所属成套资源:部编版四年级2023-2024学年下学期语文 单元练习卷
部编版四年级2023-2024学年下学期语文第五单元练习卷(基础篇)
展开
这是一份部编版四年级2023-2024学年下学期语文第五单元练习卷(基础篇),共9页。
(基础篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版四年级第五单元练习卷一.试题(共10小题)1.看拼音,写词语。 2.在横线上填上合适的词语。 3.给加点字选择正确的读音,打“√”。 4.写出下列词语的近、反义词。(1)写近义词。 (2)写反义词。 5.我会选。光芒 光亮 光彩 光辉(1)不仅是太阳、云和海水,连我自己也变成 的了。(2)太阳的 照亮整个大地。(3)它旁边的云也突然有了 。(4)它的 给黑云镶了一道金边。6.《海上日出》是 写的一篇散文。这篇课文按照 的顺序重点描绘了 和 海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观,表达了作者 的感情。7.按要求写句子。(1)工人高高举起汽油灯。(改为“把”字句和“被”字句) 。 。(2)雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(缩句) 。(3)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句) 。(4)大约估计行了两三丈的水程吧,就登陆了。(修改病句) 。(5)正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(照样子,补全句子)①短跑比赛开始了,运动员们快得像 。②那散落在草丛里的野花,多得像 。8.用恰当的四字词语替换句中的画线部分。(1)公路盘绕着,弯弯曲曲地向上。 (2)走进长白山原始森林,参天巨石错落,愈发显得山势高峻,树木茂盛。 (3)微风从左边的昆明湖上吹来,使人头脑清醒,精神爽快。 (4)下面的一排排建筑物等异常华丽,光彩夺目的宫殿,就是排云殿。 9.《记金华的双龙洞》一课中,作者的游览路线是( )A.路上——外洞——洞口——孔隙——内洞——出洞 B.路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞 C.路上——外洞——洞口——内洞——孔隙——出洞 D.路上——洞口——外洞——内洞——孔隙——出洞10.阅读。 海上日出(节选)有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。这不是很伟大的奇观吗?(1)为什么分辨不出哪里是水,哪里是天? 。(2)对画波浪线的句子理解有误的一项是 A.“然而”表示意思的转折,“透过”“镶”写出了太阳的光芒是不可阻挡的。B.“重围”说明黑云一层层地包围着太阳。C.这句话写黑云用强大的力量与太阳抗争。(3)“这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。”读这句话时应读出 的语气。A.振奋、欢悦B.悲伤、沉重C.缓慢、沉郁(4)将画横线句子换一种说法: (基础篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版四年级第五单元练习卷参考答案与试题解析一.试题(共10小题)1.看拼音,写词语。 【解答】故答案为:镶嵌 杜鹃 忧郁 移动陆地 竹笋 代替 水源2.在横线上填上合适的词语。 【解答】中间为“的”,后面为名词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给名词的特点,然后搭配,如“朱红的宫墙”。故答案为:故答案为:高高 好奇 寂静葱郁 巨大 朱红3.给加点字选择正确的读音,打“√”。 【解答】“荷”[hé]荷花。[hè]负担:重~。故“重荷”的“荷”应读hè。“刹”[shā]止住(车、机器等):把车~住。[chà]梵语“ksana”的音译。表示极短促的瞬间。故“刹那”的“刹”应读chà。故答案为:kuò hè zhèchà wān tún4.写出下列词语的近、反义词。(1)写近义词。 (2)写反义词。 【解答】(1)清静:指(环境)安静;不嘈杂。近义词是“安静”。分辨:指辨别。近义词是“辨别”。灿烂:指光彩鲜明耀眼。近义词是“绚烂”。明艳:指鲜明艳丽;明丽。近义词是“艳丽”。宽广:指面积大。近义词是“广阔”。观赏:指观看欣赏。近义词是“欣赏”。(2)昏暗:指光线不足;暗。反义词是“光亮”。蜿蜒:指蛇类爬行的样子。反义词是“笔直”。美丽:指使人看了产生快感的;好看。反义词是“丑陋”。凉爽:指清凉爽快。反义词是“炎热”。清澈:指清净而透明。反义词是“浑浊”。精神:指活跃;有生气。反义词是“萎靡”。故答案为:(1)安静 辨别 绚烂艳丽 广阔 欣赏(2)光亮 笔直 丑陋炎热 浑浊 萎靡5.我会选。光芒 光亮 光彩 光辉(1)不仅是太阳、云和海水,连我自己也变成 光亮 的了。(2)太阳的 光辉 照亮整个大地。(3)它旁边的云也突然有了 光彩 。(4)它的 光芒 给黑云镶了一道金边。【解答】光彩是突出了彩色,光芒比光辉的光线强,比光亮更强。故答案为:(1)光亮 (2)光辉 (3)光彩 (4)光芒。6.《海上日出》是 巴金 写的一篇散文。这篇课文按照 日出前、日出时、日出后 的顺序重点描绘了 晴朗天气 和 有云时 海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观,表达了作者 对大自然赞美 的感情。【解答】《海上日出》是巴金写的一篇散文。这篇课文按照日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和 有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观,表达了作者对大自然赞美的感情。故答案为:日出前、日出时、日出后 晴朗天气 有云时 对大自然赞美7.按要求写句子。(1)工人高高举起汽油灯。(改为“把”字句和“被”字句) 工人把汽油灯高高举起 。 汽油灯被工人高高举起 。(2)雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(缩句) 云影就像花 。(3)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句) 虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花 。(4)大约估计行了两三丈的水程吧,就登陆了。(修改病句) 大约行了两三丈的水程吧,就登陆了 。(5)正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(照样子,补全句子)①短跑比赛开始了,运动员们快得像 离弦的箭 。②那散落在草丛里的野花,多得像 满天的繁星 。【解答】(1)考查了改为“把”字句和“被”字句。“把”字句:把“汽油灯”放在“工人”后面,中间加上“把”。“被”字句:把“汽油灯”放在句首,后面加上“被”。(2)考查了缩句。把修饰语“雪峰间的”“白缎上绣了几朵银灰色的”去掉即可。(3)考查了改为陈述句。把“有”改为“没有”,“呢”去掉,问号改为句号。(4)考查了修改病句。把“估计”去掉,属于用词重复的语病。(5)考查了补充句子。①这是把句子补充为比喻句,结合句子,可把“运动员”比作“离弦的箭”。②这是把句子补充为比喻句,结合句子,可把“草丛里野花”比喻成“满天的繁星”。故答案为:(1)工人把汽油灯高高举起;汽油灯被工人高高举起;(2)云影就像花;(3)虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花;(4)大约行了两三丈的水程吧,就登陆了;(5)①离弦的箭;②满天的繁星。8.用恰当的四字词语替换句中的画线部分。(1)公路盘绕着,弯弯曲曲地向上。 盘曲向上 (2)走进长白山原始森林,参天巨石错落,愈发显得山势高峻,树木茂盛。 突兀森郁 (3)微风从左边的昆明湖上吹来,使人头脑清醒,精神爽快。 神清气爽 (4)下面的一排排建筑物等异常华丽,光彩夺目的宫殿,就是排云殿。 金碧辉煌 【解答】(1)盘曲向上:盘绕着,弯弯曲曲地向上。(2)突兀森郁:山势高峻,树木茂盛。(3)神清气爽:头脑清醒,精神爽快。(4)金碧辉煌:建筑物等异常华丽,光彩夺目。故答案为:(1)盘曲向上;(2)突兀森郁;(3)神清气爽;(4)金碧辉煌。9.《记金华的双龙洞》一课中,作者的游览路线是( )A.路上——外洞——洞口——孔隙——内洞——出洞 B.路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞 C.路上——外洞——洞口——内洞——孔隙——出洞 D.路上——洞口——外洞——内洞——孔隙——出洞【解答】《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞,是按空间顺序写的。故选:B。10.阅读。 海上日出(节选)有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。这不是很伟大的奇观吗?(1)为什么分辨不出哪里是水,哪里是天? 因为太阳透过云层射出来,灿烂耀眼,天和水都是一片灿烂的亮光,所以很难分辨出哪里是水,哪里是天 。(2)对画波浪线的句子理解有误的一项是 C A.“然而”表示意思的转折,“透过”“镶”写出了太阳的光芒是不可阻挡的。B.“重围”说明黑云一层层地包围着太阳。C.这句话写黑云用强大的力量与太阳抗争。(3)“这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。”读这句话时应读出 A 的语气。A.振奋、欢悦B.悲伤、沉重C.缓慢、沉郁(4)将画横线句子换一种说法: 这是很伟大的奇观。 【解答】(1)考查了学生对文章内容的理解。结合句子“这时候要分出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光”可知答案。(2)考查了对句子的理解。结合文章内容可知,A、B正确。C.错误,有误,这句话描写了有云遮住太阳时的景象,并不是说明黑云用强大的力量与太阳抗争。(3)考查了学生对朗读语气的理解。结合句义及句子所表达的感情确定朗读语气。这句话写出了作者看到太阳突出重围后将周围一切照亮的兴奋的心情,所以要用振奋、欢悦的语气读。故选A。(4)考查了学生改写句子的能力。“这不是很伟大的奇观吗?”这句话是反问句,可改为陈述句,把“不”“吗”去掉,问号改为句号即可。故答案为:(1)因为太阳透过云层射出来,灿烂耀眼,天和水都是一片灿烂的亮光,所以很难分辨出哪里是水,哪里是天;(2)C;(3)A;(4)这是很伟大的奇观。xiāng qiàn dù juān yōu yù yí dòng lù dì zhú sǔn dài tì shuǐ yuán 的石顶 的心情 的天山 的树丛 的雪峰 的宫墙 扩大(guǎng kuò) 重荷(hé hè) 浙江(zhè zhé) 刹那(chà shà) 蜿蜒(wān wǎn) 臀部(diàn tún) 清静—— 分辨—— 灿烂—— 明艳—— 宽广—— 观赏—— 昏暗—— 蜿蜒—— 美丽—— 凉爽—— 清澈—— 精神—— xiāng qiàn 镶嵌 dù juān 杜鹃 yōu yù 忧郁 yí dòng 移动 lù dì 陆地 zhú sǔn 竹笋 dài tì 代替 shuǐ yuán 水源 高高 的石顶 好奇 的心情 寂静 的天山 葱郁 的树丛 巨大 的雪峰 朱红 的宫墙 扩大(guǎng kuò) kuò 重荷(hé hè) hè 浙江(zhè zhé) zhè 刹那(chà shà) chà 蜿蜒(wān wǎn) wān 臀部(diàn tún) tún 清静—— 肃静 分辨—— 辨别 灿烂—— 绚烂 明艳—— 艳丽 宽广—— 广阔 观赏—— 欣赏 昏暗—— 光亮 蜿蜒—— 笔直 美丽—— 丑陋 凉爽—— 炎热 清澈—— 浑浊 精神—— 萎靡