浙江省衢州市2021-2022学年高一（上）教学质量检测物理试题

这是一份浙江省衢州市2021-2022学年高一（上）教学质量检测物理试题，共11页。试卷主要包含了可能用到的相关参数，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。

本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟．
考生注意：
1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上．
2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效．
3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应的区域内，作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑．
4．可能用到的相关参数：重力加速度g均取．
一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分．每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1，下列选项中属于重力单位的是（ ）
A． B． C． D．
2．中国运动员全红禅在2020东京奥运会获得跳水女子10米台金牌．下列说法正确的是（ ）
A．研究其翻腾动作时，可将她看作质点
B．研究其起跳到刚落水过程的时间，可将她看作质点
C．在跳水过程中，以全红婵为参考系，跳板是静止的
D．以泳池为参考系，落水前全红婵感觉泳池迎面而来
3．如图所示，方方乘车旅游经过某路段，导航仪提醒“前方7.0公里拥堵，估计需要40分钟通过”，下列判断正确的是（ ）
A．40分钟指时刻
B．7.0公里指路程
C．此时汽车的速度约
D．通过前方7.0公里过程中，汽车的平均速度大约为
4．如图是控制变量法“探究滑动摩擦力的相关因素”实验．下列研究也用到同样方法的是（ ）
A．建立“质点”的概念 B．将“重心”视为重力的作用点
C．建立“瞬时速度”的概念 D．探究加速度与力、质量的关系
5．如图所示为甲、乙两物体运动的位移-时间图像，在内，下列说法正确的是（ ）
A．甲沿曲线运动，乙沿直线运动 B．两物体运动路程均为
C．乙物体运动位移大小为 D．两物体的平均速度大小均为
6．如图所示，运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间，脚所受地面支持力和摩擦力的方向判断，正确的是（ ）
A． B． C． D．
7．2017年我国自行研制具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919首飞成功，拉开了全面试飞的新征程．假设飞机在水平跑道上的滑跑是初速度为零的匀加速直线运动，要求位移为时须达到起飞速度，则滑跑过程中的加速度大小和加速时间分别为（ ）
A．、 B．、 C．、 D．、
8．下列说法正确的是（ ）
A．静止在地面上的篮球对地面的压力就是它的重力
B．静止在地面上的篮球对地面的压力与地面对其支持力是一对平衡力
C．扣篮时运动员对球的作用力与球对运动员的作用力大小相等
D．拍球时篮球受到手的弹力是由于篮球发生形变而产生的
9．如图所示，要将卡在球筒中的羽毛球取出，可以有多种方案，方案一：一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒的上端；方案二：手持球筒，使球与球筒一起下落敲击水平面，假设球筒与水平面碰后速度立即变为0．下列说法正确的是（ ）
A．方案一利用羽毛球的惯性，使其从球筒上端出来
B．方案一利用球筒的惯性，使羽毛球从下端出来
C．方案二利用羽毛球受到的重力，使其从下端出来
D．方案二中球筒敲击水平面后速度变为0，其惯性随之消失
10．在平直公路上行驶的汽车因前方突发险情，司机采取紧急刹车，刹车后汽车的速度与时间关系为（v单位为，t单位为s）．下列说法正确的是（ ）
A．汽车刹车的加速度大小为 B．刹车后第内汽车的位移大小为
C．刹车后内汽车的位移大小为 D．刹车后内汽车的平均速度为
11．近两年新冠疫情一直困扰着全世界，出门佩戴口罩成了很多人的习惯．学完胡克定律后，小明对口罩两边的弹性轻绳展开研究．如图所示，弹性轻绳B端不动，将A端拆开并打一小环，结点为C，自然伸长时长为，当环上悬挂一支笔时，长为；当环上悬挂一个圆规时，长为．若弹性轻绳满足胡克定律，且始终在弹性限度内，由以上数据可得（ ）
A．根据以上数据可算出此弹性轻绳的劲度系数
B．圆规的质量是笔的1.5倍
C．圆规的质量是笔的2.5倍
D．将圆规和笔一起挂在弹性绳下端时，长约为
12．如图所示，将质量为m的白板展开静置于水平地面，两只立脚的顶角为，假设每只立脚受到地面的支持力大小均为，摩擦力大小均为，立脚与地面间的动摩擦因数为．增大顶角，重新静止后，下列说法正确的是（ ）
A．不变，变大 B．增大，不变
C．每只立脚受到的摩擦力大小始终等于 D．立脚对白板的作用力减小
13．质点在水平方向上运动的图像如图所示，取向右为正方向，下列说法正确的是（ ）
A．末和末质点的速度方向相反 B．质点在末的加速度小于末的加速度
C．末质点的加速度方向向右 D．质点在内的位移大于内的位移
14．某物理兴趣小组准备制作一把“人的反应时间测量尺”．如图所示，某材料制成的直杆竖直放置，甲同学用两个手指捏住杆的顶端，乙同学在底端O点做捏杆的准备，但手不碰到杆．甲同学放开手指让杆竖直下落时，乙同学立刻捏住杆．根据手指捏住杆的位置，可以获得乙同学的反应时间．将杆的相应位置标注为时间刻度，使它成为“人的反应时间测量尺”．下列说法正确的是（ ）
A．杆的材料对测量精确度没有影响 B．杆的质量越大，测量精确度越高
C．杆上A点处应标注的反应时间为 D．杆上标注的时间刻度均匀分布
15．童老师用如图1装置研究电梯的运动．安装拉力传感器的铁架台置于电梯中，泉水瓶竖直悬挂在拉力传感器上．电梯运行时，电脑记录了矿泉水瓶所受拉力F随时间t的变化情况如图2所示，下列说法正确的是（ ）
A．阶段电梯处于失重状态，阶段电梯处于超重状态
B．图像可能是在电梯下楼过程记录的
C．阶段的加速度大小约，方向竖直向上
D．阶段的加速度大小约，方向竖直向上
二、非选择题（本题共6小题，共55分）
16．（8分）“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中：
（1）本实验采用的科学方法是________；
（2）如图1中纸张摆放方式更合理的是________．
（3）下列关于实验操作正确的是________．
A．两根细线必须等长 B．橡皮条应与两细线夹角的平分线在同一直线上
C．弹簧测力计必须与木板平面平行 D．两弹簧测力计读数必须相等
（4）如图2所示是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中'为用一个弹簧测力计拉橡皮筋时所受到的拉力，则________（选填“甲”或“乙”）同学测得的实验结果比较符合实验事实．
17．（10分）如图1所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置．
（1）若实验使用电火花计时器，则选用的电源是图2中的________（填“A”或“B”）；
（2）为快捷准确地测量小车受到的合力，需进行“补偿阻力”，下列说法正确的是________．
A．若小车能够静止于轨道的任意位置，说明已完成补偿阻力
B．补偿阻力时，应将轨道置于水平桌面，使小车在槽码牵引下沿轨道匀速运动
C．改变小车质量，重复实验时无需再次补偿阻力
D．补偿阻力后，小车受到的合力大小等于牵引槽码的重力大小
（3）如图3是实验得到的一段纸带，已知交流电频率为，计数点2所在位置的刻度尺读数为________，小车的加速度为________（计算结果保留两位有效数字）
（4）使用该装置也可进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验，关于两个实验，下列说法正确的是______．
A．均需要补偿阻力
B．均需满足槽码质量远小于小车总质量
C．均需确保连接槽码与小车的细线与轨道平行
D．均可通过一条纸带，获取多组数据进行分析，得到实验结论
18．（8分）ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称．如图所示，汽车（视为质点）以的速度通过ETC通道入口后，立即开始以的加速度做匀减速直线运动，运动到距收费站闸杆处速度减为，然后做匀速运动通过收费站．求：
（1）汽车从入口处运动到收费站闸杆的总时间；
（2）入口处到收费站闸杆的距离．
19．（9分）如图所示，平板拖把由拖杆和拖把头构成，拖杆质量可忽略，拖把头的质量为m．使用该拖把在水平地板上拖地，此时拖杆与竖直方向的夹角为．己知．
（1）若沿拖杆施加大小为的推力，拖把头在水平地板上保持静止，求拖把头与水平地板间的摩擦力多大；
（2）若沿拖杆施加大小的推力，拖把头在水平地板上恰好做匀速直线运动，求拖把头与水平地板间的动摩擦因数．
20．（9分）城市高层建筑日益增多，高空坠物事件时有发生．如图1所示，某高楼阳台上的花盆（可视为质点）因受扰动而掉落，下落过程可看做自由落体运动．已知该高楼层高约为，花盆质量为．
（1）若花盆从距离地面高处的阳台掉落，身高的小朋友正处于花盆正下方，他在多少时间内发现并避开才能确保安全；
（2）为监测坠物来源，有人在一楼窗户上、下窗沿（高度）安装光电传感器，通过测量物体经过窗户时间估算其下落高度．若传感器检测到花盆经过窗口的时间，请估算花盆从哪个楼层落下；
（3）为减少高空坠物的危害，一楼住户在距地面处安装了如图2所示的水平金属防护网，花盆从距离地面处落下，落至防护网后向下凹陷最大深度为，若花盆触网后可近似看作立即竖直向下做匀减速直线运动，请估算花盆对防护网的平均作用力．
21．（11分）2022年冬奥会将在北京和张家口举行，如图所示为其中一个冰雪项目的简化图．倾角为长直轨道、与水平直轨道平滑连接，的长度为，的足够长，运动员（可视为质点）从距水平轨道高处的A点静止下滑，若滑板与轨道间的动摩擦因数均为0.25，，求：
（1）第一次滑到B点的速度大小；
（2）在轨道上滑行的最大高度；
（3）在轨道上滑行的时间．
衢州市2022年1月高一年级教学质量检测试卷
物理答案
一、选择题（本题共有15小题，每题3分，共45分．）
1．C 2．B 3．B 4．D 5．D 6．D 7．D 8．C 9．A 10．B 11．B 12．A 13．D 14．C 15．C
二、非选择题（本题有6小题，共55分）
16．（1）等效替代法 （2）B （3）C （4）甲
17．（1）B （2）C （3）（10.58-10.62均可） 0.50（0.48-0.52均可） （4）C
18．（8分）答案：（1） （2）
【解析】（1）减速过程，根据： 1分
解得： 1分
匀速过程： 1分
全程： 1分
（2）减速过程，根据： 2分
解得： 1分
全程： 1分
19．（9分）答案：（1） （2）
【解析】（1）根据平衡关系可得： 3分
（2）竖直方向根据平衡关系可得： 2分
水平方向根据平衡关系可得： 1分
且有： 2分
解得： 1分
20．（9分）答案：（1） （2）16楼 （3）
【解析】（1）由自由落体运动规律：
解得： 2分
（2）解法一：经过窗口的平均速度： 1分
由：
解得： 1分
楼 1分
解法二：从中间时刻到落地的高度：
解得： 1分
落点距地面约： 1分
落点应为16楼．
（其他解法也的情给分）
（3）花盆自由下落： 1分
触网后：
解得： 1分
根据牛顿第二定律：
解得： 1分
根据牛顿第三定律：，方向：竖直向下 1分
（注：因重力远小于花盆对网的压力，计算过程忽略重力也给分．）
21．（11分）答案：（1） （2） （3）
【解析】（1）由牛顿第二定律得：
解得： 2分
由：
解得： 2分
（2）过程： 1分
根据：
解得： 1分
上滑过程，根据牛顿第二定律得：
解得： 1分
根据：
解得：． 1分
（3）由（2）可得从C点上滑时间： 1分
下滑至C点：
解得： 1分
经分析，运动员不会再返回轨道，故在轨道上滑行的总时间： 1分