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小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数和小数的互化课时训练
展开这是一份小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数和小数的互化课时训练,共5页。试卷主要包含了下列分数不能化成有限小数的是,下列分数中,不能化成有限小数,把小数化成分数,把下面的分数改写成小数再计算等内容,欢迎下载使用。
1.下面的分数中,不能化成有限小数的是( )
A.312B.78C.26D.35
2.下列分数不能化成有限小数的是( )
A.920B.912C.49D.1125
3.下列分数不能化成有限小数的是( )
A.812B.78C.930D.728
4.下列分数中,( )不能化成有限小数。
A.715B.320C.425D.14
5.在分数315、750、980、618、1768中,能化成有限小数的有( )个。
A.2B.3C.4D.5
二.判断题(共2小题)
6.将23化成小数后保留两位小数约是0.66. (判断对错)
7.一根彩带长0.9米,910米长的彩带和它一样长。 (判断对错)
三.计算题(共3小题)
8.把小数化成分数。(不是最简分数的,要化成最简分数)
9.把下面的分数改写成小数再计算。
3100+810
710-61100
10.把下面小数化分数,分数化成小数或整数(除不尽保留两位小数)。
(培优篇) 2023-2024学年下学期小学数学人教新版五年级同步分层作业4.6分数和小数的互化
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.下面的分数中,不能化成有限小数的是( )
A.312B.78C.26D.35
【解答】解:312=0.25
78=0.875
26≈0.333
35=0.6
不能化成有限小数的是26。
故选:C。
2.下列分数不能化成有限小数的是( )
A.920B.912C.49D.1125
【解答】解:920=9÷20=0.45
912=34=3÷4=0.75
49=4÷9=
1125=0.44
答:不能化成有限小数的是49。
故选:C。
3.下列分数不能化成有限小数的是( )
A.812B.78C.930D.728
【解答】解:A.812=0.6666……
B.78=0.875
C.930=0.3
D.728=0.25
故选:A。
4.下列分数中,( )不能化成有限小数。
A.715B.320C.425D.14
【解答】解:715的分母15有质因数5和3,没有其它质因数,所以715不能化成有限小数。
故选:A。
5.在分数315、750、980、618、1768中,能化成有限小数的有( )个。
A.2B.3C.4D.5
【解答】解:315=3÷15=0.2
750=7÷50=0.14
980=9÷80=0.1125
618=6÷18≈0.333
1768=17÷68=0.25
能化成有限小数的有4个。
故选C。
二.判断题(共2小题)
6.将23化成小数后保留两位小数约是0.66. × (判断对错)
【解答】解:23=2÷3≈0.67
原题说法错误.
故答案为:×.
7.一根彩带长0.9米,910米长的彩带和它一样长。 √ (判断对错)
【解答】解:910=9÷10=0.9(米)
所以原题说法正确。
故答案为:√。
三.计算题(共3小题)
8.把小数化成分数。(不是最简分数的,要化成最简分数)
【解答】解:
9.把下面的分数改写成小数再计算。
3100+810
710-61100
【解答】解:3100+810=0.03+0.8=0.83
710-61100=0.7﹣0.61=0.09
10.把下面小数化分数,分数化成小数或整数(除不尽保留两位小数)。
【解答】
0.2=
0.6=
0.125=
0.45=
0.09=
0.8=
0.25=
0.5=
0.6=
1.7=
0.375=
4.05=
245
31320
427
715
0.2=
0.6=
0.125=
0.45=
0.09=
0.8=
0.25=
0.5=
0.2=210=15
0.6=610=35
0.125=1251000=18
0.45=45100=920
0.09=9100
0.8=810=45
0.25=25100=14
0.5=510=12
0.6=
1.7=
0.375=
4.05=
245
31320
427
715
0.6=35
1.7=1710
0.375=38
4.05=8120
245=4.8
31320=3.65
427=6
715≈0.47
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