初中科学浙教版七年级下册第3节 动物的生长时期示范课ppt课件

这是一份初中科学浙教版七年级下册第3节 动物的生长时期示范课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了引入新课，学习目标，动物的生长时期，受精卵，死亡或冬眠，水陆两栖，肺和皮肤，变态发育，受精方式不同，动物的生殖方式等内容，欢迎下载使用。

回忆人的一生都经历了哪些生长时期?
与人相似，各种动物都有自己的生长时期，也有各自特有的生命运动和延续生命的方式。那么，它们是否有一些共同的规律呢？
人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。
本节我们要学会的知识：1.知道人、青蛙、蝗虫生长时期有哪些特点，它们生命周期中有什么共同性。2.知道环境的变化对动物生命周期会产生哪些影响。 3.能够区分不同动物的生殖方式。
1.3 动物的生长时期
春暖花开的季节，人们能听到田野里青蛙的鸣叫声。如果你到池塘边观察，可以看到处于不同生长时期的青蛙。青蛙的生长经历了哪些变化呢？
你能说出青蛙的不同生长时期的名称吗？
1.请根据青蛙的生长发育顺序，将不同生长时期的蛙的名称填在相应的空框里。
2.用你已有的知识,填写蝌蚪和成蛙的主要不同点。
从幼体到成体的发育过程中，在生活方式和形态结构上会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一。
家蚕与蝗虫生殖发育的异同点
有性生殖，发育为变态发育
完全变态发育(卵、幼虫、蛹、成虫)
不完全变态发育(卵、若虫、成虫)
人、青蛙、蚕和蝗虫的一生都要经历哪些阶段？
生命周期周而复始的进行,使生命代代相传，种族得以延续 。（生命周期的意义）
为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝？
结论：影响动物寿命的因素有:气候，食物，敌害等生活环境的变化。
资料：我们国家最为珍贵的动物那非国宝大熊猫莫属了，大熊猫其实是一种在地球上生活了800多万年的物种。按常理来说经过了800多万年的进化这种物种应该变得相当的出色了，但是近几年数量却变得越来越少几乎处在灭绝的边缘，其内在原因是由於食性、繁殖能力和育幼行为的高度特化。大熊猫的食物来源单一，只吃竹子，一旦竹子遭到破坏，其生存就会受到影响。大熊猫通常每胎只会生1-2个宝宝，如果生出两只的话熊猫妈妈会选择其中比较健壮的一直抚养，剩下的一只只能自生自灭，生存概率非常低。外在原因由于人类的盲目活动，使其生境遭到破坏，导致其栖息地面积缩减。
二、动物生殖方式的多样性
动物的生殖一般可以分为无性生殖和有性生殖两大类，其中以有性生殖为主。例如，狮子、青蛙、昆虫等生物的生殖过程中，都要经历两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖。
上述动物的有性生殖有什么不同？
爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫
1.昆虫、鱼类、两栖类、爬行类 、鸟类、哺乳类, 它们是卵生还是胎生?2.除卵生和胎生外, 胚胎发育是否还有其它的类型?3.卵生和胎生以及卵胎生这三种胚胎发育方式有何不同？
2.胚胎发育的方式不同
昆虫、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类，鸭嘴兽
1.卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎发育有什么意义？
2.胎生和哺乳，对哺乳动物的繁殖有什么意义？说说理由。
卵生动物所需的营养都来自卵细胞的卵黄
胎生和哺乳大大地提高下一代成活率
温暖、安全、有营养和氧的保障
母乳中含有丰富的营养物质，还含有抗病物质。
思考：这两种生殖方式有什么共同特点，与动物的有性生殖在本质上有什么区别？
不需要精子和卵细胞结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，动物的无性生殖
１９９６年７月５日，在英国距英国爱丁堡市罗斯林研究所，一只体重为６．６千克的小绵羊，来到这个世界，它是科学家们用克隆技术“复制”出来的。它的名字叫多莉，这是维尔穆特所长用他喜爱的乡村歌手多莉·帕顿的名字命名的。
1.翩翩起舞的蝴蝶，所处的发育阶段是（    ）    A．受精卵   B．幼体     C．蛹     D．成虫2.蛙在水中的受精方式是（ ） A.体内受精 B.无性生殖 C.变态发育 D.体外受精3.蛙的幼体用（ ）呼吸，成体用（ ）呼吸 A. 鳃 B. 肺 C. 气管 D. 心脏
4.发育不经过蛹期的昆虫是（ ）A.螳螂 B.蜜蜂 C.菜粉蝶 D.家蚕5.菜粉蝶的发育属于完全变态发育，你认为它的发育过程是A．幼虫→成虫 B．卵→幼虫→成虫 C．幼虫→蛹→成虫 D．卵→幼虫→蛹→成虫6.下列繁殖方式是无性生殖的是（ ）A.播撒玉米种子种在土壤中 B.野生水果落地后萌发出幼苗C.用土豆的芽发育成新植株 D.埋下小麦种子后种子发芽
7.动物个体发育的起点是（ ）A.卵 B.受精卵 C.胚胎 D.胎儿8.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大的是（ ）A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度9.下列动物中，受精作用在体内完成的是（ ）A.蝗虫 B.青蛙 C.鲫鱼 D.蟾蜍