湖南省郴州市汝城县2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷

这是一份湖南省郴州市汝城县2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷，共9页。试卷主要包含了填空题，作图题，解答题，口算，看图列式等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（每空1分，共30分）
1．看图写数。


2．8个一和1个十合起来是 ，读作： 。
3．20里面有 个十．
4．最大的一位数是 ，最小的两位数是 ，它们的差是 ．
5．13的前一个数是 。
6． 在 的 面， 在 的 边。
7．按顺序填数：
8．小朋友排队，小明排在第10，小华排在第15，小明和小华之间有 人。
9．在横线上填上“＋”或“－”。
16 6＝10 8 4＝12 15 7＝8
10．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
4＋7 12 11 19－9 7＋8 8＋7
11．表示出下面钟面上的时间。
时 ：
12．我会看图，数一数，填一填。
二、作图题（每小题2分，共4分）
13．画△，比□多2个．
14．画□，比 少2个。
三、解答题（共26分）
15．（6分）我会看图填一填，圈一圈，画一画。
（1）一共有 只 。
（2）把左边的3只 圈起来。
（3）从右边数起，在第3只 的下面画上“√”。
16．（5分）原来有10个苹果，小红吃了3个，还剩多少个苹果？
17．（5分）小猫吃了6条鱼，还剩8条鱼，原来一共有多少条鱼？
18．（5分）一辆公共汽车上原来有8个人，到站时下去了3个人，又上来了7个人，现在车上有多少人？
□（ ）□（ ）□＝□（人）
19．（5分）小红剪了8朵红花，小华剪的和小红同样多，小红和小华一共剪了多少朵红花？
四、口算（共18分）
20．我会算一算。
5－4＝ 10－7＝ 2＋6＋9＝
16－5＝ 10＋5＝ 7＋7－4＝
8－（ ）＝7 （ ）＋0＝6 12－2－5＝
五、看图列式（共22分）
21．（3分）我会看图列式计算。
□（ ）□＝□（个）
22．（3分）我会看图列式计算。
□（ ）□＝□（个）
23．（4分）我会看图列式计算。
□（ ）□（ ）□＝□
24．（12分）我会看图列式计算。
□＋□＝□ □＋□＝□
□－□＝□ □－□＝□
答案解析部分
1．【答案】9；0；14；20
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】数一数可得：
9；
0；
14；
20。
故答案为：9；0；14；20。
【分析】此题主要考查了20以内数的组成和读写，按顺序一个一个数出物体的个数，有几个物体就写几，一个物体也没有，用0表示；
1捆小棒是10根，有几捆就是几个10，再数剩下的小棒，合起来是多少，就写几；
观察计数器，十位上有2个珠子，表示2个十，个位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数。
2．【答案】18；十八
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】 8个一和1个十合起来是18，读作：十八。
故答案为：18；十八。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此写数；
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答。
3．【答案】2
【知识点】11～20的认识与读写
4．【答案】9；10；1
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】 最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们的差是10-9=1。
故答案为：9；10；1。
【分析】此题主要考查了20以内数的认识，最大的一位数是9，最小的两位数是10，要求它们的差，用减法计算。
5．【答案】12
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】 13的前一个数是13-1=12。
故答案为：12。
【分析】相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。
6．【答案】上；左
【知识点】上、下位置；左、右位置
【解析】【解答】 ， 在 的上面， 在 的左边。
故答案为：上；左。
【分析】此题主要考查了方位的辨别，找准参照物，根据物体的相对位置描述即可。
7．【答案】15；18；20
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】根据分析可得：
故答案为：15；18；20。
【分析】观察表格可得规律：前一个数+1=后一个相邻的数，据此规律解答。
8．【答案】4
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】15-10-1=4（人）
故答案为：4。
【分析】根据题意可知，小华排的序号-小明排的序号-1=小明和小华之间的人数，据此列式解答。
9．【答案】－；+；－
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】 16-6＝10；8+4＝12；15-7＝8。
故答案为：-；+；-。
【分析】计算不退位减法，相同数位对齐，从个位减起，据此计算；
计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如8+2=，把8记在心里，往上数2个数：9、10， 之后得出结果8+2=10，据此方法解答；
计算十几减几的退位减法时，可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差，例如：11-5=1+（10-5）=6，据此计算。
10．【答案】＜；＞；＝
【知识点】20以内的不退位减法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】 因为4+7=11，11＜12，所以4＋7＜12；
因为19-9=10，11＞10，所以11＞19－9；
7＋8=8＋7。
故答案为：＜；＞；=。
【分析】计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如8+2=，把8记在心里，往上数2个数：9、10， 之后得出结果8+2=10，据此方法解答，再比较大小；
计算不退位减法，相同数位对齐，从个位减起，据此计算，再比较大小；
交换两个加数的位置，和不变。
11．【答案】6；9；00
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】观察可得：
6时；
9：00。
故答案为：6；9；00。
【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此写出钟面上的时刻。
12．【答案】4；1；2；4
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】数一数可得：
故答案为：4；1；2；4。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数各种图形的个数。
13．【答案】△△△△△△
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】4+2=6（个），
□□□□，
△△△△△△ 。
故答案为： △△△△△△ 。
【分析】数一数可知，□有4个，要求画△，比□多2个，先用加法求出△的个数，然后作图即可。
14．【答案】
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【解答】7-2=5，
。
【分析】数一数可知，有7个，要求画□，比 少2个，先用减法求出要画的□数量，然后作图即可。
15．【答案】（1）6
（2）
（3）
【知识点】左、右位置
【解析】【解答】（1） 一共有6只 ；
（2）；
（3）。
【分析】（1）按顺序数一数可知，一共有6只 ；
（2）观察图可知，从前往后的顺序就是从左往右的顺序，据此把左边的3只 圈起来；
（3）观察图可知，从后往前的顺序就是从右往左的顺序，据此从右边数起，在第3只 的下面画上“√”。
16．【答案】10－3＝7（个）
答：还剩7个苹果。
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意可知，原来的苹果个数-小红吃的苹果个数=剩下的苹果个数，据此列式解答。
17．【答案】6＋8＝14（条）
答： 原来一共有14条鱼。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，小猫吃鱼的条数+剩下的鱼的条数=原来一共的条数，据此列式解答。
18．【答案】8－3＋7＝12（人）
答：现在车上有12人。
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知，公共汽车上原来的人数-到站时下去的人数+又上来的人数=现在车上的人数，据此列式解答。
19．【答案】8＋8＝16（朵）
答： 小红和小华一共剪了16朵红花。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，小红剪的红花朵数+小华剪的红花朵数=小红和小华一共剪的红花朵数，据此列式解答。
20．【答案】5－4＝1 10－7＝3 2＋6＋9＝17
16－5＝11 10＋5＝15 7＋7－4＝10
8－1＝7 6＋0＝6 12－2－5＝5
【知识点】20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：6、7、8， 之后得出结果5+3=8； 减法：大数记在心里，小数往下数， 如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5， 之后得出结果9-4=5，据此解答；
一个算式中，只有加减法或连加、连减，按从左往右的顺序计算。
21．【答案】5＋4＝9（个）
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】观察图可知，左边有5个桃子，右边有4个桃子，要求一共有几个桃子，用加法计算，据此列式解答。
22．【答案】17－4＝13（个）
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有17个苹果，右边有4个苹果，要求左边有几个苹果，用减法计算，据此列式解答。
23．【答案】14－4－3＝7
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，一共有14个△，先划掉4个△，再拿走3个△，要求还剩几个△，用连减计算，据此列式解答。
24．【答案】6＋4＝10，4＋6＝10，10－4＝6，10－6＝4。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】观察图可知，左边有6个★，右边有4个★，要求一共有几个★，用加法计算，据此列出两道加法算式；
根据和-一个加数=另一个加数，可以列出两道不同的减法算式，据此解答。
16
17

19

个
个
个
个
15
16
17
18
19
20
4个
1个
2个
4个