所属成套资源:人教版小学美术三年级下册教案+配套教学设计及总结+配套课件+配套教学反思合集
- 人教版小学美术三年级下册《快乐的节日》教案 教案 1 次下载
- 人教版小学美术三年级下册《动物的花衣裳》教案 教案 1 次下载
- 人教版小学美术三年级下册《彩线贴画》教案 教案 1 次下载
- 人教版小学美术三年级下册《立体的画面》教案 教案 1 次下载
- 人教版小学美术三年级下册《我们班级的标志》教案 教案 1 次下载
人教版三年级下册第12课 多彩的窗户优秀教学设计及反思
展开这是一份人教版三年级下册第12课 多彩的窗户优秀教学设计及反思,共3页。教案主要包含了设计意图等内容,欢迎下载使用。
执教
教材版本
人教版
教学课题
12多彩的窗户
学习领域
设计·应用
班级级
课时
第二课时
课标分析
"设计·应用"领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递、交流信息,美化生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。本学习领域中"设计"一词包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。
教材
分析
本课主要是让学生通过观看视频、图片中的世界各国独具特色的建筑,了解不同风格的窗户的造型特点,感受不同的文化特色和内涵。教师应引导学生巧用各种合适的材料通过画、剪、刻、粘等技法,制作立体或半立体的窗户作品,表现其造型美、色彩美,从而提升学生的感知能力、形象思维能力、动手制作能力和创意表现能力。
学情
分析
三年级的学生已经初步认识形色与肌理等美术语言,学会使用各种工具体验不同,没裁的效果,能通过看看画画,做做等方法表现有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
教学目标
1.引导学生欣赏世界各地不同风格的建筑的窗户图片,感受窗户的造型美
色彩美,开阔他们的眼界,培养他们的观察能力和对多元文化的理解能力。
2.学习运用各种技法,巧用材料设计并制作造型奇特的窗户,提高动手能
教学目标
力和创作能力。
3.学生在创作中感受美、创造美,体验亲自动手进行设计制作带来的成功
和喜悦,提高审美意识,激发学习美术的持久兴趣。
教学重难点
重点:学习和掌握设计、制作窗户的方法
难点:学生如何巧用材料制作出奇特的窗户造型
教法
学法
讲授 演示
交流 讨论。
教学资源准备
教师用具:课件、多种材料制作的造型奇特的窗户作品
学生用具:彩笔、剪刀、胶水、各种纸材、橡皮泥等。
教学过程
第一课时
情景导入
老师先来和同学们做一个游戏:请一位同学来先把双眼用黑色的带子蒙住双眼,联想你在一个一个房间里,如果只有门没有窗户,会是什么样呢?
我们的房间因为有了窗户才会宽敞明亮,所以窗户对于人们的生活是多么的重要,这节课我们就来画一画多彩的窗户。
出示课题。
【设计意图】通过想象导入课题,激发兴趣的同时为下一步的设计打基础。
讲授新课
请同学们具体说说窗户都有哪些作用呢?
教师总结窗户的几个作用:
让我们身处居室依然沐浴阳光;
让我们身处居室依然可以看到美丽的风景;
造型别致,线条优美,可以起到装饰美化环境的作用。
出示图片,请学生欣赏从古代到现在窗户有哪些形状:
正方形(2) 三角型 (3) 半圆形 (4) 园形
【设计意图】交流探讨这一环节,让学生了解窗户的作用、结构及艺术形式,解决教学重点。
巩固新知
欣赏世界各地的窗户。
2.说说这些图片的特点及给你的感觉。(从纹样、色彩上进行欣赏)
【设计意图】欣赏世界各地窗户图片,开阔学生的设计思路。
演示绘制
并请学生思考:如何用我们自己的方法来制作多彩的窗户? 2.与学生交流讨论,如果你是一名小小设计师,你会设计一个怎样的窗户?
讲解具体的制作方法
在同时请同学们来老师一起对窗户进行装饰。
【设计意图】通过教师的讲解来了解基本的制作方法。
作业要求
以小组为单位设计一个新颖的窗户。
(2)在窗框上加上适应的窗格及自己喜欢的图案,用纸板和彩纸剪贴。 (3)造型奇特、色彩鲜艳。
【设计意图】学生进行有创意的设计制作。
第二课时
一、复习导入
1. 引导学生回忆上节课学过的知识,窗户在我们生活中有什么作用。
2. 引出本节课的主题——继续学习画出多彩的窗户。
【设计意图】:通过复习导入,巩固学生对窗户作用的理解,为进一步学习画窗户打下基础。
二、巩固新知
1. 引导学生观察课本中的范画,说说这些窗户都有什么特点。
2. 引导学生分析范画中窗户的形状、色彩和线条,了解画窗户的技巧和方法。
3. 强调绘画时需要注意的要点:
* 形状要准确,比例要协调;
* 色彩要丰富,搭配要合理;
* 线条要流畅,刻画要细致。
【设计意图】:通过观察和分析范画,让学生更加深入地了解画多彩窗户的方法和技巧,巩固所学知识。
三、布置作业
1. 要求学生根据自己的观察和想象,画出自己心目中的多彩窗户。
2. 要求学生注意画面的构图、色彩和线条的表现力,让画面更加生动有趣。
3. 提示学生注意保持画面的整洁。
【设计意图】:通过布置作业,让学生亲自动手实践画多彩窗户,进一步巩固所学知识,提高绘画技能。同时,培养学生的创造力和想象力。
四、教师巡视辅导
1. 观察学生的绘画过程,了解学生在绘画中遇到的问题,及时给予指导和帮助。
2. 提示学生注意画面的构图、色彩和线条的表现力,让画面更加生动有趣。
3. 鼓励学生在绘画过程中发挥自己的想象力和创造力,创作出独特的作品。
【设计意图】:通过教师巡视辅导,及时发现和解决学生在绘画过程中遇到的问题,引导学生更好地完成作业,提高绘画技能和创作能力。同时,增进师生之间的交流和互动。
五、课后小结
1. 总结本节课学习的内容,强调画多彩窗户的要点和方法。
板书设计
多彩的窗户
窗户有哪些形状:
正方形(2) 三角型 (3) 半圆形 (4) 园形
绘画时需要注意的要点:
* 形状要准确,比例要协调;
* 色彩要丰富,搭配要合理;
* 线条要流畅,刻画要细致。
教学反思
相关教案
这是一份小学美术人教版三年级下册第12课 多彩的窗户教学设计,共3页。教案主要包含了教材分析,教学对象分析,教学目标,教学重难点,教学准备,教学活动等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年第12课 多彩的窗户教案设计,共2页。教案主要包含了导入新课,新授,作业要求,教师巡视指导,欣赏讲评作业,拓展等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年第12课 多彩的窗户教案及反思,共5页。教案主要包含了学情分析,教材分析,教学目标,教学重点,教学准备,课时,教学过程等内容,欢迎下载使用。