a＞b＞c；
故选：A．
3．一捆电线，第一次用去，第二次用去剩下的，两次用的相比（ ）
A．第一次多B．第二次多C．一样多D．无法确定
【解答】解：第一次用去全长的
第二次用去全长的：
（1）×
＝
＝
所以
所以第一次用去的多。
故选：A。
二．填空题（共5小题）
4．判断大小。
【解答】解：
故答案为：＞，＞，＜，＝，＞，＜。
5．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.67 ＞
＜ 3÷8
＜
【解答】解：≈0.667；0.67＞0.667；所以0.67＞；
3÷8＝＝＝；＝＝；＜；所以＜3÷8；
+和+，＜，所以+＜+。
故答案为：＞；＜；＜。
6．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
【解答】解：0.3＝，＜，所以＜0.3；
＝，＝，＜，所以＜；
÷＝×，÷＝×，＞，所以÷＞÷；
200mL＝200立方厘米＝0.2dm3，0.2dm3＜2dm3。
故答案为：＜，＜，＞，＜。
7．在2.75，8，1001，0，，999.01这些数中，是自然数的有 8，1001，0 ．
【解答】解：在2.75，8，1001，0，，999.01这些数中，是自然数的有8，1001，0，
故答案为：8，1001，0．
8．在3，8，10，16，28中， 28 是4和7的公倍数， 3 是9和12的公因数．
【解答】解：4的倍数有：4、8、12、16、20、24、28、32…，
7的倍数有：7、14、21、28、35…，
所以28是4和7的公倍数；
9的因数有1、3、9，
12的因数有：1、2、3、4、6、12，
3是9和12的公因数．
故答案为：28，3．
三．计算题（共2小题）
9．把下列各组分数通分。
（1）1和
（2）和
（3）和
（4）和
【解答】解：（1）1＝＝
＝
（2）＝
＝
（3）＝
＝
（4）＝
＝
10．已知A+＝B+＝C+，那么A、B、C的关系是 C ＞ B ＞ A ，并说明理由。
【解答】解：设A+＝B+＝C+＝1
A＝1﹣＝
B＝1﹣＝
C＝1﹣＝
＞＞
C＞B＞A
故答案为：C、B、A。
4×72 82×3
176—87 176一97

3时 180分
5吨 4000千克
1
0.3

÷ ÷
200mL 2dm3
4×72 ＞ 82×3
176—87 ＞ 176一97
＜
3时 ＝ 180分
5吨 ＞ 4000千克
＜ 1
4×72＞82×3
176—87＞176一97
＜
3时＝180分
5吨＞4000千克
＜1
＜ 0.3
＜
÷ ＞ ÷
200mL ＜ 2dm3