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备考2024届高考历史一轮复习命题突破第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第5讲三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
展开1.[2021福建]三国时期,孙吴立国江东59年,前后四帝共有18个年号,如黄龙、赤乌、神凤、天册、天玺、天纪等,而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知,孙吴政权( C )
A.推崇天人感应思想
B.权力更迭导致年号更换频繁
C.借助年号宣扬正统
D.大力削弱儒家思想主导地位
解析 孙吴政权使用的年号中有“龙”“天”等字眼,这体现了其借助年号宣扬正统的考量,C项正确。
命题点2 东晋时期的士族门阀政治
2.[2023广东]两晋时期参预中央决策的官员出身统计表
上表的变化反映了( D )
A.江南士族擅权日甚 B.豪强势力的膨胀
C.九品中正制的衰微 D.专制皇权的弱化
解析 据表格数据可知,与西晋时期相比,东晋时期参预决策的中央官员中宗室、外戚、寒人的比例大幅降低,而高门士族的比例却大幅增加,这反映出士族对中央决策的影响力增强,专制皇权在一定程度上受到了限制和削弱,D项正确;两晋时期一直是北方士族掌权,甚至晋室南迁后,掌权的琅琊王氏、陈郡谢氏等也是南渡的北方士族,排除A项;高门士族与豪强并不能等同,通过土地兼并等手段获得大量土地、拥有私人武装、控制人口的群体为豪强,门阀士族则是通过掌握文化而世代居官的名门望族,排除B项;九品中正制是魏晋南北朝时期高门士族维护自身特权的工具,材料恰恰反映了九品中正制盛行,排除C项。
命题点3 江南地区的开发与经济发展
3.[2022北京]汉代某地区“地广人稀”,到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于下面示意图中的( D )
A.① B.② C.③ D.④
解析 汉代经济重心在北方,南方地广人稀,到了南北朝时期,随着北民南迁,江南地区逐渐发展为“民多田少”,④位于江南地区,D项正确;①②③不在江南地区,排除A、B、C三项。
命题变式
4.[2023河北统考]东晋南朝时,建康已是当时世界上最大的城市,最多时拥有140余万人口,是农产品、手工业品的集散地,城内外的贸易市场有10多个,来往船只成千上万。建康之外,又有成都、江陵、京口、襄阳、番禺等,也都是有名的商业城市。这些现象出现的主要原因是( B )
A.经济重心南移的完成 B.江南地区开发的深入
C.南方统治阶层的重视 D.北方少数民族的内迁
解析 东晋南朝时,建康人口众多,农产品、手工业品贸易繁盛,此外成都、江陵等南方商业城市有所发展,出现这些现象的主要原因是江南地区的开发推动了江南地区经济的发展,B项正确;经济重心南移完成是在宋代,排除A项;南方统治阶层的重视是其中一个原因,但并不是主要原因,排除C项;北方少数民族内迁与南方的发展之间是间接因果关系,并非主要原因,排除D项。
命题点4 三国两晋南北朝时期的民族交融
5.[2023湖南]南北朝后期,南北政权遣使频繁,双方挑选使节,必求“容止可观,文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物,而非鲜卑子弟。这说明( B )
A.南方政权整体实力占优
B.南北政权文化认同趋近
C.南北政权关系趋向和好
D.汉族高门控制南北政权
解析 根据材料“南北政权……双方挑选使节,必求‘容止可观,文学优赡者’”“北朝使节皆为汉族高门人物”并结合所学可知,南北朝崇尚汉族文化,因此这些现象说明南北政权的文化认同趋近,B项正确。材料反映南北政权对华夏文化的认同,而没有进行南北政权的比较,排除A项;南北政权处于对峙局面,而不是和好,排除C项;北朝政权仍然是鲜卑族控制,排除D项。
命题变式
6.[2022海南]西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了( B )
A.群言百家影响社会风尚
B.经济往来促进民族交融
C.人口流动利于区域开发
D.地方特产丰富人们生活
解析 由“中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿”“头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”可知,中原与西北少数民族经济往来频繁,这促进了民族交融,B项正确。材料与“群言百家”无关,A项排除。材料并未反映人口流动和区域开发的关系,C项排除。D项是对材料的片面解读,排除。朝代
高门士族占比
宗室、外戚占比
寒人占比
西晋
48%
19.1%
32.9%
东晋
78.4%
7.4%
14.2%
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备考2024届高考历史一轮复习分层练习第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第7讲三国至隋唐的文化: 这是一份备考2024届高考历史一轮复习分层练习第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第7讲三国至隋唐的文化,共5页。
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