湖北省武汉市东西湖区2020-2021学年三年级上学期数学期末试卷

这是一份湖北省武汉市东西湖区2020-2021学年三年级上学期数学期末试卷，共11页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，口算，竖式计算，图形计算，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题（共9小题，共24分）
1．在横线上填上合适的单位。
旗杆高10 ；
爸爸每天工作8 ；
一头牛重500 ；
跑50米大约需用时8 ；
一枚硬币的厚度大约是2 。
2．5分＝ 秒 60厘米＝ 分米 3吨＝ 千克
3．（ ）（ ）
（ ）（ ）
（ ）（ ）
（ ）（ ）
4．看图填空。
把4个梨看作 份，苹果的数量有这样的 份，所以苹果的数量是梨的 倍。
5．小亮和小明跑步，小亮跑了498米，小明跑的是小亮的2倍，小明大约跑了 米，也就是 千米。
6．一部动画片30分钟，从上午10：45开始播放，到 时 分结束。
7．要使253×□的积是三位数，□里最大能填 。
8．如图方格纸上图形的周长是 厘米。（每小格表示边长为1厘米的正方形）
9．画☆，第一排□的个数是第二排☆个数的2倍。
第一排：□□□□□□□□□□
第二排：
第二排画 个☆。
列式计算是：□○□＝□（个）
二、判断题（共5小题，共10分）
10．图中涂色部分占整个图形的 18 。（ ）
11．由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。（ ）
12．1可以看作3个 13 ，也可以看作5个 15 。（ ）
13．250×40积的末尾只有两个零。（ ）
14．如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开，图1的剪法周长增加的多。（ ）
三、选择题（共5小题，共10分）
15．我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是（ ）。
A．千米、米、分米、厘米、毫米
B．米、千米、分米、毫米、厘米
C．毫米、厘米、分米、米、千米
16．下列算式中得数大于3000的算式是（ ）。
A．6×498B．8×401C．905×3
17．要使●是○的2倍，要再画（ ）个●。
A．2B．3C．4
18．a×b=0，那么（ ）。
A．a是0B．b是0C．a或b至少有一个为0
19．贝贝用去了一张纸的 38 ，小聪用去了一些后，现在还剩这张纸的 18 。小聪用去了这张纸的（ ）。
A．28B．38C．48
四、口算（共12分）
20．直接写得数。
38+48= 35×6= 570−120= 57−47=
125−19= 68×0= 105×4= 49+59=
102×8≈ 78×9≈ 794×3≈ 912×4≈
五、竖式计算（共18分）
21．笔算下列各题。
①396×5=
②718×9=
③356+469−287=
④609−248=
⑤712+295=
⑥308×7=
六、图形计算（共2小题，共6分）
22．计算下列图形的周长。
（1）
（2）
七、作图题（共6分）
23．在下面的方格纸上画两个周长都是8厘米的图形。
八、解答题（共4小题，共14分）
24．（4分）快餐店。
：星期六：546元 星期日：387元
（1）两天的营业额共有多少元？
（2）哪天的营业额多，多多少？
25．（3分）小明和妈妈早上9：00出发，乘车到外婆家，汽车平均每小时行60千米，中午12：00能到吗？
：我家到外婆家有190千米。
26．（4分）有14块月饼，小明第一次吃了这些月饼的 17 ，第二次吃了这些月饼的 27
（1）他两次吃了这些月饼的几分之几？
（2）两次一共吃了几块月饼？
27．（3分）元旦，校门口摆了45盆黄花，红花如果增加5盆正好是黄花的2倍，红花有多少盆？
答案解析部分
1．【答案】米；小时；千克；秒；毫米
【知识点】时、分、秒的换算与比较；千克的认识与使用；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，旗杆高10米；爸爸每天工作8小时；一头牛重500千克；跑50米大约需要用时8秒；一枚硬币的厚度大约是2毫米。
故答案为：米；小时；千克；秒；毫米。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米等，常用的时间单位有小时、分钟、秒等，常用的质量单位有千克和克等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
2．【答案】300；6；3000
【知识点】时、分、秒的换算与比较；吨与千克之间的换算与比较；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：5×60=300，所以5分=300秒；60÷10=6，所以60厘米=6分米；3×1000=3000，所以3吨=3000千克。
故答案为：300；6；3000。
【分析】1分=60秒，1分米=10厘米，1吨=1000千克，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率。
3．【答案】25；13；23；34
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：第一个：25；
第二个：13；
第三个：23；
第四个：34。
故答案为：25；13；23；34。
【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份都可以用分数表示。
4．【答案】1；3；3
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】解：把4个梨看作1份，苹果的数量有这样的3份，所以苹果的数量是梨的3倍。
故答案为：1；3；3。
【分析】把4个看作1份，确定苹果的个数有几个4，就说明苹果的数量是梨的几倍。
5．【答案】1000；1
【知识点】千米与米之间的换算与比较；多位数乘一位数的估算
【解析】【解答】498×2≈1000米=1千米。
故答案为：1000；1。
【分析】根据题意可知，用小亮跑的路程×2=小明跑的路程，据此进行估算，把三位数估成接近的整百数，然后再相乘，依据1千米=1000米，将单位进行换算。
6．【答案】11；15
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：10时45分+30分=11时15分，所以到11时15分结束。
故答案为：11；15。
【分析】从开始播放的时刻向后推30分就是结束的时刻，注意1时=60分。
7．【答案】3
【知识点】三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解：要使253×□的积是三位数，□里可以填：1、2、3，最大能填3。
故答案为：3。
【分析】三位数乘一位数，一位数与最高位数字的积满十（包括进位），积就是四位数；一位数与最高位数字的积不满十（包括进位），积就是三位数。
8．【答案】26
【知识点】组合图形的周长的巧算
【解析】【解答】解：方格纸上图形的周长是26厘米。
故答案为：26。
【分析】可以采用数方格的方法数出每条边的长度是多少厘米，然后确定图形的周长即可。
9．【答案】☆☆☆☆☆；5；10÷2＝5
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：第一排：□□□□□□□□□□
第二排：☆☆☆☆☆
第二排画5个☆。
列式计算是：10÷2=5（个）
故答案为：☆☆☆☆☆；5；10÷2=5（个）。
【分析】第二排的个数×2=第一排的个数，所以用第一排的个数除以2即可确定第一排的个数。
10．【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：图中涂色部分占整个图形的17。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】图中是把整个图形平均分成7份，涂色部分是其中的一份，所以用17来表示涂色部分。
11．【答案】错误
【知识点】四边形的特点及分类
【解析】【分析】四条线段围成的图形是四边形，四边形有不规则四边形、长方形、正方形、梯形、平行四边形。
12．【答案】正确
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解：1可以看作3个13，也可以看作5个15。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据分数的意义可知，1可以看作分子和分母相等的分数。
13．【答案】错误
【知识点】三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：250×40=10000，积的末尾有4个零。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据三位数乘两位数的计算方法计算出积，然后确定乘积末尾0的个数，注意不能只根据因数末尾0的个数来确定乘积末尾0的个数。
14．【答案】正确
【知识点】长方形的周长；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开，图1的剪法周长增加的多。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】按照图1剪开后，周长会增加两个12厘米，按照图2的方法剪开后，周长会增加两个6厘米。由此确定周长增加的多少即可。
15．【答案】A
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米。
故答案为：A。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，由此确定长度单位的大小即可。
16．【答案】B
【知识点】多位数乘一位数的估算
【解析】【解答】解：A：6×500=3000，所以6×498＜3000；
B：8×400=3200，所以8×401＞3000；
C：1000×3=3000，所以905×3＜3000。
故答案为：B。
【分析】可以采用估算的方法，把三位数看作整百数，如果三位数看小了，那么得到的积就小于正确的积；如果三位数看大了，那么得到的积就大于正确的积。
17．【答案】C
【知识点】乘加、乘减运算；倍的应用
【解析】【解答】解：6×2-8
=12-8
=4（个）
故答案为：C。
【分析】○有6个，用6乘2求出它的2倍是多少个，然后减去●的个数即可求出要再画●的个数。
18．【答案】C
【知识点】含0的乘法
【解析】【解答】解：a×b=0，那么a或b至少有一个为0。
故答案为：C。
【分析】0和任何数相乘都得0，由此选择即可。
19．【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：1-38-18=48
故答案为：C。
【分析】把这张纸看作“1”，用1依次减去两人用去的分率即可求出小聪用去这张纸的几分之几。
20．【答案】38+48= 86 35×6= 210 570−120= 450 57−47= 17
125−19= 106 68×0= 0 105×4= 420 49+59= 1
102×8≈ 800 78×9≈ 720 794×3≈ 2400 912×4≈ 3600
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；多位数乘一位数的估算；三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】计算乘法时注意今晚情况；计算植树加法时注意进位情况；计算整数减法时注意退位情况；同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减；估算多位数乘一位数时，要把多位数看作整百或整十数来计算。
21．【答案】①396×5=1980
②718×9=6462
③356+469-287=538
④609-248=361
⑤712+295=1007
⑥308×7=2156
【知识点】1000以内数的加减混合运算；三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；计算加减法时要把相同数位对齐，从个位加起或减起，计算加法时注意进位情况，计算减法时注意退位情况。
22．【答案】（1）解：16×4＝64（分米）
则正方形的周长是64分米。
（2）解：（20＋11）×2
＝31×2
＝62（厘米）
则长方形的周长是62厘米。
【知识点】长方形的周长；正方形的周长
【解析】【分析】（1）正方形周长=边长×4，根据公式计算周长；
（2）长方形周长=（长+宽）×2，根据公式计算周长。
23．【答案】如图所示：
【知识点】长方形的周长；正方形的周长
【解析】【分析】可以画一个边长2厘米的正方形，可以画一个长3厘米、宽1厘米的长方形。
24．【答案】（1）解：546＋387＝933（元）
答：两天的营业额共有933元。
（2）解：546＞387
546－387＝159（元）
答：星期六的营业额多，多159元。
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【分析】（1）把两天的营业额相加即可求出两天的营业额共有多少钱；
（2）先比较两天的营业额的多少，然后用减法计算多多少即可。
25．【答案】解：12时－9时＝3（小时）
3×60＝180（千米）
180＜190
答：中午12：00不能到。
【知识点】24时计时法时间计算；两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】先计算9：00到12：00经过的时间，然后用速度乘时间求出行驶的路程，然后把行驶的路程与190千米比较后即可判断能否到达。
26．【答案】（1）解： 17+27=37
答：他两次吃了这些月饼的 37 。
（2）解：14÷7×3
＝2×3
＝6（块）
答：两次一共吃了6块月饼。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【分析】（1）把两次吃的分率相加即可求出两次吃了这些月饼的几分之几；
（2）用月饼块数除以7，然后乘3即可求出两次一共吃的月饼块数。
27．【答案】解：45×2﹣5
＝90﹣5
＝85（盆）
答：红花有85盆。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；倍的应用
【解析】【分析】黄花盆数×2+5盆=红花盆数，所以用黄花盆数乘2，再加上5即可求出红花的盆数。