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吉林省吉林市吉化九中学2023-2024学年物理九年级第一学期期末经典模拟试题含答案
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这是一份吉林省吉林市吉化九中学2023-2024学年物理九年级第一学期期末经典模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列关于简单机械说法正确的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．（2017•镇江卷）图是一种输液时所用报警电路：电源电压恒定，R为定值电阻，闭合开关S，贴在针口处的传感器M接触到从针口处漏出的药液后，其电阻RM发生变化，导致电压表的示数增大而触犯警报器（图中未画出）报警，则M接触药液后（ ）
A．M的电阻RM变大
B．电路消耗的总功率变大
C．电压表与电流表的示数乘积不变
D．电压表与电流表的示数之比变大
2．比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小，下列说法中正确的是
A．长的大B．一样大C．长的小D．无法确定
3．我国研制的“神舟九号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是
A．飞船的机械能保持不变
B．飞船的一部分机械能转化为内能
C．飞船的势能越来越小
D．飞船的外表温度会升高
4．摩托车上的热机工作时提供动力的是
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
5．下列关于简单机械说法正确的是（ ）
A．功率越大的机械做功就越快
B．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
C．做功越多的机械其机械效率就越高
D．使用滑轮组不仅省力而且省功
6．在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置．这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与( )
A．导体的电阻的关系
B．通过导体的电流的关系
C．导体的长度的关系
D．通电时间的关系
7．下列说法正确的是（ ）
A．温度高的物体，内能一定大B．物体的温度越高，所含热量越多
C．物体吸收了热量，温度一定升高D．温度为0℃ 的冰块也具有内能
8．核能发电是利用铀原子核裂变时释放出的核能来加热水，用水产生的高温、高压蒸汽作为动力，推动蒸汽涡轮机转动，从而带动发电机转子发电。核能发电的能量传递和转化过程是（ ）
A．核能，内能，机械能，电能
B．核能，机械能，内能，电能
C．核能，化学能，机械能，电能
D．核能，内能，化学能，电能
9．图展示了其他条件都相同时，不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。另外，科学家发现，铝在-271.76℃以下，电阻可以变为零，这就是超导现象。超导材料可以大大降低电能损耗。下列说法中错误的是（ ）
A．从图可得银的导电性能比铁好
B．从图可得盐水的导电性比酸溶液差
C．同种材料的导电性是不会改变的
D．超导材料可运用在输送电能
10．如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法正确的是（ ）
A．左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大
B．要保持两个电阻丝两端电压相等
C．U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少
D．通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同
11．如图所示的电路中，电源电压不变，开关S始终闭合，S1由闭合到断开时，则（ ）
A．电压表的示数变大B．电路中的总电阻变大
C．电流表的示数变大D．电路消耗的总功率变大
12．如图所示，若要使灯泡L1、L2是并联的，下面做法正确的是（ ）
A．接通S1、S2B．接通S2、S3C．只接通S2D．接通S1和S3
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．定值电阻R和小灯泡L中的电流随其两端电压变化的关系如图甲所示，则定值电阻R的阻值为______Ω．如图乙所示的电路中，闭合开关S，电流表的示数为0.4A，此时小灯泡L消耗的电功率是_____W．
14．如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，气缸内蒸汽体积膨胀，推动活塞运动，使舰载机获得巨大的动能，此过程的能虽转化方式类似于汽油机的__________冲程。
15．如图所示，当用电器的三脚插头插在三孔插座里时，除把用电部分连入电路中，还把用电器的________与______连接起来。
16．家庭电路中的同一个插排上连接了多个大功率用电器。用电器所接电压是______V；在日常生活中，不宜同时使用这些用电器，防止电流过大，因电流的_______效应而引发火灾。
三、实验题（共12分）
17．（4分）物理兴趣小组小虎、小华、小峻，小薇要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有标有“”的小灯泡、电池组电压为、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
小虎所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即使电路连接正确，请你在应改动的导线上打““，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
（________）
改正电路后，当小华连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处：
______；______。
调整后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为则滑动变阻器的最大阻值为______。
移动变阻器的滑片，使电压表的示数为，此时电流表示数如图乙所示，其值______A，小灯泡的额定功率为______。
小虎在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭。经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏。查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是______。
小峻和小薇把灯泡换成几个定值电阻，更换了学生电源，选用标有“”的滑动变阻器，继续“探究欧姆定律”的实验，小峻先探究电流与电压的关系。闭合开关，移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为______V，他们记录的数据表1所示，分析数据可以得到的结论是：______。
表1电流与电压关系
表2电流与电阻关系
他俩继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为6V，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如图表2所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第______组选填实验序号，理由是实验所用的滑动变阻器的最小阻值太______选填“大”或“小”了。
在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取措施______完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
A．降低定值电阻两端电压
B．降低电源电压
C．选用够大阻值的定值电阻
18．（4分）圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图。
（1）实验是通过观察两个U形管中____________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
（2）你认为乙图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_______的关系。
（3）由甲图所示的实验现象可以得到的结论：是在________相同、_________相同的情况下，_______越大，电阻产生的热量越多。
（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_________法；二是转换法。
19．（4分）小敏用电压表和电流表测额定电压为2.5V的小灯泡电阻．
Ⅰ．在电路图的〇中填入小灯泡，电压表和电流表的元件符号．
（_______）
Ⅱ．闭合开关前，滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置，是为了_____．
Ⅲ．闭合开关，移动滑片，读出电压表和电流表示数，记入表中，重复实验三次，计算电阻，发现小灯泡的电阻是变化的，原因是_____．
Ⅳ．实验室能提供的实验器材有：
A．待测小灯光L（其正常工作时的电阻值约为10Ω）；
B．二节新的干电池串联（每节干电池的电压为1.5V）；
C．电压表一个（量程为0～3V，0～15V，电阻为5KΩ）；
D．电流表一个（量程为0～0.6A，0～3A，电阻为5Ω）；
E．滑动变阻器R0（阻值为0～50Ω，额定电流为1A）；
F．开关S一个，导线若干．则：
（1）如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为_____A，因此，电流表的量程应选0～_____A．
（2）在实验中，某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所示．
①将实验步骤中的空格填写完整．
②从实验记录中可以看出，存在明显错误的记录数字是_____．
四、作图题（共16分）
20．（8分）在图中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向．
21．（8分）如图所示，灯L1与L2并联，电路中电流方向如箭头所示．试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求．
五、计算题（共22分）
22．（10分）如图是电饭锅的电路图．R1是发热电阻，R2是分压电阻．当开关S闭合时电饭锅处于加热状态，当开关S断开时电饭锅处于保温状态．已知加热功率为1100W，保温电流为0.2A（假定R1、R2阻值不变）求：
（1）该锅将1kg水20℃的水烧开（在标准大气压下），水吸收的热量为多少？
（2）发热电阻R1的阻值；
（3）保温状态下，10min内发热电阻产生的热量．
23．（12分）在图甲所示电路中，电源电压恒为9V，灯泡L的额定电压为6V，通过灯泡L的电流I与灯泡两端的电压U的关系如图乙所示，求：
（1）灯泡的额定功率；
（2）当电压表示数是5V时，灯泡L的实际功率。
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、B
2、A
3、A
4、C
5、A
6、B
7、D
8、A
9、C
10、C
11、B
12、D
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、5 1
14、做功
15、（金属）外壳 大地
16、220 热
三、实验题（共12分）
17、 连接电路时开关没有断开 没有将变阻器的最大电阻连入电路中 小灯泡断路 电阻一定时，电流与电压正比 小
18、左右液面高度差 电流 电流 通电时间 电阻 对比
19、 (1) 断开；0.6； R2；（2）如图所示(3) 左；（4）2；右（5）0.5
四、作图题（共16分）
20、
21、
五、计算题（共22分）
22、（1）3.36×105J；
（2）44Ω；
（3）1056J
23、（1）3W；（2）1.6W。
实验序号
1
2
3
4
5
电压
2
--
电流
实验序号
1
2
3
4
电阻
10
15
20
25
电流
实验次数
1
2
3
电压/V
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.26
0.30
0.34
电阻/Ω
7.69
8.33
8.82
实验名称
用“伏安法”测量小灯泡的电阻
实验目的
练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻
实验步骤
a、按照电路图连接电路，调节滑动变阻器的滑片P，使电路中的_____最小．
b、闭合开关，调节滑片P，使小灯泡两端的电压达到_____V，然后，测量从额定电压开始逐次_____（选填“降低”或“升高”），获得几组数据．
c、根据测出的电压值和电流值，求出小灯泡的电阻．
实验记录
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
2.5
0.26
9.6
2.0
0.24
8.3
1.5
0.2
7.5
1.0
0.15
6.7
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．（2017•镇江卷）图是一种输液时所用报警电路：电源电压恒定，R为定值电阻，闭合开关S，贴在针口处的传感器M接触到从针口处漏出的药液后，其电阻RM发生变化，导致电压表的示数增大而触犯警报器（图中未画出）报警，则M接触药液后（ ）
A．M的电阻RM变大
B．电路消耗的总功率变大
C．电压表与电流表的示数乘积不变
D．电压表与电流表的示数之比变大
2．比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小，下列说法中正确的是
A．长的大B．一样大C．长的小D．无法确定
3．我国研制的“神舟九号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是
A．飞船的机械能保持不变
B．飞船的一部分机械能转化为内能
C．飞船的势能越来越小
D．飞船的外表温度会升高
4．摩托车上的热机工作时提供动力的是
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
5．下列关于简单机械说法正确的是（ ）
A．功率越大的机械做功就越快
B．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
C．做功越多的机械其机械效率就越高
D．使用滑轮组不仅省力而且省功
6．在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置．这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与( )
A．导体的电阻的关系
B．通过导体的电流的关系
C．导体的长度的关系
D．通电时间的关系
7．下列说法正确的是（ ）
A．温度高的物体，内能一定大B．物体的温度越高，所含热量越多
C．物体吸收了热量，温度一定升高D．温度为0℃ 的冰块也具有内能
8．核能发电是利用铀原子核裂变时释放出的核能来加热水，用水产生的高温、高压蒸汽作为动力，推动蒸汽涡轮机转动，从而带动发电机转子发电。核能发电的能量传递和转化过程是（ ）
A．核能，内能，机械能，电能
B．核能，机械能，内能，电能
C．核能，化学能，机械能，电能
D．核能，内能，化学能，电能
9．图展示了其他条件都相同时，不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。另外，科学家发现，铝在-271.76℃以下，电阻可以变为零，这就是超导现象。超导材料可以大大降低电能损耗。下列说法中错误的是（ ）
A．从图可得银的导电性能比铁好
B．从图可得盐水的导电性比酸溶液差
C．同种材料的导电性是不会改变的
D．超导材料可运用在输送电能
10．如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法正确的是（ ）
A．左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大
B．要保持两个电阻丝两端电压相等
C．U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少
D．通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同
11．如图所示的电路中，电源电压不变，开关S始终闭合，S1由闭合到断开时，则（ ）
A．电压表的示数变大B．电路中的总电阻变大
C．电流表的示数变大D．电路消耗的总功率变大
12．如图所示，若要使灯泡L1、L2是并联的，下面做法正确的是（ ）
A．接通S1、S2B．接通S2、S3C．只接通S2D．接通S1和S3
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．定值电阻R和小灯泡L中的电流随其两端电压变化的关系如图甲所示，则定值电阻R的阻值为______Ω．如图乙所示的电路中，闭合开关S，电流表的示数为0.4A，此时小灯泡L消耗的电功率是_____W．
14．如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，气缸内蒸汽体积膨胀，推动活塞运动，使舰载机获得巨大的动能，此过程的能虽转化方式类似于汽油机的__________冲程。
15．如图所示，当用电器的三脚插头插在三孔插座里时，除把用电部分连入电路中，还把用电器的________与______连接起来。
16．家庭电路中的同一个插排上连接了多个大功率用电器。用电器所接电压是______V；在日常生活中，不宜同时使用这些用电器，防止电流过大，因电流的_______效应而引发火灾。
三、实验题（共12分）
17．（4分）物理兴趣小组小虎、小华、小峻，小薇要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有标有“”的小灯泡、电池组电压为、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
小虎所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即使电路连接正确，请你在应改动的导线上打““，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
（________）
改正电路后，当小华连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处：
______；______。
调整后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为则滑动变阻器的最大阻值为______。
移动变阻器的滑片，使电压表的示数为，此时电流表示数如图乙所示，其值______A，小灯泡的额定功率为______。
小虎在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭。经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏。查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是______。
小峻和小薇把灯泡换成几个定值电阻，更换了学生电源，选用标有“”的滑动变阻器，继续“探究欧姆定律”的实验，小峻先探究电流与电压的关系。闭合开关，移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为______V，他们记录的数据表1所示，分析数据可以得到的结论是：______。
表1电流与电压关系
表2电流与电阻关系
他俩继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为6V，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如图表2所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第______组选填实验序号，理由是实验所用的滑动变阻器的最小阻值太______选填“大”或“小”了。
在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取措施______完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
A．降低定值电阻两端电压
B．降低电源电压
C．选用够大阻值的定值电阻
18．（4分）圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图。
（1）实验是通过观察两个U形管中____________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
（2）你认为乙图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_______的关系。
（3）由甲图所示的实验现象可以得到的结论：是在________相同、_________相同的情况下，_______越大，电阻产生的热量越多。
（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_________法；二是转换法。
19．（4分）小敏用电压表和电流表测额定电压为2.5V的小灯泡电阻．
Ⅰ．在电路图的〇中填入小灯泡，电压表和电流表的元件符号．
（_______）
Ⅱ．闭合开关前，滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置，是为了_____．
Ⅲ．闭合开关，移动滑片，读出电压表和电流表示数，记入表中，重复实验三次，计算电阻，发现小灯泡的电阻是变化的，原因是_____．
Ⅳ．实验室能提供的实验器材有：
A．待测小灯光L（其正常工作时的电阻值约为10Ω）；
B．二节新的干电池串联（每节干电池的电压为1.5V）；
C．电压表一个（量程为0～3V，0～15V，电阻为5KΩ）；
D．电流表一个（量程为0～0.6A，0～3A，电阻为5Ω）；
E．滑动变阻器R0（阻值为0～50Ω，额定电流为1A）；
F．开关S一个，导线若干．则：
（1）如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为_____A，因此，电流表的量程应选0～_____A．
（2）在实验中，某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所示．
①将实验步骤中的空格填写完整．
②从实验记录中可以看出，存在明显错误的记录数字是_____．
四、作图题（共16分）
20．（8分）在图中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向．
21．（8分）如图所示，灯L1与L2并联，电路中电流方向如箭头所示．试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求．
五、计算题（共22分）
22．（10分）如图是电饭锅的电路图．R1是发热电阻，R2是分压电阻．当开关S闭合时电饭锅处于加热状态，当开关S断开时电饭锅处于保温状态．已知加热功率为1100W，保温电流为0.2A（假定R1、R2阻值不变）求：
（1）该锅将1kg水20℃的水烧开（在标准大气压下），水吸收的热量为多少？
（2）发热电阻R1的阻值；
（3）保温状态下，10min内发热电阻产生的热量．
23．（12分）在图甲所示电路中，电源电压恒为9V，灯泡L的额定电压为6V，通过灯泡L的电流I与灯泡两端的电压U的关系如图乙所示，求：
（1）灯泡的额定功率；
（2）当电压表示数是5V时，灯泡L的实际功率。
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、B
2、A
3、A
4、C
5、A
6、B
7、D
8、A
9、C
10、C
11、B
12、D
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、5 1
14、做功
15、（金属）外壳 大地
16、220 热
三、实验题（共12分）
17、 连接电路时开关没有断开 没有将变阻器的最大电阻连入电路中 小灯泡断路 电阻一定时，电流与电压正比 小
18、左右液面高度差 电流 电流 通电时间 电阻 对比
19、 (1) 断开；0.6； R2；（2）如图所示(3) 左；（4）2；右（5）0.5
四、作图题（共16分）
20、
21、
五、计算题（共22分）
22、（1）3.36×105J；
（2）44Ω；
（3）1056J
23、（1）3W；（2）1.6W。
实验序号
1
2
3
4
5
电压
2
--
电流
实验序号
1
2
3
4
电阻
10
15
20
25
电流
实验次数
1
2
3
电压/V
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.26
0.30
0.34
电阻/Ω
7.69
8.33
8.82
实验名称
用“伏安法”测量小灯泡的电阻
实验目的
练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻
实验步骤
a、按照电路图连接电路，调节滑动变阻器的滑片P，使电路中的_____最小．
b、闭合开关，调节滑片P，使小灯泡两端的电压达到_____V，然后，测量从额定电压开始逐次_____（选填“降低”或“升高”），获得几组数据．
c、根据测出的电压值和电流值，求出小灯泡的电阻．
实验记录
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
2.5
0.26
9.6
2.0
0.24
8.3
1.5
0.2
7.5
1.0
0.15
6.7
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