小学数学人教版五年级下册同分母分数加、减法课时练习

这是一份小学数学人教版五年级下册同分母分数加、减法课时练习，共6页。试卷主要包含了同分母分数相加减，，看图填一填，直接写出得数等内容，欢迎下载使用。
1．19+59可以直接相加，是因为这两个加数（ ）
A．分数单位相同B．都是真分数
C．分子相同D．分数单位的个数相同
2．下面各图中，最能正确、清楚地表示12+13计算过程与结果的是（ ）
A．
B．
C．
3．25+25分母不变，分子可以直接相加，是因为两个加数（ ）
A．分子相同B．都是最简分数
C．分数单位相同
4．同分母分数相加减，（ ）
A．分子不变，分母相加减
B．分母不变，分子相加减
C．先通分，后加减
二．填空题（共3小题）
5．看图填一填。
﹣ ＝
6．3个111加上6个111的和是 个111，也就是 。
7．所有分母为5的真分数的和是 。
三．计算题（共2小题）
8．直接写出得数。
9．直接写出得数。
四．应用题（共1小题）
10．圆圆读一本书，第一天读了这本书的19，第二天读了这本书的49，两天一共读了这本书的几分之几？
(基础篇) 2023-2024学年下学期小学数学人教新版五年级同步分层作业6.1同分母分数加、减法
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
1．19+59可以直接相加，是因为这两个加数（ ）
A．分数单位相同B．都是真分数
C．分子相同D．分数单位的个数相同
【解答】解：19+59可以直接相加，是因为这两个加数的分数单位相同。
故选：A。
2．下面各图中，最能正确、清楚地表示12+13计算过程与结果的是（ ）
A．
B．
C．
【解答】解：A．第一幅图没有涂12，不符合题意；
B．图形表示12+13=36+26=56，符合题意；
C．第二幅图没有涂13，不符合题意。
则最能正确、清楚地表示12+13计算过程与结果的是。
故选：B。
3．25+25分母不变，分子可以直接相加，是因为两个加数（ ）
A．分子相同B．都是最简分数
C．分数单位相同
【解答】解：25+25分母不变，分子可以直接相加，是因为两个加数的分数单位相同。
故选：C。
4．同分母分数相加减，（ ）
A．分子不变，分母相加减
B．分母不变，分子相加减
C．先通分，后加减
【解答】解：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
故选：B。
二．填空题（共3小题）
5．看图填一填。
59 ﹣ 39 ＝ 29
【解答】解：
故答案为：59； 39； 29。
6．3个111加上6个111的和是 9 个111，也就是 911 。
【解答】解：311+611=911
911是9个111。
答：3个111加上6个111的和是 9个111，也就是911。
故答案为：9；911。
7．所有分母为5的真分数的和是 2 。
【解答】解：15+25+35+45=2
故答案为：2。
三．计算题（共2小题）
8．直接写出得数。
【解答】解：
9．直接写出得数。
【解答】解：113+713=813
717+817=1517
4+14=414
29+59=79
56-16=23
79-29=59
710-110=35
1-1130=1930
27+57=1
58+18=34
1415-415=23
12-12=0
故答案为：813，1517，414，79，23，59，35，1930，1，34，23，0。
四．应用题（共1小题）
10．圆圆读一本书，第一天读了这本书的19，第二天读了这本书的49，两天一共读了这本书的几分之几？
【解答】解：19+49=59
答：两天一共读了这本书的59。
50×7＝
75﹣38＝
72×9＝
198+304＝
113×3＝
57-37=
35+25=
1-14=
113+713=
717+817=
4+14=
29+59=
56-16=
79-29=
710-110=
1-1130=
27+57=
58+18=
1415-415=
12-12=
50×7＝
75﹣38＝
72×9＝
198+304＝
113×3＝
57-37=
35+25=
1-14=
50×7＝350
75﹣38＝37
72×9＝648
198+304＝502
113×3＝339
57-37=27
35+25=1
1-14=34
113+713=
717+817=
4+14=
29+59=
56-16=
79-29=
710-110=
1-1130=
27+57=
58+18=
1415-415=
12-12=
113+713=813
717+817=1517
4+14=414
29+59=79
56-16=23
79-29=59
710-110=35
1-1130=1930
27+57=1
58+18=34
1415-415=23
12-12=0