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    第八单元第一课民族危机与中国人民的英勇抗争第三目甲午中日战争与列强瓜分中国的狂潮课件
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    初中历史与社会人教版 (新课标)八年级下册甲午战争与列强瓜分中国的狂潮教学演示课件ppt

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    这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)八年级下册甲午战争与列强瓜分中国的狂潮教学演示课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了洋务运动,明治維新,北洋海军等内容,欢迎下载使用。


    1871年,福州船政学堂第一届驾驶班毕业生合影
    一个有海却没有海权意识的国家是注定要挨打的!
    明治天皇就确立了对外扩张政策,主张以武力“开拓万里波涛”。日本曾制定过一个大陆政策。征服朝鲜;侵占中国的东北;征服中国;称霸世界。
    李鸿章: 请求军实,造就人才。 ——1874年《筹议海防折》
    巡视舰内上下各处,巨炮四门,直径一尺,长二十五尺,为我国所未有,士兵们都能操英语一一作以说明,此外海军乐队奏乐,而乐谱皆是英国式的。舰内之清洁,绝不次于欧美诸国舰队。 ——1891年《尾崎三良日记》
    我们国家爆发了“东学党起义”,求大清国来支援
    1894年,朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求,清政府派兵帮助镇压,日本也乘机出兵朝鲜。东学党起义平息后,日本继续增兵朝鲜,蓄意挑起战争。
    探究问题:北洋海军如此强大。日本为什么还要侵略,还敢侵略中国?
    探究方式:阅读任务单二段材料,小组合作完成
    余绝不弃报国之大义, 今惟一死以尽臣职。——丁汝昌
    北洋海军提督丁汝昌(1852—1895)
    纵观甲午战争,最让你感动的一幕是什么?
    材料1 慈禧太后:1888年开始,慈禧太后开始斥巨资修筑颐和园,为此不惜挪用海军军费,共达2000万两,占了海军军费的一大半,1890年后海军没有增添一艘战舰。
    材料2 明治天皇:以饿肚皮的精神,一天只吃一餐饭,鼓动着他的臣民为战舰捐出口袋里的最后一个铜板,于1887年7月1日从内务库中拨出30万日元作为海防经费。
    综合上述材料甲午海战清政府战败的原因有哪些?
    材料3 李鸿章:我之造船本无驰骋御外之意,不过守疆土,保和局而已。 ——同治11年《筹议制造轮船未可裁撤折》
    材料4 明治天皇:日本乃万国之本,要开拓万里波涛,布国威于四方。——明治天皇《亿兆安抚之宸翰》
    材料5 1890年以后日本购买船舰的数量远多于北洋海军,其中严岛、松岛、桥立三艘船舰专为克制定远、镇远而造。
    内因:统治腐朽,制度落后(根);清政府避战求和政策(重);未能充分动员民众;官兵临阵脱逃;武器装备落后;
    外因:日本蓄谋已久,且制度先进;西方列强对日本的支持。
    1895年 马关春帆楼
    完成任务单表格,并思考问题。
    为什么说《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约?
    台湾人民的抗日武装斗争
    1895年6月---10月台南陷落
    抗击日军50000余人台湾居民与日军 战斗100余次抗击日本3个近代化师团和1支海军舰队打死打伤32000余人
    不堪回首的日本殖民50年
    据不完全统计,日本殖民统治台湾的50年间,毫无人性的日本侵略者残忍杀害了约数十万台湾民众,平均每6个台湾人中就有一人死于国难。
    刘永福与台湾军民誓师抗日图
    各国在华强租海湾和划分“势力范围”情况表
      1.甲午战争后,列强以哪种方式加强对中国的经济侵略?  2.列强还以哪些方式加强对中国的经济侵略?  3.对中国会带来什么危害?
      1.这标志着列强对华的经济侵略已由商品输出为主进入到资本输出为主的新时期
    开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿等方式
    四万万人齐下泪,天涯何处是神州? ——谭嗣同
    “门户开放”政策①承认各国在中国的“势力范围”和既得特权。②同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。
    甲午中日战争与瓜分中国狂潮
    清政府战败,被迫签订《马关条约》
    2.某学者说:“它不仅标志着长达30年的洋务运动夭折,而且极大削弱了中国现代化进一步发展的物质基础。”“它”是指( )A.《南京条约》签订 B.边疆地区危机扩大C.甲午中日战争失败 D.八国联军占领北京
    1. “我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利。”上述现象可能出现在哪一条约签订后?( )A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
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