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    2023-2024学年浙江省台州市三门县教共体一年级(上)期末数学试卷
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    2023-2024学年浙江省台州市三门县教共体一年级(上)期末数学试卷

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    这是一份2023-2024学年浙江省台州市三门县教共体一年级(上)期末数学试卷,共12页。试卷主要包含了我会填空,认真算算,看图列式计算,连一连,我会填,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.(4分)看图写数。
    2.(4分)分与合。
    3.(2分)
    比多 个,再加上 个,就和同样多。
    4.(4分)
    一共有 个物体,其中正方体有 个,圆柱有 个,长方体有 个。
    5.(7分)
    (1)一共有 袋球。
    (2)从左边数,第3袋有 个球;从右边数,第4袋有 个球。
    (3)从左边数,第 袋和第 袋合起来是8个球。
    (4)从右边数,第 袋和第 袋合起来是3个球。
    6.(3分)
    7.(2分)
    8.(4分)从3、6、9、12中选出三个数,写出两道加法和两道减法算式。
    + =
    + =
    ﹣ =
    ﹣ =
    二、认真算算(16分)
    9.(16分)认真算算。
    三、看图列式计算(12分)
    10.(2分)看图列式计算。
    11.(2分)看图列式计算。
    12.(2分)看图列式计算。
    13.(2分)看图列式计算。
    14.(2分)看图列式计算。
    15.(2分)看图列式计算。
    四、连一连。(8分)
    16.(8分)连一连。
    五、我会填(6分)
    17.(6分)我会填。
    六、解决问题(28分)
    18.(3分)小龙还剩下多少本书?
    19.(3分)小亮一共要折10只纸飞机,他已经折了一些,再折4只就够了。小亮已经折了多少只?
    20.(3分)有7块西瓜,猪八戒偷吃了4块,还剩几块西瓜?
    21.(4分)丽丽在树上做了一个爱心鸟巢。爱心鸟巢里原来住着15只鸟,飞走了4只,又飞来了3只。现在鸟巢里住着多少只鸟?
    22.(5分)课间操的时候,男生16人排成一列队伍,其中小明的前面有8个小朋友,他的后面有多少个小朋友?
    23.(5分)学校大扫除,需要一个水桶配一把拖把。图片中还少几把拖把?
    24.(5分)树上原来有多少个桃子?
    2023-2024学年浙江省台州市三门县教共体一年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、我会填空(除第5、7题外,每空1分,共30分)
    1.【分析】一个一个数数的方法解答。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题考查了数数的方法。
    2.【分析】根据10以内数的分与合进行计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查10以内数的分与合。注意计算的准确性。
    3.【分析】两种物体比一比时,一一对应后,正好都对上,没有多余的,这两种物体的数量就是同样多;当两种物体一一对应后,一种物体有多余,有多余的那种物体就多,没有多余的那种物体就少。
    【解答】解:比多3个,再加上3个,就和同样多。
    故答案为:3,3。
    【点评】本题考查了比较物体多少的方法。
    4.【分析】首先根据图示数出一共有11个物体,根据长方体、正方体、圆柱和球的特征,分类计数,解答即可。
    【解答】解:一共有11个物体,其中正方体有2个,圆柱有4个,长方体有4个。
    故答案为:2;4;4。
    【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱和球的特征,结合题意分析解答即可。
    5.【分析】(1)根据图示,图中一共有5袋球。
    (2)分清左右,从左边数,第3袋有2个球;从右边数,第4袋有3个球。
    (3)分清左右,从左边数,第1袋有5个球,第2袋有3个球,合起来是8个球。
    (4)分清左右,从右边数,第2袋有1个球,第3袋有2个球,合起来是3个球。
    【解答】解:(1)一共有5袋球。
    (2)从左边数,第3袋有2个球;从右边数,第4袋有3个球。
    (3)从左边数,第 1袋和第 2袋合起来是8个球。
    (4)从右边数,第2袋和第3袋合起来是3个球。
    故答案为:5;2,3;1,2;2,3。
    【点评】本题考查了左右的认识及10以内的加减法知识,结合题意分析解答即可。
    6.【分析】根据钟面显示的时间直接作答即可。
    【解答】解:如下图所示:
    【点评】本题考查了时间的认识。
    7.【分析】一个一个数数的方法解答。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题考查了数数的方法。
    8.【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。
    【解答】解:3+9=12
    9+3=12
    12﹣9=3
    12﹣3=9
    故答案为:3,9,12;9,3,12;12,9,3;12,3,9。
    【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
    二、认真算算(16分)
    9.【分析】根据20以内加减法的计算方法,依次口算结果。
    【解答】解:
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
    三、看图列式计算(12分)
    10.【分析】用总只数减去左边的只数,即可求出右边有多少只;据此解答。
    【解答】解:
    故答案为:15,﹣,5,10。
    【点评】本题主要考查了20以内减法的运算,已知总量,求部分的量,用减法计算。
    11.【分析】用总人数减去右面的人数,即可求出左面的人数。
    【解答】解:8﹣1=7(人)
    故答案为:8;﹣;1;7。
    【点评】本题考查8减几的减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    12.【分析】如图,左边有14个萝卜,右边有4个,求一共有多少个,用加法计算。
    【解答】解:14+4=18(个)
    故答案为:14;+;4;18。
    【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加法的计算方法。
    13.【分析】根据图示,用总支数减去左边的支数,即可求出右边有几支;据此解答。
    【解答】解:
    故答案为:17,﹣,3,14。
    【点评】本题主要考查了20以内减法的运算,已知总量,求部分的量,用减法计算。
    14.【分析】一共14个,先去掉4个,再去掉3个,求剩下几个,用减法计算。
    【解答】解:14﹣4﹣3=7(个)
    故答案为:14;﹣;4;﹣;3;7。
    【点评】本题考查的主要内容是11~20连减问题。
    15.【分析】左边有3个,中间有2个,右边有6个,相加计算即可。
    【解答】解:3+2+6=11
    故答案为:3,+,2+,6,11。
    【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握20以内连加的计算方法。
    四、连一连。(8分)
    16.【分析】根据青蛙、小鸡和刺猬的话判断即可完成连线:青蛙的右边是小猫家,小鸡住在小猫的右边,可以判断从右往左依次是小鸡、小猫、青蛙,而小刺猬说它住在青蛙的左边,符合题意。据此连线即可。
    【解答】解:如下图所示:
    【点评】本题考查了左右位置的判别。
    五、我会填(6分)
    17.【分析】如图,用原有毽子的个数减去卖出的个数,即可计算出还剩的个数。
    用卖出羽毛球的个数加上还剩的个数,即可计算出原来有多少个。
    用卖出跳绳的根数加上还剩的根数,即可计算出原来有多少根。
    【解答】解:10﹣3=7(个)
    8+8=16(个)
    8+3=11(根)
    故答案为:7;16;11。
    【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
    六、解决问题(28分)
    18.【分析】根据题意,用小龙原有书的本数减去借给小青的本数,即可求出小龙还剩下多少本书。
    【解答】解:18﹣8=10(本)
    答:小龙还剩下10本书。
    【点评】此题主要考查学生依据减法的意义解决实际问题的能力。
    19.【分析】用小亮一共要折纸飞机的只数减去还需要再折的只数,即可计算出小亮已经折了多少只。
    【解答】解:10﹣4=6(只)
    答:小亮已经折了6只。
    【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握10以内减法的计算方法。
    20.【分析】用原有的块数减去被偷吃的块数,即可求出还剩几块。
    【解答】解:7﹣4=3(块)
    答:还剩3块西瓜。
    【点评】本题考查7减几的减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    21.【分析】用鸟巢里原来住的15鸟减去飞走的4只,再加上又飞来了3只,即可求出现在鸟巢里住着多少只鸟。
    【解答】解:15﹣4+3
    =11+3
    =14(只)
    答:现在鸟巢里住着14只鸟。
    【点评】本题考查了利用20以内数的加减混合运算解决问题,需准确理解题意。
    22.【分析】16人排队,减去小明前面的和他自己就是他后面的人数。
    【解答】解:16﹣8﹣1=7(个)
    答:他的后面有7个小朋友。
    【点评】本题考查了简单的排队问题。
    23.【分析】根据题意,求图片中还少几把拖把,用水桶的数量减去拖把的数量即可解答。
    【解答】解:15﹣10=5(把)
    答:图片中还少5把拖把。
    【点评】此题考查了两位数减整十数的知识,要求学生掌握。
    24.【分析】利用摘下的数量加速树上还有的数量就是原来的数量。
    【解答】解:3+9=12(个)
    答:树上原来有12个桃子。
    【点评】本题考查了整数加法的应用。
    0+7=
    9﹣2=
    8﹣4=
    5+4=
    9+1=
    8﹣8=
    6﹣5=
    7+2=
    15﹣7=
    6+6=
    2+9=
    10﹣3=
    13﹣5=
    3+9=
    11﹣4=
    16﹣8=


    原来有
    10个


    卖出
    3个
    8个
    8根
    还剩

    8个
    3根
    0+7=7
    9﹣2=7
    8﹣4=4
    5+4=9
    9+1=10
    8﹣8=0
    6﹣5=1
    7+2=9
    15﹣7=8
    6+6=12
    2+9=11
    10﹣3=7
    13﹣5=8
    3+9=12
    11﹣4=7
    16﹣8=8



    原来有
    10个
    16个
    11根
    卖出
    3个
    8个
    8根
    还剩
    7个
    8个
    3根
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