2020-2021学年江苏省徐州市铜山区一年级下册数学期中试题及答案

这是一份2020-2021学年江苏省徐州市铜山区一年级下册数学期中试题及答案，共12页。试卷主要包含了我会填，我会选，我能算，我爱画，我可以解决问题等内容，欢迎下载使用。
1. 看图写数字。
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 34 ②. 56 ③. 100
【解析】
【分析】一整捆小棒表示1个十，3整捆小棒就表示3个十，另外还有4根小棒，表示4个一，合起来就是34；
在计数器上，十位上有5颗珠子，就表示5个十，个位上有6颗珠子，就表示6个一，合起来表示56；
在计数器上，百位上有1颗珠子，就表示1个百，十位、个位上没有珠子，用0占位，合起来表示100。
【详解】
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要学会组数的方法。
2. 4个十和6个一合起来是（ ），10个十是（ ）。
【答案】 ①. 46 ②. 100
【解析】
【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位数的数表示几个一；一个两位数，几个十就是几十，几个一就是几；据此填空。
【详解】由分析可得：4个十和6个一合起来是46，10个十是100。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟悉组数的方法。
3. 79里面有（ ）个一和（ ）个十，再添上1个一是（ ）个十。
【答案】 ①. 9 ②. 7 ③. 8
【解析】
【分析】79是两位数，7在十位上表示7个十，9在个位上表示9个一，填空是注意顺序别填反了，79后面是80，80表示8个十。
【详解】79里面有9个一和7个十，再添上1个一是8个十。
【点睛】本题考查了数的组成以及计数单位表示的意义。
4. 78前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）．
【答案】 ①. 77 ②. 79
【解析】
【分析】相邻两数，后一个数比前一个数多1，前一个数比后一个数少1；据此填空。
【详解】78－1＝77
78＋1＝79
78前面一个数是77，后面一个数是79。
【点睛】此题主要考查的是数100以内数的，知道相邻两数的大小关系是关键。
5. 32和40这两个数中，（ ）更接近37。
【答案】40
【解析】
【分析】分别计算出32、40和37之间的差，比较大小，差小的更接近，即可得解。
【详解】37－32＝5，40－37＝3，5＞3，所以40更接近37。
【点睛】本题考查了100以内数的加减运算，掌握相关计算方法是解题的关键。
6. 写出4个个位上是3的数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；把它们按照从大到小的顺序排列一下：（ ）。
【答案】 ①. 13 ②. 23 ③. 33 ④. 43 ⑤. 43＞33＞23＞13
【解析】
【分析】根据题意，写个位上是3的数，十位上的数可以是1至9中的任意一个数，写出来以后再按照十位上的数的大小进行比较即可。据此解答。
【详解】13、23、33、43的个位上都是3，它们从大到小排列是：43＞33＞23＞13。
写出4个个位上是3的数：13、23、33、43（答案不唯一）；
把它们按照从大到小的顺序排列一下：43＞33＞23＞13。
【点睛】本题主要考查两位数的组成和大小比较，属于基础知识，要熟练掌握。
7. 在63、36、70、27、这四个数中，个位上是6的数是（ ），单数是（ ）和（ ），最大的数是（ ）。
【答案】 ①. 36 ②. 63 ③. 27 ④. 70
【解析】
【分析】根据数位顺序可知：两位数，从右面数第一位是个位，第二位是十位；
个位上是1、3、5、7、9的数是单数；
两位数大小比较，先比较十位，十位大的数就大，十位相同再比较个位。据此解答。
【详解】由分析可知，个位上是6的数是36；
63的个位上是3，属于单数；36的个位上是6，不属于单数；70个位上的数是0，不属于单数；27的个位上是7，属于单数；
十位上的数7＞6＞3＞2，所以70＞63＞36＞27，最大的数是70。
在63、36、70、27、这四个数中，个位上是6的数是36，单数是63和27，最大的数是70。
【点睛】本题主要考查100以内数的组成和数的大小比较，属于基础题，要熟练掌握。
8. 按顺序填数。
【答案】 ①. 60 ②. 61 ③. 64 ④. 65 ⑤. 10 ⑥. 25 ⑦. 30 ⑧. 40
【解析】
【分析】（1）相邻的两个数，后面的数比前面的数多1。
（2）相邻的两个数，后面的数比前面的数多5。
【详解】相邻的两个数，后面的数比前面的数多1。
59＋1＝60
60＋1＝61
63＋1＝64
64＋1＝65
相邻的两个数，后面的数比前面的数多5。
15－5＝10
20＋5＝25
25＋5＝30
35＋5＝40
【点睛】通过观察、分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题时应该具备的基本能力。
10.填空。
9. 比49大1的数是（ ）。
【答案】50
【解析】
【分析】求比49大1数用49加上1。
【详解】49＋1＝50
【点睛】本题只要分清楚要求的数比已知数大1，还是小1就可求解。
10. （ ）在89和91之间。
【答案】90
【解析】
【分析】89、90、91，故，89和91中间的一个数是90；据此填空。
【详解】由分析可得：90在89和91之间。
【点睛】此题主要考查是数100以内的数。
11. 49在（ ）和（ ）中间。
【答案】 ①. 48 ②. 50
【解析】
【分析】根据100以内的数的顺序表即可解答。
【详解】由分析可得：49在48和50中间。
【点睛】本题主要是考查整数的认识，借助数位顺序表可加深对数位的认识及各数位上数字意义的掌握。
二、我会选。（每题1分，共7分）
12. 一个篮球58元，排球比篮球便宜多了，排球可能是（ ）元。
A. 25B. 32C. 60
【答案】A
【解析】
【分析】排球比篮球便宜多了，也就是排球价钱比58元少得多；
60元比58元多一些，不符合题意；
25元比32元还少一些，且，25元比58元少得多，故，排球的价格25元比较合适；据此选择。
【详解】由题意得：
一个篮球58元，排球比篮球便宜多了，排球可能是25元；
故答案为：A。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，关键是理解“便宜多”的含义。
13. 爷爷的岁数比66大，比70小，而且是双数，爷爷可能是（ ）岁。
A. 68B. 64C. 69
【答案】A
【解析】
【分析】双数：是指个位数是0、2、4、6、8的数；所以，69不符合 ；64比66小，也不符合；只有68符合；据此判断。
【详解】由题意得：68是双数，且68比66大，比70小；所以：爷爷可能是68岁；
故答案为：A。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比大小，关键是理解双数的含义。
14. 下面（ ）最接近70。
A. 73B. 69C. 80
【答案】B
【解析】
【分析】与70相差最小的数就是最接近70的数，据此解答即可。
【详解】A．73与70相差3；
B．69与70相差1；
C．80与70相差10
因为1＜3＜10，所以最接近70的数是69。
故答案为：B
【点睛】明确各个数与70的差值是解题关键。
15. 8在38的哪一位上？（ ）
A. 个位B. 十位C. 百位
【答案】A
【解析】
【分析】根据数位顺序表，找出各个数字所在的数位，再根据该数位上计数单位进行求解。
【详解】由分析可得：8在38的个位上。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查数的计数单位，关键是熟记数的数位顺序表。
16. 一年级有男生30人，女生的人数和男生差不多。要给他们每人分1个苹果，够不够分？（ ）
A. 够B. 不够
【答案】B
【解析】
【分析】已知女生人数与男生人数差不多，可以把女生人数看作30人，把两个班的人数相加再和46作比较，人数大于46则不够；人数小于46则够。
【详解】把女生人数看作30人，
30＋30＝60（人）
60＞46
所以46个苹果不够给他们每人分一个。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握100以内数的大小关系是解题关键。
17. 小明和小华两家合买了一篮水果，最后分得的水果个数同样多。他们买的是哪一种水果？（ ）
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】能把一筐水果分得同样多的个数，那么这筐水果的个数必须是双数，据此选择。
【详解】由分析可得：19和27都是单数，68是双数，符合题意；
故答案为：A
【点睛】熟练掌握100以内的数是解题关键。
18. 草莓可能有（ ）个。
A. 20B. 40C. 80
【答案】C
【解析】
【分析】一个苹果比一个草莓大得多；
同样的一筐苹果和一筐草莓，则，草莓的数量比苹果的数量多得多；也就是草莓的数量比20个多得多，所以，草莓的数量可能有80个；据此选择。
【详解】由题意得：
草莓可能有80个；
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是100以数的相对大小关系，关键是要知道一个苹果比一个草莓大得多。
三、我能算。（29分）
19. 直接写得数。
12－7＝ 5＋8＝ 45－3＝ 70＋30＝
15－8＝ 6＋32＝ 5＋50＝ 77－70＝
30＋26＝ 32＋60＝ 37－30＝ 0＋58＝
45－5－10＝ 96－40＋3＝ 11－6＋53＝
【答案】5；13；42；100
7；38；55；7
56；92；7；58
30；59；58
【解析】
20. 在（ ）里填上＞、＜或＝。
25（ ）52 99（ ）100 3＋34（ ）64 48＋20（ ）20＋48
37（ ）35 20（ ）18 48（ ）26＋30 67＋30（ ）67－30
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＞ ⑦. ＜ ⑧. ＞
【解析】
【分析】比较100以内的数时，要先比较十位上的数，十位上的数大的那个数就大，十位上的数相同，再比较个位上的数。
两位数加减整十数，十位上的数相加减，个位不变；
将括号左右两边的算式计算出结果来，再根据100以内数的比较方法，进行比较即可。
【详解】25的十位上是2， 52的十位上是5，2＜5，所以25＜52；
99接着往后数1才是100，越往后数的数越大，所以99＜100；
3＋34＝37，37的十位上是3，64的十位上是6，3＜6，所以3＋34＜64；
48＋20＝68，20＋48＝68，68＝68，所以48＋20＝20＋48；
37的十位上是3，35的十位上是5，3＝3，比较个位上的数，7＞5，所以37＞35；
20十位上的数是2，18十位上的数是1，2＞1，所以20＞18；
26＋30＝56，56的十位上是5，48的十位上是4，4＜5，所以48＜26＋30；
67＋30＝97，67－30＝37，97的十位上是9，37的十位上是3，9＞3，所以67＋30＞67－30。
填空如下：
25（ ＜ ）52 99（ ＜ ）100 3＋34（ ＜ ）64 48＋20（ ＞ ）20＋48
37（ ＞ ）35 20（ ＞ ）18 48（ ＜ ）26＋30 67＋30（ ＞ ）67－30
【点睛】本题主要考查学生对100以内数的大小比较和两位数加减整十数的掌握。在解决此题时要注意认真、细心。
21. 在括号里最大能几。
11－（ ）＞8 14－（ ）＞9 （ ）＋7＜12
6＋（ ）＜13 （ ）－8＜5 14＞8＋（ ）
【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 4 ④. 6 ⑤. 12 ⑥. 5
【解析】
【分析】先根据“减数＝被减数－差，加数＝和－另一个加数，被减数＝差＋减数”算出相应的结果，再填空。
【详解】11－8＝3，则，11－3＝8，所以11－2＞8 ；
14－9＝5，则，14－5＝9，所以14－4＞9 ；
12－7＝5，则，5＋7＝12，所以4＋7＜12；
13－6＝7，则，6＋7＝13，所以6＋6＜13；
5＋8＝13，则，13－8＝5，所以12－8＜5；
14－8＝6，则，14＝8＋6，所以14＞8＋5。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，关键是熟悉数量关系。
四、我爱画。（6分）
22. 在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形、一个三角形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据平面图形的特点画图；
三角形：由三条边围成；
长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等；
正方形：由四条边围成，四条边都相等。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是根据平面图形的特点画图，记住图形的特点是关键。
五、我可以解决问题。（4＋4＋4＋4＋4＋6－26分）
23. 看图列式。
【答案】6＋8＝14
8＋6＝14
【解析】
【分析】根据“虚线左边花的数量＋右边花的数量＝总数量及虚线右边花的数量＋左边花的数量＝总数量”来列式计算。
【详解】6＋8＝14
8＋6＝14
24. 看图列式。
（个）
【答案】15－7＝8
【解析】
【分析】用草莓总数量减去左边的7个，结果就是盘里的草莓数量。
【详解】15－7＝8（个）
25.
原来有多少袋牛奶？
（袋）
【答案】44＋2＝46
【解析】
【分析】已领的牛奶数量加上剩下的数量，结果就是原来的数量。
【详解】44＋2＝46（袋）
答：原来有46袋牛奶。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加法口算的应用，关键是弄清数量关系。
26. 看图解决问题。
（棵）
【答案】34＋30＝64
【解析】
【分析】把已经浇了的花的数量加上还没有浇的数量，结果就是花坛里的花的数量。
【详解】34＋30＝64（棵）
答：花坛里有64棵花。
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的加法口算的应用，关键是找准数量关系。
27. 小明有50元钱，买了一个书包花了31元，买了一本故事书花了8元，小明一共花了多少元钱？
（元）
【答案】31＋8＝39
【解析】
【分析】把一个书包的价钱和一本故事书的价钱加起来，结果就是一共花的钱数。
【详解】31＋8＝39（元）
答：小明一共花了39元钱。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加法口算的应用，关键是弄清数量关系。
28. 树上结了许多桃子。小猴摘了5个，还剩43个，树上原来有多少个桃子？
（个）
【答案】5＋43＝48
【解析】
【分析】把小猴摘数量加上树上还剩下的数量，结果就是树上原来的数量。
【详解】5＋43＝48（个）
答：树上原来有48个桃子。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加法口算的应用，关键是找到数量关系。
29. 填表。
【答案】 ①. 40 ②. 9 ③. 85
【解析】
【分析】根据“剩下的数量＝原来的数量－卖出的数量、卖出的数量＝原来的数量－剩下的数量及原来的数量＝卖出的数量＋剩下的数量”来列式计算即可。
详解】60－20＝40（个）
18－9＝9（个）
45＋40＝85（串）
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法的口算，关键是弄清数量关系。59
（ ）
（ ）
62
63
（ ）
（ ）
66
（ ）
15
20
（ ）
（ ）
35
（ ）
45
原有
60个
18个
（ ）串
卖出
20个
（ ）个
45串
还剩
（ ）个
9个
40串
原有
60个
18个
85串
卖出
20个
9个
45串
还剩
40个
9个
40串