广东省高州市第一中学附属实验中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题和答案

这是一份广东省高州市第一中学附属实验中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题和答案，共12页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．下列关于测量说法中正确的是（ ）
A．测量时用精确度更高的测量工具、更好的测量方法，可以避免误差的出现
B．在记录测量结果时，可以只写数字不写单位
C．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系
D．在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确
2．小明五次测量物理课本的宽度，结果分别为18.51cm、18.50cm、18.10cm、18.50cm、18.49cm，下列说法正确的是（ ）
A．小明所用刻度尺的分度值是1cm
B．18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉
多次测量的数据中18.49cm是错误数据
D．最后结果应记作18.50cm
3．下列测量长度的方法中不正确的是（ ）
A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度
B．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D＝L/N
C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
D．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
4．下列实验不能说明声音产生条件的是（ ）
A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花
B．不能听到真空罩中闹铃的闹铃声
C．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”
D．将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开
5．以下物理量数据及估测符合实际的是（ ）
A．声音在真空中传播的速度约为340m/s
B．教室内的学生课桌的高度约为75dm
C．中学生100m短跑成绩约为8s
D．某同学的身高大约是16.7dm
6．如图所示，小晨同学自制了一个哨子，在筷子上缠一些棉花。做成一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两口的塑料管中，用嘴吹管的上口，就能发出悦耳的哨声。关于这种哨子，下列说法中正确的是（ ）
A．声音是由于管柱振动而产生的
B．能听到哨声，是耳中声带感受到了声波
C．吹哨时，上下推拉“活塞”，哨声的音调会改变
D．吹哨时，用更大的力吹，哨声的音色会改变
7．下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．超声波一定比次声波传播速度快
B．医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递能量
C．把手机调到静音状态是在人耳处减弱
D．弹琴时不断用手指按压控制琴弦，主要是为了改变琴声的音调
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．一节课40min=______s ; 一瓶矿泉水500mL=______cm3=_____m³。
9．如图所示，用刻度尺测电线的直径，缠绕了20圈，线圈的长度是______cm，电线的直径为______mm。如下图所示，停表的读数为______s。
10．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过6s收到回波信号，海洋中该处的深度为______m（声音在海水中传播速度是1500m/s）。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是______。人耳要听清回声，回声到达人耳必须比原声晚0.1s以上，人必须距离障碍物______m以上。（声音在空气中传播速度约为340m/s）
11．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲是通过_________传入人耳的。如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_________，响度相同的是_________。
12．2021年5月21日，大理漾濞县连发多次地震，地震时产生的是 ___________波，该声波在传播过程中具有一定破坏性，说明该声波具有 ___________；正常人耳听觉的频率范围是 ___________Hz。
13．男同学说话声音比女同学“低沉”，是指男同学声音的_______低，这是因为男同学说话时，声带振动比较______ 的缘故，由此可以推断，男同学的声带比较_____（选填“长”或“短”）．
14．在2021年东京奥运会女子射击10米气步枪决赛中，中国队夺得金牌，中国国歌响彻会场。国歌声是由扬声器纸盆 ___________产生的。射击过程中，运动员佩戴耳塞是从 ________减弱噪声。不同的介质中，声音传播的速度一般不同，___________中传播最慢（选填“固体”、“液体”或“气体”）。
三、作图题（3小题，共7分）
15．（1）（2分）如图（1）所示的停表读数为3min10s，请在图中画出停表指针的位置。
（2）（2分）小明练习使用刻度尺时测出一小块长方形木条的长度为2.50 cm，请在图中（2）补画完整。
（3）（3分）用大小不同的力分别敲击同一个音叉，如图（甲）所示为用较大的力敲击音叉时音叉振动的波形图，请在如图（乙）所示画出较小的力敲击时音叉振动的大致波形图．

图（2）


图（1） 图（3）
实验题（本大题3小题，共20分）
16．（5分）测量长度的基本工具是___，用两把刻度尺测量同一物体（如图）的长度。利用甲刻度尺测该物体的长度得到的结果为_____cm，合 Km, 利用乙刻度尺测得的结果为____cm，造成结果不同的原因是_____（选填“量程”、“分度值”或“零刻度线”）不同｡
（9分）小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）他们探究的问题是： ：
（2）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论______；
（3）小华同学，用手敲鼓，他知道声音是由鼓面的______发出的，但是他看到鼓面几乎没有什么异样，为了使看到的实验现象更明显，他在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是______；
（4）小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
a．把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐______；
b．再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐______；
c．推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越______，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了；
d．结论：______；由此现象可以推得猜想______是正确的。
18（6分）．如图是探究声音的响度与什么因素有关的实验装置：
用大小不同的力敲击音叉，音叉发出声音的响度___________（选填“相同”或“不同”），
声音的响度越大，乒乓球被弹开的幅度越___________（选填“大”或“小”）；
（2）实验中通过观察乒乓球被弹开的幅度来显示___________（选填“乒乓球”或“音叉”）振动幅度的大小，这种研究问题的方法称为___________（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（3）得出结论：响度与发声体振动的振幅___________（选填“有关”或“无关”），振幅越大，响度越___________（选填“大”或“小”）。
五、计算题（本大题2小题，共13分）
19．（6分）如图是地震波在地层中传播的示意图，地震波有两种传播方式，一种是在地层里传播的P波，一种是在地面上传播的S波。假设某地发生地震，震源产生的其中两列P波，一列由震源直接在地层里传播到达城镇；另一列传播至震源正上方的震中后，转变成S波再传播至城镇。若P波和S波的传播速度分别为7km/s和4km/s，震源、震中和城镇之间的直线距离如图所标示，求两列波分别到达城镇的时间差？
20．（7分）小华乘坐着一艘速度为20m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340m/s。求：
（1）5s时间里，声音在空气中传播的路程多少？
（2）汽艇匀速行驶0.4km所花的时间是多少？
（3）他听到回声时离山崖有多远？
六、综合题（本大题3小题，共18分）
21．（5分）关于测量，请回答下列问题：
（1）下面四个测量数据中，所用的刻度尺的最小刻度是1分米的是 ______；
A．0.00158千米 B．5.0米 C．7.26分米 D．32毫米
（2）某同学用刻度尺测出一本书厚度为8.90厘米，这本书共有178页。则每张纸的厚度为 ___cm；合 m。
（3）如图所示，圆柱体的直径为 ___________cm， 合 nm。
22．（7分）如图所示，有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a，b粗细相同，c，d粗细相同。各量筒内装的水如图所示，某同学根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与：1.气柱的长短有关，2.量筒的粗细有关，3.水柱的长度有关。
（1）若探究“气柱越长，发声的音调越高”应选量筒 ___________（填字母代号），
其中所用到的科学研究方法是 ___________法；
（2）若选择的是量筒b，c，则探究的是 ___________（填数字代号）；
（3）小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调 ___________（选填“c高”，“d高”或”一样高”）；实验现象说明猜想 （填数字代号）是 （选填“正确”或“错误”）。
（4）如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声，___________所发出的声音音调较高。
23．（6分）太阳光在通过透镜时会被会聚或发散，那么声音在传播中遇到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢？在老师的帮助下，同学们用音叉、三个相同的气球（内部充有不同气体）、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置，并进行了如下探究：
①调整音叉和麦克风之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，观察并记录此时的波形如图中的甲所示；
②分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，保持音叉和气球之间的距离不变，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形如图中的乙、丙、丁所示。
分析以上实验过程和现象可知：
（1）实验过程中，敲击音叉，使其发声，且应控制音叉发出声音的响度______（选填“相同”或“不同”）；
（2）比较图的乙与甲后发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，麦克风接收到的声音响度______（选填“变大”、“变小”或“不变”），说明此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有 作用，比较丁与甲后，麦克风接收到的声音响度______（选填“变大”、“变小”或“不变”），发现充有氢气的气球对声波具有______作用，由此猜测，声音与光可能之间存在某种对应关系；
（3）实验后，同学们查阅资料了解到，生物体组织在激光照射下，会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的______声波，生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像，克服纯光学成像的不足，更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。
2022-2023第一学期八年级9月月考物理试卷
参考答案
单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）
C 2．D 3．D 4．B 5．D 6．C 7．D
填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8． 2400 500 5×10-4 9． 1.80 0.9 307.5
10． 4500 真空不能传声 17 11． 空气 甲、乙 甲、丙
12． 次声 能量 20~20000 13． 音调 慢 长
14． 振动 人耳处 气体
作图题（3小题，共7分）
15．（1）（2分）分针秒针各1分 （2）（2分） （3）（3分）
实验题（本大题3小题，共20分）
16．（5分）刻度尺 1.48 1.48×10-5 1.4 分度值
17．（6分）（1）探究声音产生的原因 （2）声音是由振动产生的 （3）振动 显示鼓面的振动
（4）减弱 增强 小 声音的传播需要介质 ①
18．（8分）（1） 不同 大 （2）音叉 转换法 （3）有关 大

五、计算题（本大题2小题，共13分）
19.（6分）解：一列波直接从震源以P波的方式传播到城镇，传播距离为s1=266km，速度为vP=7km/s，传播时间为 分
另一列波先从震源以P波的方式传播到震中，传播距离为s2=14km，传播时间为
分
这列波从震中以S波的方式传播到城镇，传播距离为s3=264km，速度为vS=4km/s，传播时间为
分
则这列波以两种方式从震源传到城镇的总时间为 分
两列波分别到达城镇的时间差为 分
答：两列波分别到达城镇的时间差为30s。
20.（7分）解：（1）由可得，5s内，声音在空气中传播的路程 s1=v1t=340m/s×5s=1700m 分
（2）由可得，汽艇匀速行驶0.5km所花的时间分
（3）由可得汽艇行驶的路程 s3=v2t=20m/s×5s=100m 分
喊时汽艇离山崖的距离 分
他听到回声时离山崖的距离为 s0=s-s3=900m-100m=800m 分
答：（1）5s内，声音在空气中传播的路程是1700m；
（2）汽艇匀速行驶0.4km所花的时间是20s；
（3）他听到回声时离山崖有800m。
六、综合题（本大题3小题，共18分）
21.（5分）（1） A （2）0.10 1.0×10-3 （3） 2.50 2.50×107
22.（7分）（1） a、b 控制变量 （2） 2
（3）一样高 3 错误 （4） c
23．（5分）（1） 相同 （2） 变大 会聚 变小 发散 （3）超