新人教版必修第一册 Unit 1-2024年高考英语一轮复习重难词汇过关练（人教版2019）

这是一份新人教版必修第一册 Unit 1-2024年高考英语一轮复习重难词汇过关练（人教版2019），共16页。试卷主要包含了抓基础，抓课堂，抓自习，抓阅读等内容，欢迎下载使用。
要求学生重视并充分利用每单元学案、课本上的重点词汇、短语和句型，以及每单元的综合训练，认真对其辨析、总结和归纳，查漏补缺，坚持积累，最重要的是能够在合适的语境中正确、灵活地运用。保证课堂高效。
2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏
一轮复习是将重点知识提炼，容量大，速度快。所以，学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路，要快速地用脑思，用心听、用嘴说，用手写，才能达到高效。
3、抓自习、重过程、增强得分的意识
学案都是在规定的时间内完成，重视规范的做题步骤，重视思考过程。更重要的是，做完题后要对做过的题目进行反思、整理。大量的、甚至可能是枯燥的训练是做题速度和准确度的保证。希望老师要保证所有同学从每套题中都获得最大收获。
4、抓阅读、重反思、全面提高成绩
得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习中，重视基础知识的同时，要坚持阅读训练，促进英语成绩的整体提高。
5、抓时间，重效果，扎实做好每个复习环节
一轮复习时间紧，任务重，需要同学们充分抢抓时间，利用时间，紧跟复习进度。同时，重视复习效果，做到做一件事，有一点收获。英语成绩的进步并非一蹴而就，需要每天坚持把每件事情做扎实。只要做到这一点，成功只是早晚的事！
新人教版必修1
Unit 1
一．单词背诵版
teenage / ˈti:neɪdʒ/ adj
十几岁的（指至岁）; 青少年的
teenager / ˈti:neɪdʒə(r)/ n
（至岁之间的） 青少年
ballet /ˈbæleɪ/ n 芭蕾舞；芭蕾舞剧vlunteer /ˌvɒlənˈtɪə(r)/ n 志愿者
debate /dɪ 'beɪt/
n．辩论；争论
vt．& vi辩论；争论
debate n 争论；辩论vi 争论；辨论
a heated debate 激烈的辩论
argue vi 争论；辩论；
argue with sb abut sth
argument n 争论，辩论
prefer / prɪˈfɜ:(r)/ vt 更喜欢
prefer…t … 喜欢……多于……
preferred, preferred) [不用于进行时]更喜欢;更愿意
prefer sth t sth喜欢某物胜于某物
prefer t d sth=prefer ding sth喜欢做某事
prefer t d sth rather than d sth=prefer ding sth t ding sth喜欢做某事胜于做某事
cntent / 'kɒntent / n 内容; [pl]
目录; （书、讲话、节目等的）主题
mvement / ˈmu:vmənt / n
动作；运动; 活动
greenhuse / ˈgri:nhaʊs/ n温室；暖房
greenhuse effect 温室效应
clean up 打扫（或清除）干净
uitable /ˈsu:təbl/ adj 适合的；适用的
suitable fr 对…… 适合的
suit v 适合
suitcase 行李箱
actually / ˈæktʃuəli/ adv 事实上; 的确
=in fact
as a matter f fact
challenge /ˈtʃæləndʒ/
n 挑战；艰巨任务
vt 怀疑；向……挑战
challenger 挑战者
title /ˈtaɪtl/ n （书、诗歌等的）
名称；标题； 职称；头衔
subtitle 次标题
entitle vt授予头衔
tpic / ˈtɒpɪk/ n 话题; 标题
title n 题目，头衔
theme n 主题
theme park 主题公园
freshman / ˈfreʃmən / n
（especially NAmE）（中学）九年级学生；（大学）一年级新生
cnfuse /kən'fju:z/ vt
使糊涂；使迷惑

cnfused adj①困惑的;糊涂的②混乱的;难懂的
be cnfused abut...对...困惑
get cnfused 感到困惑的
cnfusing adj令人困惑的;令人混淆的
cnfusin n.困惑
in cnfusin 迷惑地
fluent/'flu:ənt/ adj
（尤指外语）流利的；熟练的
fluently adv 流利地；流畅地
fluency n 流利
graduate /'ɡrædʒʊeɪt/ vi & vt．
毕业；获得学位
/'ɡrædʒʊət/ n 毕业生
recmmend /ˌrekəˈmend/ vt
建议；推荐；介绍
cmmand vt 要求，命令
cmmand所接宾语从句的谓语动词用“(shuld) d”，能这样使用的动词可用以下口诀来记忆：
一坚持：insist
二命令：rder，cmmand
三建议：advise，suggest，recmmend
四要求：require，request，demand，desire
sign up ( fr sth) 报名（参加课程）
=enter fr 报名参加
advanced / ədˈvɑ:nst/ adj
高级的；高等的；先进的
advanced English 高级英语
advance / ədˈvɑ:ns / n 前进；发展
vi 前进；发展
vt 发展；促进
literature / ˈlɪtrətʃə(r)/ n
文学; 文学作品
extra-curricular / 'ekstrə kə'rɪkjələ(r)/ adj 课外的; 课程以外的
extra /'ekstrə/ adj 额外的；附加的
extrardinary 杰出的，优秀的
bviusly / ˈɒbviəsli/ adv
显然地； 明显地
quit / kwɪt/ vi & vt （quit，quit，quitting） 停止；戒掉； 离开（工作职位、学校等）
resign vi & vt 辞职；辞去（工作、职位等）
quitting （双写）
equipping （双写）装备
imprve /ɪm'pru:v/ vi & vt
改进；改善
imprvement n 改进，改善
respnsible /rɪˈspɒnsəbl/adj
负责的；有责任的
be respnsible fr 对……负责任
respnsibility /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/ n
责任；义务
slutin / səˈlu:ʃn/ n
解决办法; 答案
slutin t
answer t
schedule /ˈʃedju:l ;NAmE ˈskedʒul /
n 工作计划； 日程安排
vt 安排；预定
schedule t d = plan t d
editr /ˈedɪtə(r)/ n 主编;编辑；编者
editin 版本
subeditr 副主编
edit v 编辑
plate /pleɪt/ n 盘子，碟子
bwl 碗
adventure /ədˈventʃə(r)/ n
冒险; 奇遇
adventurer n 冒险家
adventurus adj 冒险的
expert /'ekspɜːt/ n 专家；行家
adj 熟练的；内行的；专家的
expert in 擅长
yuth /ju:θ/ n 青年时期; 青春
behaviur /bɪˈheɪvjə(r)/
n 行为; 举止
behave vt & vi 举动；（举止或行为）表现

behave v. 举动；(举止或行为) 表现
behave neself 守规矩；表现得体
behave well/badly ( t/twards sb.) (对某人) 表现良好/不好
well-behaved adj. 表现好的
badly-behaved adj. 表现差的
generatin /ˌdʒenəˈreɪʃn/
n 一代（人）
generatin n 一代；一辈
attract /ə'trækt/ vt
吸引；引起……的注意（或兴趣）
be attracted t 喜爱
attractin n 有吸引力的事物；吸引
attractive adj 吸引人的
fcus / ˈfəʊkəs /
vi & vt 集中（精力、注意力等）；（使）调节焦距
n 中心；重点；焦点
cncentrate n 集中；全神贯注于
fcus n
pay attentin t
be absrbed in
addicted /əˈdɪktɪd/ adj
有瘾的； 上瘾的；入迷的
get /be addicted t 对……很入迷
addict /ˈædɪkt/ n
对…入迷的人；吸毒成瘾的人
addictin n 成瘾
drug addictin 药品（毒品）上瘾
adult /ˈædʌlt/ n 成年人
adj 成年的；成熟的
adulthd 成人
Chicag / ʃɪ'kɑ:gəʊ/ n
芝加哥（美国城市名）
Seul /səʊl/ n 首尔（韩国首都）
二．重点单词短语默写篇
I.重点单词
(I) 核心单词
1. n. (13至19岁之间的)青少年
2. n. 志愿者
3. n. 内容; [pl. ] 目录; (书、讲话、节目等的)主题
4. vi. & vt. 毕业; 获得学位 n. 毕业生
5. vi. & vt. (quit, quit) 停止; 戒掉; 离开(工作职位、学校等)
6. adj. 负责的; 有责任的
7. n. 工作计划; 日程安排vt. 安排; 预定
8. vt. 吸引; 引起……的注意(或兴趣)
9. vi. & vt. 集中(精力、注意力等); (使)调节焦距n. 中心; 重点; 焦点
10. n. 对……入迷的人; 吸毒成瘾的人
(II)拓展单词
1. prefer vt. 较喜欢→ n. 偏爱; 爱好; 喜爱→ adj. 更合适的→ adv. 最好是
2. suit vt. 适合; 中……的意n. 诉讼; 讼案; 套装, 一套衣服 → adj. 合适的; 适用的
3. actual adj. 实际的→ adv. 事实上; 的确
4. challenge n. 挑战; 艰巨任务vt. 怀疑; 向……挑战→ n. 挑战者→ adj. 挑战性的
5. cnfused adj. 糊涂的; 迷惑的 → adj. 难以理解的, 令人迷惑的
6. fluent adj. (尤指外语)流利的; 熟练的→ adv. 流利地; 熟练地
7. recmmend vt. 建议; 推荐; 介绍→ n. 推荐; 提议; 推荐信
8. advance n. 前进; 发展 → adj. 高级的; 高等的; 先进的→ vi. 前进, 发展 vt. 发展, 促进
9. bviusly adv. 显然; 明显地 → adj. 明显的
10. behave vi. 表现; 运转→ n. 行为; 举止
II.核心短语
1. 喜欢……多于……
2. 参加……选拔(或试演)
3. 报名(参加课程)
4. 分发; 散发
5. 对……负责
6. 喜爱
7. 集中, 特别关注
8. 对……很入迷
9. 集中注意力于……
10. 跟上……; 和……保持联系; 继续做……
三．重点单词短语练习篇
Ⅰ. 单词拼写
1. I’m writing t apply t be an English _________________(编辑).
2. They have been wrking fr a charity rganizatin since they _________________(毕业) frm university.
3. _________________(显然), the kids are amazed at the new machine and wnder hw t perate it.
4. The _________________(内容) f the next lessn is t learn sme basic strkes.
5. With living standards imprved, _________________(青少年) tend t eat t much fd.
6. Emtins can be judged frm bdy _________________(动作)as well as facial expressins.
7. I didn’t have the _________________(额外的) three dllars t buy it fr him.
8. Yu might have never heard f Chng Yang festival, but it is _________________(事实上) my favrite.
9. I like playing the guitar and keep my _________________(安排表) f training fr it.
10. I really expect t becme a _________________(志愿者) fr this imprtant event.
11. In recent years, tramplining (蹦床) has becme a new craze(狂热) amng Chinese _________________(青年人).
12. A grup f yung peple came ut bravely and fught hard fr everyne’s _________________ (生存).
13. These students failed t graduate because f their bad _________________(行为).
14. _________________(成年人) wh have a sense f humr live lnger than thse wh dn’t find life funny.
15. Recently, I am _________________(上瘾的)t the csplay shws.
16. Frm then n, the pair travelled t 29 Natinal Parks in ttal, and had many _________________(冒险) alng the way.
17. The prfessr is ne f the wrld’s leading _________________(专家) in literature.
18. My aim in life is t save the envirnment fr future _________________(一代).
Ⅱ. 单句语法填空
1. In the cming three years, ur schl life will be _________________(challenge).
2. Seeing this, my sn became _________________(cnfuse) and surprised.
3. The secretary recmmended that I _________________ (fill) in the applicatin in black ink.
4. Lewis was much admired fr his wrk n the _________________ (advance) medical research.
5. Althugh trains are scheduled _________________ (depart) at a certain hur, they are ften late.
6. We’ve gt t be practical and buy nly _________________ we need.
7. We must make sure that all the fd is _________________(suit) fr the health f the children.
8. He was tld t be respnsible _________________ the quality f the new prduct.
9. By the end f next mnth, we will have fund a gd slutin _________________ the technical prblem.
10. He speaks English as _________________ (fluent) as if he were an Englishman.
Ⅲ. 完成句子
1. ________________________________ helps make ne healthy. (动词-ing形式作主语)
每天早上锻炼有助于身体健康。
2. Culd yu tell me ________________________________ with the mney? (what引导宾语从句)
你能告诉我我该如何处理这笔钱吗?
3. Tm has decided t jin the Vlunteer Club, because he ________________________________. (prefer)
汤姆已经决定要加入志愿者俱乐部, 因为他喜欢帮助别人。
4. What made me cnfused was that he ________________________________ sn. (quit)
令我感到困惑的是他不久就退出了足球俱乐部。
5. I think ________________________________ use smartphnes at schl. (it作形式主语)
我认为我们学生在学校使用智能手机是错误的。
6. He ________________________________ search fr slutins when he is in difficulty. (部分否定)
他在遇到困难时并不总是寻找解决办法。
7. Just be cnfident and practice hard and yu’ll ________________________________ Chinese calligraphy.
要有自信, 努力练习, 你将在中国书法方面变成一个专家。
8. This kind f skill is passed dwn ________________________________ r taught t thse crazy abut the craft.
这种技术一代代传下来或者被教授给那些痴迷于这项手艺的人。
9. As a student, I hpe that the yung can ________________________________ practicing what they learn.
作为一名学生, 我希望年轻人能够把更多的注意力集中在练习他们所学的东西上。
10. ________________________________ a chance t find ut and crrect their mistakes themselves?
为什么不给学生们一个机会自己找出并改正他们的错误呢?
11. The newly-built stadium is large enugh, which ________________________________ jin in varius activities.
新建的体育馆足够大, 这使我们有可能参加各种各样的活动。
IV. 语法填空
Adam is a freshman in senir high schl. He fund ging frm junir high schl t senir schl 1. (be) a little challenging. Sme things 2. (real) gt him cnfused.
First, he had t think abut the curses he shuld take. He hped t be fluent 3. Chinese. S his adviser recmmended that he shuld sign up fr literature. Als, he had t chse extra-curricular 4. (activity). He was interested in ftball, but the cach tld him that he didn’t play ftball well enugh. Hwever, he didn’t want t quit. He decided t find a way 5. (imprve) n his wn in rder that he culd make 6. ___________ team. Every Wednesday Adam vlunteered t hand ut fd t the hmeless in the cmmunity. 7. ________ was bvius, that he was learning t take mre respnsibilities in sciety.
At first, Adam felt a little wrried abut his 8. _________(advance) curses because he fund it was difficult t get used t 9. (d) all the hmewrk. But by nw he has realized that if he wrks hard enugh he will be well prepared fr 10. cmes in the future.
I.重点单词
(I) 核心单词
1. teenager n. (13至19岁之间的)青少年
2. vlunteern. 志愿者
3. cntentn. 内容; [pl. ] 目录; (书、讲话、节目等的)主题
4. graduatevi. & vt. 毕业; 获得学位 n. 毕业生
5. quitvi. & vt. (quit, quit) 停止; 戒掉; 离开(工作职位、学校等)
6. respnsibleadj. 负责的; 有责任的
7. schedulen. 工作计划; 日程安排vt. 安排; 预定
8. attractvt. 吸引; 引起……的注意(或兴趣)
9. fcusvi. & vt. 集中(精力、注意力等); (使)调节焦距n. 中心; 重点; 焦点
10. addictn. 对……入迷的人; 吸毒成瘾的人
(II)拓展单词
1. prefer vt. 较喜欢→preference n. 偏爱; 爱好; 喜爱→preferable adj. 更合适的→preferably adv. 最好是
2. suit vt. 适合; 中……的意n. 诉讼; 讼案; 套装, 一套衣服 →suitable adj. 合适的; 适用的
3. actual adj. 实际的→ actually adv. 事实上; 的确
4. challenge n. 挑战; 艰巨任务vt. 怀疑; 向……挑战→ challenger n. 挑战者→challenging adj. 挑战性的
5. cnfused adj. 糊涂的; 迷惑的 →cnfusing adj. 难以理解的, 令人迷惑的
6. fluent adj. (尤指外语)流利的; 熟练的→ fluently adv. 流利地; 熟练地
7. recmmend vt. 建议; 推荐; 介绍→recmmendatin n. 推荐; 提议; 推荐信
8. advance n. 前进; 发展 →advanced adj. 高级的; 高等的; 先进的→advance vi. 前进, 发展 vt. 发展, 促进
9. bviusly adv. 显然; 明显地 →bvius adj. 明显的
10. behave vi. 表现; 运转→ behaviur n. 行为; 举止
II.核心短语
1. prefer. . . t. . . 喜欢……多于……
2. try ut fr 参加……选拔(或试演)
3. sign up (fr sth. )报名(参加课程)
4. hand ut分发; 散发
5. be respnsible fr对……负责
6. be attracted t喜爱
7. fcus n 集中, 特别关注
8. addicted t 对……很入迷
9. cncentrate n 集中注意力于……
10. keep up with跟上……; 和……保持联系; 继续做……
Ⅰ.1. I’m writing t apply t be an English editr(编辑).
2. They have been wrking fr a charity rganizatin since they graduated(毕业) frm university.
3. Obviusly(显然), the kids are amazed at the new machine and wnder hw t perate it.
4. The cntent(内容) f the next lessn is t learn sme basic strkes.
5. With living standards imprved, teenagers(青少年) tend t eat t much fd.
6. Emtins can be judged frm bdy mvements(动作)as well as facial expressins.
7. I didn’t have the extra(额外的) three dllars t buy it fr him.
8. Yu might have never heard f Chng Yang festival, but it is actually(事实上) my favrite.
9. I like playing the guitar and keep my schedule(安排表) f training fr it.
10. I really expect t becme a vlunteer(志愿者) fr this imprtant event.
11. In recent years, tramplining (蹦床) has becme a new craze(狂热) amng Chinese yuths(青年人).
12. A grup f yung peple came ut bravely and fught hard fr everyne’s survival (生存).
13. These students failed t graduate because f their bad behaviur(行为).
14. Adults(成年人) wh have a sense f humr live lnger than thse wh dn’t find life funny.
15. Recently, I am addicted(上瘾的)t the csplay shws.
16. Frm then n, the pair travelled t 29 Natinal Parks in ttal, and had many adventures(冒险) alng the way.
17. The prfessr is ne f the wrld’s leading experts(专家) in literature.
18. My aim in life is t save the envirnment fr future generatins(一代).
Ⅱ. 1. In the cming three years, ur schl life will be challenging(challenge).
2. Seeing this, my sn became cnfused(cnfuse) and surprised.
3. The secretary recmmended that I (shuld) fill (fill) in the applicatin in black ink.
4. Lewis was much admired fr his wrk n the advanced (advance) medical research.
5. Althugh trains are scheduled t depart (depart) at a certain hur, they are ften late.
6. We’ve gt t be practical and buy nly what we need.
7. We must make sure that all the fd is suitable(suit) fr the health f the children.
8. He was tld t be respnsible fr the quality f the new prduct.
9. By the end f next mnth, we will have fund a gd slutin t the technical prblem.
10. He speaks English as fluently (fluent) as if he were an Englishman.
Ⅲ. 完成句子
1. Taking exercise every mrning helps make ne healthy. (动词-ing形式作主语)
2. Culd yu tell me what I shuld d with the mney? (what引导宾语从句)
3. Tm has decided t jin the Vlunteer Club, because he prefers helping/t help thers. (prefer)
4. What made me cnfused was that he quit the ftball club sn. (quit)
5. I think it is wrng f us students t use smartphnes at schl. (it作形式主语)
6. He des nt always search fr slutins when he is in difficulty. (部分否定)
7. Just be cnfident and practice hard and yu’ll be/becme an expert in Chinese calligraphy.
8. This kind f skill is passed dwn frm generatin t generatin r taught t thse crazy abut the craft.
9. As a student, I hpe that the yung can fcus mre attentin n practicing what they learn.
10. Why nt give students a chance t find ut and crrect their mistakes themselves?
11. The newly-built stadium is large enugh, which makes it pssible fr us t jin in varius activities.
IV. 【文章大意】本文主要讲的是Adam是一名高一学生, 从初中到高中对他来说有些挑战, 他感到很困惑。
1. 【解析】was。考查时态和主谓一致。句意: 他发现从初中升高中有点困难。主句用一般过去时态, 所以从句也用一般过去时态, 主语为动名词, 所以谓语用第三人称单数形式, 故填was。
2. 【解析】really。考查副词。句意: 有些事的确使他困惑了。修饰动词, 所以用副词, 故填really。
3. 【解析】in。考查介词。句意: 他希望汉语流利。be fluent in在……方面很流畅, 故填in。
4. 【解析】activities。考查名词的数。句意: 另外, 他不得不选择课外活动。activity为可数名词, 所以用复数名词泛指, 故填activities。
5. 【解析】t imprve。考查动词不定式。句意: 他决定自己想办法改进一下, 以便能进入这个团队。作a way的定语, 表示做某事的方法, 用动词不定式作后置定语, 故填t imprve。
6. 【解析】the。考查冠词。句意: 他决定自己想办法改进一下, 以便能进入这个团队。make the team入选团队, 故填the。
7. 【解析】It。考查it的用法。句意: 很明显, 他正在学习在社会中承担更多的责任。that引导主语从句放在后面, 所以用it作形式主语, 故填It。
8. 【解析】advanced。考查形容词。句意: 起初, Adam对他的进阶课程有点担心, 作定语修饰名词, 所以用形容词, 故填advanced。
9. 【解析】ding。考查动名词。句意: 因为他发现很难习惯做所有的家庭作业。get used t ding sth. 习惯于做某事, 故填ding。
10. 【解析】what。考查宾语从句的连接词。句意: 他将为将来发生的事情做好充分的准备。在宾语从句中作主语, 表示“什么”, 故填what。