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    苏科版七年级数学下册尖子生培优 专题11.4解一元一次不等式专项提升训练(原卷版+解析)
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    苏科版七年级下册11.4 解一元一次不等式巩固练习

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    这是一份苏科版七年级下册11.4 解一元一次不等式巩固练习,共16页。试卷主要包含了4解一元一次不等式专项提升训练,5;,5.等内容,欢迎下载使用。

    班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________
    注意事项:
    本试卷满分100分,试题共24题,其中选择8道、填空8道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
    一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.(2022春•兴化市期末)不等式2x﹣5>1的解集是( )
    A.x<2B.x>﹣2C.x<3D.x>3
    2.(2022春•溧阳市期末)不等式5x﹣1≥7的最小整数解是( )
    A.0B.1C.2D.3
    3.(2022春•仪征市期末)已知x=1是不等式2x﹣b<0的解,b的值可以是( )
    A.4B.2C.0D.﹣2
    4.(2020春•吴江区期末)不等式4x+3≤15的正整数解有( )
    A.3个B.2个C.1个D.0个
    5.(2017•兴化市校级一模)关于x的不等式x﹣b≥0恰有两个负整数解,则b的取值范围是( )
    A.﹣3<b<﹣2B.﹣3<b≤﹣2C.﹣3≤b≤﹣2D.﹣3≤b<﹣2
    6.(2015春•兴化市校级期末)已知a、b为常数,若ax+b>0的解集为x<15,则bx﹣a<0的解集是( )
    A.x>﹣5B.x<﹣5C.x>5D.x<5
    7.(2023春•苏州期末)已知x=2是方程x+a3−3=x﹣1的解,那么关于x的不等式(2−a2)x<4解集是( )
    A.x>43B.x>−43C.x<−43D.x<43
    8.(2022春•灌云县期末)已知x=m+15,y=5﹣2m,若m>﹣3,则x与y的关系为( )
    A.x=yB.x>yC.x<yD.不能确定
    二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)请把答案直接填写在横线上
    9.(2022春•兴化市期末)不等式3x>4x﹣1的解集为 .
    10.(2022春•兴化市月考)不等式3x﹣4≥2的最小整数解是 .
    11.(2022春•宿豫区期末)若关于x的方程x+4=m的解为正数,则m的取值范围是 .
    12.(2022春•兴化市期末)已知关于x的方程3k﹣5x=﹣9的解是非负数,则k的最小值为 .
    13.(2022春•高新区校级期末)一元一次不等式的解集在数轴上如图表示,该不等式有两个负整数解,则a的取值范围是 .
    14.(2022春•江都区期末)规定abcd=ad﹣bc,若x、y满足xy−224=2,x−12y3>0,则x的取值范围是 .
    15.(2022春•镇江期末)关于x,y的二元一次方程组2x−y=3−k2x+y=5+3k,若y≥3,则k的取值范围是 .
    16.(2022•广陵区校级二模)已知关于x的不等式xa<7的解也是不等式2x−7a5>a2−1的解,则常数a的取值范围是 .
    三、解答题(本大题共8小题,共68分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(2022秋•工业园区校级月考)解不等式:
    (1)3(x+2)﹣1≥8﹣2(x﹣1);
    (2)x+22<1−2−3x5.
    18.(2022春•兴化市月考)解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.
    (1)12x−1≤23x−12;
    (2)3(x−1)−2(x−12)<1.
    19.(2022春•高新区期中)解下列不等式:
    (1)3(x﹣1)<2(x﹣2)﹣5.
    (2)58x−2≤x8−14.
    (3)2x−13−5x+12≤1.
    (4)x−13−2x+54>−2.
    20.(2022春•铜山区期末)下面是小明同学解不等式的过程,请认真阅读并完成填空.
    解不等式:2x−13<3x−22−1.
    解:2(2x﹣1)<3(3x﹣2)﹣6第①步
    4x﹣2<9x﹣6﹣6第②步
    4x﹣9x<﹣6﹣6+2第③步
    ﹣5x<﹣10第④步
    x<2第⑤步
    (1)以上解题过程中,第②步是依据 (运算律)进行变形的;
    (2)第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 ;
    (3)该不等式的正确解集为 .
    21.(2022春•常熟市期末)已知关于x,y的二元一次方程组x+2y=5m+32x−y=6(m是常数).
    (1)若方程组的解满足3x+y=14,求m的值;
    (2)若方程组的解满足x﹣3y≤5,求m的取值范围.
    22.(2022春•江都区月考)已知关于x的方程2x﹣a=3.
    (1)若该方程的解满足x>1,求a的取值范围;
    (2)若该方程的解是不等式3(x﹣2)+5<4(x﹣1)的最小整数解,求a的值.
    23.(2023春•江都区期末)已知关于a、b的方程组a−b=1+3ma+b=−7−m中,a为负数,b为非正数.
    (1)求m的取值范围;
    (2)化简:|m﹣3|+|m+2|;
    (3)在m的取值范围内,当m为何整数值时,不等式2mx﹣3>2m﹣3x的解集为x<1.
    24.(2023春•金坛区月考)定义:如果一元一次不等式①的解都是一元一次不等式②的解,那么称一元一次不等式①是一元一次不等式②的蕴含不等式.例如:不等式x<﹣3的解都是不等式x<﹣1的解,则x<﹣3是x<﹣1的蕴含不等式.
    (1)在不等式x>1,x>3,x<4中,是x>2的蕴含不等式的是 ;
    (2)若x>﹣6是3(x﹣1)>2x﹣m的蕴含不等式,求m的取值范围;
    (3)若x<﹣2是x<﹣2n+4的蕴含不等式,x<﹣2n+4是x<2的蕴含不等式,求n的取值范围.
    专题11.4解一元一次不等式专项提升训练
    班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________
    注意事项:
    本试卷满分100分,试题共24题,其中选择8道、填空8道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
    一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.(2022春•兴化市期末)不等式2x﹣5>1的解集是( )
    A.x<2B.x>﹣2C.x<3D.x>3
    【分析】按照解一元一次不等式的步骤,进行计算即可解答.
    【解答】解:2x﹣5>1,
    2x>6,
    x>3,
    故选:D.
    2.(2022春•溧阳市期末)不等式5x﹣1≥7的最小整数解是( )
    A.0B.1C.2D.3
    【分析】不等式移项,合并,把x系数化为1,即可求出解集.
    【解答】解:不等式移项得:5x≥7+1,
    合并得:5x≥8,
    系数化为1得:x≥85,
    则不等式的最小整数解为2.
    故选:C.
    3.(2022春•仪征市期末)已知x=1是不等式2x﹣b<0的解,b的值可以是( )
    A.4B.2C.0D.﹣2
    【分析】将x=1代入不等式求出b的取值范围即可得出答案.
    【解答】解:∵x=1是不等式2x﹣b<0的解,
    ∴2﹣b<0,
    ∴b>2,
    故选:A.
    4.(2020春•吴江区期末)不等式4x+3≤15的正整数解有( )
    A.3个B.2个C.1个D.0个
    【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1可得不等式的解集,从而得出答案.
    【解答】解:∵4x+3≤15,
    ∴4x≤15﹣3,
    ∴4x≤12,
    ∴x≤3,
    则不等式的正整数解有1、2、3这3个,
    故选:A.
    5.(2017•兴化市校级一模)关于x的不等式x﹣b≥0恰有两个负整数解,则b的取值范围是( )
    A.﹣3<b<﹣2B.﹣3<b≤﹣2C.﹣3≤b≤﹣2D.﹣3≤b<﹣2
    【分析】解不等式可得x≥b,根据不等式的两个负整数解为﹣1、﹣2即可得b的范围.
    【解答】解:解不等式x﹣b≥0得x≥b,
    ∵不等式x﹣b≥0恰有两个负整数解,
    ∴不等式的两个负整数解为﹣1、﹣2,
    ∴﹣3<b≤﹣2,
    故选:B.
    6.(2015春•兴化市校级期末)已知a、b为常数,若ax+b>0的解集为x<15,则bx﹣a<0的解集是( )
    A.x>﹣5B.x<﹣5C.x>5D.x<5
    【分析】根据ax+b>0的解集是x<15,可以确定a、b的正负,再解bx﹣a<0即可.
    【解答】解:∵ax+b>0的解集为x<15,
    ∴a<0,−ba=15,
    ∴b=−15a>0,
    bx﹣a<0,
    bx<a,
    x<ab,
    ∵b=−15a,
    ∴ab=−5,
    ∴bx﹣a<0的解集是x<﹣5.
    故选:B.
    7.(2023春•苏州期末)已知x=2是方程x+a3−3=x﹣1的解,那么关于x的不等式(2−a2)x<4解集是( )
    A.x>43B.x>−43C.x<−43D.x<43
    【分析】把x=2代入方程求出a的值,再将a的值代入不等式求出解集即可.
    【解答】解:把x=2代入方程得:a+23−3=2﹣1,
    解得:a=10,
    把a=10代入不等式得:﹣3x<4,
    解得:x>−43.
    故选:B.
    8.(2022春•灌云县期末)已知x=m+15,y=5﹣2m,若m>﹣3,则x与y的关系为( )
    A.x=yB.x>yC.x<yD.不能确定
    【分析】首先用含x,y的式子把m表示出来,再根据m的取值范围列出不等式组,求出x,y的范围再进行比较.
    【解答】解:由x=m+15,y=5﹣2m,
    变形得m=x﹣15,m=5−y2,
    又m>﹣3,得x−15>−35−y2>−3,
    解得x>12y<11,
    所以x>y.
    故选:B.
    二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)请把答案直接填写在横线上
    9.(2022春•兴化市期末)不等式3x>4x﹣1的解集为 x<1 .
    【分析】根据解一元一次不等式的步骤即可求出不等式的解集.
    【解答】解:3x>4x﹣1,
    移项得:3x﹣4x>﹣1,
    合并同类项得:﹣x>﹣1,
    两边同时乘以﹣1得:x<1,
    故答案为:x<1.
    10.(2022春•兴化市月考)不等式3x﹣4≥2的最小整数解是 2 .
    【分析】按照解一元一次不等式的步骤,进行计算即可解答.
    【解答】解:3x﹣4≥2,
    3x≥2+4,
    3x≥6,
    x≥2,
    ∴不等式3x﹣4≥2的最小整数解是2,
    故答案为:2.
    11.(2022春•宿豫区期末)若关于x的方程x+4=m的解为正数,则m的取值范围是 m>4 .
    【分析】求出方程的解,根据方程的解是正数得出m﹣4>0,求出即可.
    【解答】解:x+4=m,
    ∴x=m﹣4,
    ∵方程的解是正数,
    ∴m﹣4>0,
    ∴m>4.
    即m的取值范围是m>4.
    故答案为:m>4.
    12.(2022春•兴化市期末)已知关于x的方程3k﹣5x=﹣9的解是非负数,则k的最小值为 ﹣3 .
    【分析】把k看作已知数表示出方程的解,根据解为非负数,确定出k的范围,即可得到答案.
    【解答】解:方程3k﹣5x=﹣9,
    解得:x=3k+95,
    由题意得:3k+95≥0,
    解得:k≥﹣3,
    ∴k的最小值为﹣3,
    故答案为:﹣3.
    13.(2022春•高新区校级期末)一元一次不等式的解集在数轴上如图表示,该不等式有两个负整数解,则a的取值范围是 ﹣3<a≤﹣2 .
    【分析】先根据数轴写出不等式的解集,再根据该不等式有两个负整数解,可以写出这两个负整数,从而可以得到a的取值范围.
    【解答】解:由数轴可得,
    x≥a,
    ∵该不等式有两个负整数解,
    ∴这两个负整数解是﹣1,﹣2,
    ∴﹣3<a≤﹣2,
    故答案为:﹣3<a≤﹣2.
    14.(2022春•江都区期末)规定abcd=ad﹣bc,若x、y满足xy−224=2,x−12y3>0,则x的取值范围是 x<﹣5 .
    【分析】利用题中的新定义化简已知等式及不等式,求出x的范围即可.
    【解答】解:根据题中的新定义化简得:
    4x﹣2(y﹣2)=2①,3(x﹣1)﹣2y>0②,
    由①得:y=2x+1③,
    把③代入②得:3(x﹣1)﹣2(2x+1)>0,
    解得:x<﹣5.
    故答案为:x<﹣5.
    15.(2022春•镇江期末)关于x,y的二元一次方程组2x−y=3−k2x+y=5+3k,若y≥3,则k的取值范围是 k≥1 .
    【分析】先用加减消元法求得y的值(用含k的式子表示),然后再列不等式求解即可.
    【解答】解:2x−y=3−k①2x+y=5+3k②,
    ②﹣①得:2y=2+4k,
    解得y=1+2k,
    ∵y≥3,
    ∴1+2k≥3.
    解得:k≥1.
    故答案为:k≥1.
    16.(2022•广陵区校级二模)已知关于x的不等式xa<7的解也是不等式2x−7a5>a2−1的解,则常数a的取值范围是 −109≤a<0 .
    【分析】先把a看作常数求出两个不等式的解集,再根据同小取小列出不等式求解即可.
    【解答】解:关于x的不等式2x−7a5>a2−1,
    解得,x>194a−52,
    ∵关于x的不等式xa<7的解也是不等式2x−7a5>a2−1的解,故a<0,
    所以不等式xa<7的解集是x>7a.
    所以7a≥194a−52,
    解得,a≥−109,
    ∵a<0,
    ∴−109≤a<0.
    故答案为:−109≤a<0.
    三、解答题(本大题共8小题,共68分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(2022秋•工业园区校级月考)解不等式:
    (1)3(x+2)﹣1≥8﹣2(x﹣1);
    (2)x+22<1−2−3x5.
    【分析】(1)不等式去括号,移项,合并,把x系数化为1,即可求出解集;
    (3)不等式去分母,去括号,移项,合并,把x系数化为1,求出解集.
    【解答】解:(1)去括号得:3x+6﹣1≥8﹣2x+2,
    移项得:3x+2x≥8+2﹣6+1,
    合并得:5x≥5,
    解得:x≥1;
    (2)去分母得:5x+10<10﹣4+6x,
    移项得:5x﹣6x<10﹣4﹣10,
    合并得:﹣x<﹣4,
    解得:x>4.
    18.(2022春•兴化市月考)解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.
    (1)12x−1≤23x−12;
    (2)3(x−1)−2(x−12)<1.
    【分析】(1)不等式去分母、移项、合并同类项、系数化为1即可得到不等式的解集;
    (2)不等式去括号、移项、合并同类项即可得到不等式的解集.
    【解答】解:(1)12x−1≤23x−12,
    去分母,得3x﹣6≤4x﹣3,
    移项,合并同类项,得﹣x≤3,
    系数化为1,得x≥﹣3,
    在数轴上表示解集为:

    (2)3(x−1)−2(x−12)<1.
    去括号,得3x﹣3﹣2x+1<1,
    移项,合并同类项,得x<3,
    解集在数轴上表示为:

    19.(2022春•高新区期中)解下列不等式:
    (1)3(x﹣1)<2(x﹣2)﹣5.
    (2)58x−2≤x8−14.
    (3)2x−13−5x+12≤1.
    (4)x−13−2x+54>−2.
    【分析】(1)根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得;
    (2)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、移项、合并同类项、系数化为1可得;
    (3)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得;
    (4)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.
    【解答】解:(1)∵3(x﹣1)<2(x﹣2)﹣5,
    ∴3x﹣3<2x﹣4﹣5,
    3x﹣2x<﹣4﹣5+3,
    x<﹣6;
    (2)∵58x−2≤x8−14,
    ∴5x﹣16≤x﹣2,
    5x﹣x≤﹣2+16,
    4x≤14,
    x≤3.5;
    (3)∵2x−13−5x+12≤1,
    ∴2(2x﹣1)﹣3(5x+1)≤6,
    4x﹣2﹣15x﹣3≤6,
    4x﹣15x≤6+2+3,
    ﹣11x≤11,
    ∴x≥﹣1;
    (4)∵x−13−2x+54>−2,
    ∴4(x﹣1)﹣3(2x+5)>﹣24,
    4x﹣4﹣6x﹣15>﹣24,
    4x﹣6x>﹣24+4+15,
    ﹣2x>﹣5,
    ∴x<2.5.
    20.(2022春•铜山区期末)下面是小明同学解不等式的过程,请认真阅读并完成填空.
    解不等式:2x−13<3x−22−1.
    解:2(2x﹣1)<3(3x﹣2)﹣6第①步
    4x﹣2<9x﹣6﹣6第②步
    4x﹣9x<﹣6﹣6+2第③步
    ﹣5x<﹣10第④步
    x<2第⑤步
    (1)以上解题过程中,第②步是依据 乘法分配律 (运算律)进行变形的;
    (2)第 ⑤ 步开始出现错误,这一步错误的原因是 不等式两边同时乘或除以同一个负数,不等号方向改变.(或不等式性质2) ;
    (3)该不等式的正确解集为 x>2 .
    【分析】去分母;去括号;移项;合并同类项;化系数为1,依此即可求解.
    【解答】解:(1)以上解题过程中,第②步是依据乘法分配律(运算律)进行变形的.
    故答案为:乘法分配律;
    (2)第⑤步开始出现错误,这一步错误的原因是:不等式两边同时乘或除以同一个负数,不等号方向改变.(或不等式性质2).
    故答案为:⑤,不等式两边同时乘或除以同一个负数,不等号方向改变.(或不等式性质2);
    (3)该不等式的正确解集为x>2.
    故答案为:x>2.
    21.(2022春•常熟市期末)已知关于x,y的二元一次方程组x+2y=5m+32x−y=6(m是常数).
    (1)若方程组的解满足3x+y=14,求m的值;
    (2)若方程组的解满足x﹣3y≤5,求m的取值范围.
    【分析】(1)方程组两方程相加表示出3x+y,代入3x+y=14中计算即可求出m的值;
    (2)方程组两方程相减表示出x﹣3y,代入x﹣3y≤5中计算即可求出m的范围.
    【解答】解:(1)x+2y=5m+3①2x−y=6②,
    ①+②得:3x+y=5m+9,
    代入3x+y=14得:5m+9=14,
    解得:m=1;
    (2)②﹣①得:x﹣3y=3﹣5m,
    代入x﹣3y≤5得:3﹣5m≤5,
    解得:m≥−25.
    22.(2022春•江都区月考)已知关于x的方程2x﹣a=3.
    (1)若该方程的解满足x>1,求a的取值范围;
    (2)若该方程的解是不等式3(x﹣2)+5<4(x﹣1)的最小整数解,求a的值.
    【分析】(1)首先要解这个关于x的方程,求出方程的解,根据方程的解满足x>1,可以得到一个关于a的不等式,就可以求出a的范围;
    (2)首先解不等式求得不等式的解集,然后确定解集中的最小整数值,代入方程求得a的值即可.
    【解答】解:(1)解方程2x﹣a=3,得x=a+32,
    ∵该方程的解满足x>1,
    ∴a+32>1,
    解得a>﹣1;
    (2)解不等式3(x﹣2)+5<4(x﹣1),
    去括号,得:3x﹣6+5<4x﹣4,
    移项,得3x﹣4x<﹣4+6﹣5,
    合并同类项,得﹣x<﹣3,
    系数化成1得:x>3.
    则最小的整数解是4.
    把x=4代入2x﹣a=3得:8﹣a=3,
    解得:a=5.
    23.(2023春•江都区期末)已知关于a、b的方程组a−b=1+3ma+b=−7−m中,a为负数,b为非正数.
    (1)求m的取值范围;
    (2)化简:|m﹣3|+|m+2|;
    (3)在m的取值范围内,当m为何整数值时,不等式2mx﹣3>2m﹣3x的解集为x<1.
    【分析】(1)解方程组得出a=m−3b=−2m−4,根据a为负数,b为非正数得出关于m的不等式组,解之即可得出答案;
    (2)由﹣2≤m<3得出m﹣3<0,m+2≥0,再去绝对值符号、合并同类项即可;
    (3)由2mx﹣3>2m﹣3x知(2m+3)x>2m+3,根据解集为x<1得到关于m的不等式,解之得出m的范围,结合以上所求m的范围可确定整数m的值.
    【解答】解:(1)解方程组a−b=1+3ma+b=−7−m,得:a=m−3b=−2m−4,
    ∵a为负数,b为非正数,
    ∴m−3<0−2m−4≤0,
    解得﹣2≤m<3;
    (2)∵﹣2≤m<3,
    ∴m﹣3<0,m+2≥0,
    则原式=3﹣m+m+2=5;
    (3)∵2mx﹣3>2m﹣3x,
    ∴2mx+3x>2m+3,
    ∴(2m+3)x>2m+3,
    ∵解集为x<1,
    ∴2m+3<0,
    解得m<−32,
    ∴在﹣2≤m<3范围内符合m<−32的整数是﹣2.
    24.(2023春•金坛区月考)定义:如果一元一次不等式①的解都是一元一次不等式②的解,那么称一元一次不等式①是一元一次不等式②的蕴含不等式.例如:不等式x<﹣3的解都是不等式x<﹣1的解,则x<﹣3是x<﹣1的蕴含不等式.
    (1)在不等式x>1,x>3,x<4中,是x>2的蕴含不等式的是 x>3 ;
    (2)若x>﹣6是3(x﹣1)>2x﹣m的蕴含不等式,求m的取值范围;
    (3)若x<﹣2是x<﹣2n+4的蕴含不等式,x<﹣2n+4是x<2的蕴含不等式,求n的取值范围.
    【分析】(1)根据蕴含不等式的定义即可求解;
    (2)先解不等式3(x﹣1)>2x﹣m可得x>3﹣m,再根据蕴含不等式的定义可得3﹣m≤﹣6,解不等式即可求解;
    (3)根据蕴含不等式的定义可得−2n+4≥−2−2n+4≤2,解不等式组即可求解.
    【解答】解:(1)在不等式x>1,x>3,x<4中,是x>2的蕴含不等式的是x>3.
    故答案为:x>3;
    (2)解不等式3(x﹣1)>2x﹣m可得x>3﹣m,
    则3﹣m≤﹣6,解得m≥9.
    故m的取值范围是m≥9;
    (3)依题意有:−2n+4≥−2−2n+4≤2,
    解得1≤n≤3.
    故n的取值范围是1≤n≤3.
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