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    二年级下册数学北师大版8.1 评选吉祥物(课件)
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    北师大版二年级下册评选吉祥物课文课件ppt

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    这是一份北师大版二年级下册评选吉祥物课文课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了方法一,最喜欢猴的请举手,最喜欢鱼的请举手,最喜欢熊猫的请举手,方法二,偶尔饭前洗手,每次饭前洗手,~149等内容,欢迎下载使用。

    结合举手和投票评选吉祥物的活动,体会收集数据的方法和统计调查的必要性。结合调查活动,通过观察,能看懂他人记录调查的数据,了解记录调查数据的方法。在调查活动中,通过交流,养成接纳、鉴赏他人意见的良好习惯。
    春天来了,如果到户外去活动,你想去哪里玩?
    如果全班一起出去玩儿,只听你的意见行吗?
    统计最喜欢每种动物的人数,可以让大家举手投票。
    最喜欢兔的请举手,每人只举一次。
    把自己最喜欢的一种动物写下来,投到箱子里;再把写有相同动物的纸条放在一起;最后数出喜欢每种动物的人数。
    用笑笑的方法做一做并进行整理。
    画了8个“ ”,表示有8人选兔作为吉祥物。
    画了6个“ ”,表示有6人选猴作为吉祥物。
    画了11个“ ”,表示有11人选鱼作为吉祥物。
    画了13个“ ”,表示有13人选熊猫作为吉祥物。
    画了8个“ ”,表示有8人选兔作为吉祥物。
    画了6个“× ”,表示有6人选猴作为吉祥物。
    记录数据时,一个物体可以用一个符号表示,也可以用一个数字或字符表示。
    可以用竖线、三角形、圆或正方形来表示。
    根据整理的结果填一填。和同伴说一说。喜欢 的有( )人,喜欢 的有( )人,喜欢 的有( )人,喜欢 的有( )人。 可以选( )作为学校运动会的吉祥物。
    调查的方法有很多,常见的有举手、投票等方法,每记记录时只能记一次,同一事项不能重复记录。记录数据时,一般一个符号只能表示一个事物。
    1. 要调查二(1)班同学参加的社团活动情况。(每人只选一种)
    举手表决法(此空答案不唯一)
    下面是调查记录。一共调查了( )名同学,参加( )社团活动的同学最多,参加( )社团活动的同学最少。
    2.下面是二(2)班各小组同学收集“天问一号”图片数量的 记录情况。
    (1)第( 四 )小组收集的图片数量最多,第( 二 ) 小组收集的图片数量最少。
    (2)第三小组比第一小组多收集了( 9 )张 “天问一 号”图片。(3)二(2)班同学一共收集了( 45 )张“天问一 号”图片。
    3.二(1)班的刘老师对班里的学生做了一项调查,下面是调查结果的记录。
    (1)刘老师调查了( 28 )名学生。
    (2)梦想成为( 教师 )的学生人数最多,梦想成为 ( 作家 )的学生人数最少。
    4. (下面是华华调查的二(3)班同学饭前洗手的情况。
    (1)华华调查了( )名同学,( )的同学最多,( )的同学最少。
    解析:华华调查了8+13+10=31(名)同学,13>10>8,则偶尔饭前洗手的同学最多,每次饭前洗手的同学最少。
    (2)在讲究卫生方面你有什么建议?
    答案不唯一,如:饭前便后勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。
    1.下面是二(2)班女生的身高记录。(单位:厘米)
    132128144136140130129
    150149130136148123145142
    (1)根据上面的数据填写下表,并回答问题。
    (2)身高在( 140~149 )厘米范围的人数最多,有 ( 6 )人。
    (3)身高最高的是( 150 )厘米,最矮的是( 123 )厘米,相差( 27 )厘米。
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