小学美术人教版四年级下册第18课 电脑美术──“笔刷”画画教学设计

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“笔刷”画画
课 题
《电脑美术——“笔刷”画画》（人教版小学美术四年级第二册第十八课）
教
学
目
标
1、感受电脑绘画的独特魅力，特别是由于运用了数字化技术而产生的独特而神奇的绘画处理方法。
2、指导学生运用画图程序上的绘画处理工具进行绘画。
3、引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑绘画的乐趣，从而培养学生敏锐的观察力和丰富的想象力。
教
学
要
点
教学重点：让学生在充分的认识和理解电脑绘画的“笔”与普通的绘画中的笔的本质区别。
教学难点：能利用电脑绘画的画中的独特笔工具进行自由创作。
学习领域
笔刷工具的功能
作业内容
绘制有趣的装饰画
课时建议
1课时
教学准备
多媒体课件、教具、绘画材料
学习指引
笔刷工具的功能
学习方法
结合课本观看ppt
教学
环节
“教”的过程
“学”的过程
设计意图
1
课
堂
导
入
欣赏美术电脑作品：
(1)赏相同表现内容但表现手法不同的美术作品，认识不同的美术表现方法对美术作品的影响，引出电脑绘画笔工具的神奇之出。
(2)感受电脑绘画笔工具的神奇性。
(3)借助对比欣赏让学生感受艺术创作的求异思维，引发学生的表现欲望。
激励学生大胆自由的创意和绘制。
欣赏一些笔刷工具创作的电脑装饰画作品。
2
课
堂
发
展
（1）分析与讲解：
师通过电脑屏幕向学生进一步说明画图程序界面上的各种工具的用途并演示在使用过程中出现的效果。
（2）通过上机操作，让学生体验电脑画笔工具的特色。
（3）让学生结合自己对电脑绘画笔工具特点的感受、体验、认识，考虑如何在自己的创作中发挥他们的“神奇”作用。
对电脑绘画笔工具特点的感受。
通过电脑让学生体验电脑画笔工具的特色。
3
学生作业
通过想象和构思，设计并画出一个有趣的造型形象和画面场景。
根据自己的创意，结合自己的认识和理解进行创作。
掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。
4
评价与
发展
用WINDOWS画图程序的各种画图工具和方法，对形象进行一些变形操作，对作品进行画面处理，制作出具有独特情趣的装饰画。
1、 在作业过程中要激励学生大胆自由的创意和绘制。
2、 作业完成后让学生通过教室网络在屏幕上互相评价，欣赏其他学生的作品。
鼓励学生用更多不同属性的工具，进行生动有趣的电脑造型活动，更熟练的掌握WINDOWS画图程序的绘画技能。
5
课
后
总
结