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初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我与集体共成长达标测试
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我与集体共成长达标测试，共17页。试卷主要包含了在集体生活中培养哪些良好品质?，2我与集体共成长等内容，欢迎下载使用。
1.怎样在集体共建中尽责?【怎么做】
(1)集体建设有赖于每个成员的 和 。需要我们 ，自我管理。
（2)我们共同确定 和 ，让它凝聚每个人的才华和智楚。并坚信集体的感景和目标经过努力一定能够实现。
（3)共同商定集体的 内容，协商确定对组多领导者的 要求，通过民主程序选举乐于
务集体、 的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在 的基础上努力达成共识。
(4)共同创造良好的 。一个集体成长的过程，也是 形成的过程。良好的
健康的舆论氛围、积板的 ，离不开每个人的努力。
2.在集体生活中为什么要积极承担责任?【为什么】
(1)集体的建设需要 的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，集体中没有
旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
(2)承担责任既是个人有所成就的 ，也是集体发展的 。
（3）在集体生活中学会 ，是自我磨砺的过程。拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的 ，扩大 的空间。
(4)勇于担责，不是为了获得 或 ，而是出于内心的 。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多 。
3.在集体生活中应怎样积极承担责任?
(1)为集体出力，需要每个人从实际情况出发， 。集体的事务，无论大小都要认真对持
努力做好。
(2) 是我们共同的利益和荣誉，需要我们
(3)勇于担责，体现在 ，落实于 。职责不管大小，事情无论巨细，都要 。使集体活动得以 。
4.在集体生活中培养哪些良好品质?(走向社会的"必修课”)
在集体生活中，学会 他人， 和 他人；学会 ，互相帮助；学会 ，学会 。这些是我们走向社会的 。
答案自查
课后培优练级练
培优第一阶——基础过关练
1．在集体生活中，我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系，体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感，当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。下面同学们的做法，可以培养集体荣誉感的是（ ）
①自我管理，只做自己分内的事②顾全大局，坚持集体利益至上
③互相帮助，同学之间友好相处④集思广益，共同商定集体愿景
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．为在学校文艺演出中展现最好水平，七（1）班的参演同学认真排练，非参演同学则主动帮忙做好服务保障工作。这告诉我们，美好集体应该（ ）
①民主决策，我行我素②展示个性，相互竞争
③各尽所能，发挥所长④目标一致，善于合作
A．①②B．①③C．③④D．②④
3．为迎接第73个国庆节的到来,某中学九(1)班准备制作一期主题为“盛世华诞”的黑板报,同学们纷纷参与。“我负责设计版块”“我写宣传稿”“我来画图”。同学们的举动体现了（ ）
①集体的力量来源于每个人的不同角色
②集体中没有旁观者,人人都是集体的主人
③明确各自的任务分工,民主制定集体规则
④从集体利益出发,积极承担对集体的责任
A．①②B．①③C．②④D．③④
4．《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。这给我们的启示是（ ）
①生活中人无完人，要学会彼此包容
②工作中要团结协作，坚守共同的目标
③维护集体的荣誉就不能捍卫自己的尊严
④勇于担责才可能拥有更多的发展机会
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
5．七年级小刚参加民主选举，被选为班长，爸爸对他说“当班长不仅得罪人，而且影响自己的学习”，如果你是小刚，你怎样说服爸爸（ ）
①当班长会对自己的学习和成长造成不利影响
②当班长锻炼自己的组织能力和管理能力
③学习是主要的，班长工作干着玩玩不碍事
④我们应心中有集体，识大体，顾大局
A．③④B．②③C．②④D．①②④
培优第二阶——拓展培优练
6．美国总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必须负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”在集体生活中，勇于担责（ ）
①一定能够获得奖赏或避免惩罚
②体现在实际行动中，落实于具体的事情里
③可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任
④能够获得更多发展的机会，更好地走向社会
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
7．莹莹组建了班级“物理帮扶小组”，利用课余时间辅导在物理学习上有一定困难的同学；小可作为卫生委员，每天都坚持督促值日小组打扫卫生，期末评选优秀学生时，两人都全票当选，成为优秀学生代表。他们的事迹共同说明了（ ）
A．承担责任是集体发展的必要前提B．在集体中承担责任可以获得他人的认可
C．承担责任必然要付出巨大的代价D．在集体中承担责任会给我们带来巨大压力
8．黄旭华，“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者，我国第一代核潜艇总设计师。黄旭华为国家利益隐姓埋名30年、由于核潜艇工作的高度机密性，黄旭华从未向家人提及过自己的工作，包括自己的妻子。30年时间里，黄旭华从未回家探亲，兄弟姐妹对此很有意见，认为他是不孝，家人与他的关系也逐渐淡化。他只能默默工作，60多年来潜心技术攻关，为核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。
(1)从黄旭华的事迹中，我们应该如何处理好个人利益与集体利益之间的关系？
有人把集体比喻成一个火炉，班里的同学则像一块块煤炭，大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去，煤炭越多，火炉烧得越旺，那么班集体也就越温暖。
(2)上述材料对我们建设美好集体有哪些启示？
培优第三阶——中考沙场点兵
1．（2022·北京·统考中考真题）神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是（ ）
①在集体中应尊重和保护个人利益
②勇于担当，维护集体荣誉和利益
③共同愿景引领集体成员团结进取
④美好集体应善于合作，敢于竞争
A．①③B．①④C．②③D．②④
2．（2022·宁夏·统考中考真题）中国核潜艇首任总设计师彭士禄几十年隐姓埋名，参与研制了我国第一艘核潜艇。当大家称他为“中国核潜艇之父”时，他坚决不同意，说自己不过是与同事合作，为国家做了该做的事，最多只是核动力领域的一头“拓荒牛”。这告诉我们（ ）
①集体的力量来源于成员之间团结协作
②美好集体拥有共同梦想承担共同使命
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④坚持集体主义就是完全放弃个人利益
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．（2022·湖南湘西·统考中考真题）七年级（1）班的思涵通过竞聘方式担任了班级体育委员，她积极听取其他班委成员和同学的建议，工作开展得有声有色，得到了老师和同学们的肯定。思涵的班委工作取得成功说明了（ ）
A．要想不断提高自己，就要当班干部
B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C．升入初中后，只有担任班干部才能获得大家的肯定
D．担任班干部就不能集中精力完成学习任务
8.2我与集体共成长
基础知识小练
1.怎样在集体共建中尽责?【怎么做】
(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。需要我们自主建设，自我管理。
（2)我们共同确定感景和目标，让它凝聚每个人的才华和智楚。并坚信集体的感景和目标经过努力一定能够实现。
（3)共同商定集体的规则和制度内容，协商确定对组多领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于
务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。
(4)共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、
健康的舆论氛围、积板的精神面貌，离不开每个人的努力。
2.在集体生活中为什么要积极承担责任?【为什么】
(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，集体中没有
旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
(2)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
（3）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
(4)勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。勇于担责可以为自己赢得信任，可
以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
3.在集体生活中应怎样积极承担责任?
(1)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能、发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待
努力做好。
(2)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
(3)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为。使集体活动得以有序开展。
4.在集体生活中培养哪些良好品质?(走向社会的"必修课”)
在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
答案自查
课后培优练级练
培优第一阶——基础过关练
1．在集体生活中，我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系，体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感，当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。下面同学们的做法，可以培养集体荣誉感的是（ ）
①自我管理，只做自己分内的事②顾全大局，坚持集体利益至上
③互相帮助，同学之间友好相处④集思广益，共同商定集体愿景
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查对集体荣誉感的认识和把握。②③④：依据题文描述，顾全大局，坚持集体利益至上，互相帮助，同学之间友好相处，集思广益，共同商定集体愿景，这些都有利于培养集体荣誉感，故②③④说法正确；①：“只做好自己分内的事情”不利于参与集体，故①错误；故本题选D。
2．为在学校文艺演出中展现最好水平，七（1）班的参演同学认真排练，非参演同学则主动帮忙做好服务保障工作。这告诉我们，美好集体应该（ ）
①民主决策，我行我素②展示个性，相互竞争
③各尽所能，发挥所长④目标一致，善于合作
A．①②B．①③C．③④D．②④
【答案】C
【详解】本题考查建设美好集体。③④：七（1）班的参演同学认真排练，非参演同学则主动帮忙做好服务保障工作。这体现了美好集体应该各尽所能，发挥所长；目标一致，善于合作，③④正确；①：我行我素是以自我为中心，①错误；②：题干未涉及竞争，②排除；故本题选C。
3．为迎接第73个国庆节的到来,某中学九(1)班准备制作一期主题为“盛世华诞”的黑板报,同学们纷纷参与。“我负责设计版块”“我写宣传稿”“我来画图”。同学们的举动体现了（ ）
①集体的力量来源于每个人的不同角色②集体中没有旁观者,人人都是集体的主人
③明确各自的任务分工,民主制定集体规则④从集体利益出发,积极承担对集体的责任
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【详解】本题考查我与集体共成长。①：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，①说法错误；②④：同学们的举动体现了集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体中没有旁观者，人人都是集体的主人；要从集体利益出发，积极承担对集体的责任，②④说法正确；③：题文中没有体现民主制定集体规则的相关内容，③说法错误；故本题选C。
4．《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。这给我们的启示是（ ）
①生活中人无完人，要学会彼此包容②工作中要团结协作，坚守共同的目标
③维护集体的荣誉就不能捍卫自己的尊严④勇于担责才可能拥有更多的发展机会
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【答案】D
【详解】本题主要考查集体的相关知识。①②④：题干信息中“取经四人组”各有优缺点，但彼此扶持终于取得真经，这启示我们生活中人无完人，要学会彼此包容；工作中要团结协作，坚守共同的目标；在集体中勇于担责才可能拥有更多的发展机会，故①②④选项说法正确；③：维护集体的荣誉与捍卫自己的尊严并不矛盾，故③选项说法错误；故本题选D。
5．七年级小刚参加民主选举，被选为班长，爸爸对他说“当班长不仅得罪人，而且影响自己的学习”，如果你是小刚，你怎样说服爸爸（ ）
①当班长会对自己的学习和成长造成不利影响
②当班长锻炼自己的组织能力和管理能力
③学习是主要的，班长工作干着玩玩不碍事
④我们应心中有集体，识大体，顾大局
A．③④B．②③C．②④D．①②④
【答案】C
【详解】本题考查集体主义、在集体中承担责任。②④：在集体中，我们要学会承担责任，坚持集体主义。当班长可以锻炼自己的组织能力和管理能力。我们应心中有集体，识大体，顾大局，②④符合题意；①：当班长会对自己的学习和成长是有帮助的，①排除；③：班长工作也要认真干，不能干着玩玩，③排除；故本题选C。
培优第二阶——拓展培优练
6．美国总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必须负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”在集体生活中，勇于担责（ ）
①一定能够获得奖赏或避免惩罚
②体现在实际行动中，落实于具体的事情里
③可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任
④能够获得更多发展的机会，更好地走向社会
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【答案】B
【详解】本题考查共建美好集体。②③④：根据所学，勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里，勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感，勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。据此，②③④正确；①：说法过于绝对化，①错误；故本题选B。
7．莹莹组建了班级“物理帮扶小组”，利用课余时间辅导在物理学习上有一定困难的同学；小可作为卫生委员，每天都坚持督促值日小组打扫卫生，期末评选优秀学生时，两人都全票当选，成为优秀学生代表。他们的事迹共同说明了（ ）
A．承担责任是集体发展的必要前提
B．在集体中承担责任可以获得他人的认可
C．承担责任必然要付出巨大的代价
D．在集体中承担责任会给我们带来巨大压力
【答案】B【详解】本题考查在共建中尽责。AB：依据题文描述，题文中莹莹利用课余时间辅导在物理上学习有一定困难的学生、小可每天坚持督促值日小组打扫卫生，两人在期末全票当选被评为优秀学生，共同说明在集体中承担责任可以获得他人的认可，故A不符合题意；B说法正确；C：“必然要付出“说法过于绝对，故C说法错误；D：在集体中承担责任不一定会给我们带来巨大压力，故D说法错误；故本题选B。
8．黄旭华，“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者，我国第一代核潜艇总设计师。黄旭华为国家利益隐姓埋名30年、由于核潜艇工作的高度机密性，黄旭华从未向家人提及过自己的工作，包括自己的妻子。30年时间里，黄旭华从未回家探亲，兄弟姐妹对此很有意见，认为他是不孝，家人与他的关系也逐渐淡化。他只能默默工作，60多年来潜心技术攻关，为核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。
(1)从黄旭华的事迹中，我们应该如何处理好个人利益与集体利益之间的关系？
有人把集体比喻成一个火炉，班里的同学则像一块块煤炭，大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去，煤炭越多，火炉烧得越旺，那么班集体也就越温暖。
(2)上述材料对我们建设美好集体有哪些启示？
【答案】(1)①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体利益。②当个人利益和集体利益发生矛盾时，需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。③坚持集体利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(2)以集体利益为重，积极为集体增添光彩；团结就是力量，要团结合作、相互关心、相互帮助；要敢于竞争，还要善于合作；要维护班集体的荣誉和利益。
培优第三阶——中考沙场点兵
1．（2022·北京·统考中考真题）神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是（ ）
①在集体中应尊重和保护个人利益
②勇于担当，维护集体荣誉和利益
③共同愿景引领集体成员团结进取
④美好集体应善于合作，敢于竞争
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】C
【详解】本题考查美好集体的相关知识。②③：我们要建设美好集体。题干中，我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。这说明勇于担当，维护集体荣誉和利益；共同愿景引领集体成员团结进取，故②③正确；①④：选项说法正确，但是不符合题意，故排除①④；故本题选C。
2．（2022·宁夏·统考中考真题）中国核潜艇首任总设计师彭士禄几十年隐姓埋名，参与研制了我国第一艘核潜艇。当大家称他为“中国核潜艇之父”时，他坚决不同意，说自己不过是与同事合作，为国家做了该做的事，最多只是核动力领域的一头“拓荒牛”。这告诉我们（ ）
①集体的力量来源于成员之间团结协作
②美好集体拥有共同梦想承担共同使命
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④坚持集体主义就是完全放弃个人利益
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查建设美好集体。①②③：彭士禄被大家称为“中国核潜艇之父”时，他却认为自己只是与同时合作，为国家做了该做的事，这说明集体的力量来源于成员之间团结协作，美好集体拥有共同梦想承担共同使命，集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，故①②③正确；④：坚持集体主义并不是完全放弃个人利益，故④错误；故本题选A。
3．（2022·湖南湘西·统考中考真题）七年级（1）班的思涵通过竞聘方式担任了班级体育委员，她积极听取其他班委成员和同学的建议，工作开展得有声有色，得到了老师和同学们的肯定。思涵的班委工作取得成功说明了（ ）
A．要想不断提高自己，就要当班干部
B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C．升入初中后，只有担任班干部才能获得大家的肯定
D．担任班干部就不能集中精力完成学习任务
【答案】B【详解】本题考查建设美好集体。B：材料说明集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，集体可以促使个人发展个性、完善自我，B是正确的选项；ACD：错误，“就要”“只有……才能”“就不能”观点太绝对；故本题选B。
1.怎样在集体共建中尽责?【怎么做】
(1)集体建设有赖于每个成员的 和 。需要我们 ，自我管理。
（2)我们共同确定 和 ，让它凝聚每个人的才华和智楚。并坚信集体的感景和目标经过努力一定能够实现。
（3)共同商定集体的 内容，协商确定对组多领导者的 要求，通过民主程序选举乐于
务集体、 的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在 的基础上努力达成共识。
(4)共同创造良好的 。一个集体成长的过程，也是 形成的过程。良好的
健康的舆论氛围、积板的 ，离不开每个人的努力。
2.在集体生活中为什么要积极承担责任?【为什么】
(1)集体的建设需要 的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，集体中没有
旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
(2)承担责任既是个人有所成就的 ，也是集体发展的 。
（3）在集体生活中学会 ，是自我磨砺的过程。拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的 ，扩大 的空间。
(4)勇于担责，不是为了获得 或 ，而是出于内心的 。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多 。
3.在集体生活中应怎样积极承担责任?
(1)为集体出力，需要每个人从实际情况出发， 。集体的事务，无论大小都要认真对持
努力做好。
(2) 是我们共同的利益和荣誉，需要我们
(3)勇于担责，体现在 ，落实于 。职责不管大小，事情无论巨细，都要 。使集体活动得以 。
4.在集体生活中培养哪些良好品质?(走向社会的"必修课”)
在集体生活中，学会 他人， 和 他人；学会 ，互相帮助；学会 ，学会 。这些是我们走向社会的 。
答案自查
课后培优练级练
培优第一阶——基础过关练
1．在集体生活中，我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系，体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感，当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。下面同学们的做法，可以培养集体荣誉感的是（ ）
①自我管理，只做自己分内的事②顾全大局，坚持集体利益至上
③互相帮助，同学之间友好相处④集思广益，共同商定集体愿景
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．为在学校文艺演出中展现最好水平，七（1）班的参演同学认真排练，非参演同学则主动帮忙做好服务保障工作。这告诉我们，美好集体应该（ ）
①民主决策，我行我素②展示个性，相互竞争
③各尽所能，发挥所长④目标一致，善于合作
A．①②B．①③C．③④D．②④
3．为迎接第73个国庆节的到来,某中学九(1)班准备制作一期主题为“盛世华诞”的黑板报,同学们纷纷参与。“我负责设计版块”“我写宣传稿”“我来画图”。同学们的举动体现了（ ）
①集体的力量来源于每个人的不同角色
②集体中没有旁观者,人人都是集体的主人
③明确各自的任务分工,民主制定集体规则
④从集体利益出发,积极承担对集体的责任
A．①②B．①③C．②④D．③④
4．《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。这给我们的启示是（ ）
①生活中人无完人，要学会彼此包容
②工作中要团结协作，坚守共同的目标
③维护集体的荣誉就不能捍卫自己的尊严
④勇于担责才可能拥有更多的发展机会
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
5．七年级小刚参加民主选举，被选为班长，爸爸对他说“当班长不仅得罪人，而且影响自己的学习”，如果你是小刚，你怎样说服爸爸（ ）
①当班长会对自己的学习和成长造成不利影响
②当班长锻炼自己的组织能力和管理能力
③学习是主要的，班长工作干着玩玩不碍事
④我们应心中有集体，识大体，顾大局
A．③④B．②③C．②④D．①②④
培优第二阶——拓展培优练
6．美国总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必须负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”在集体生活中，勇于担责（ ）
①一定能够获得奖赏或避免惩罚
②体现在实际行动中，落实于具体的事情里
③可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任
④能够获得更多发展的机会，更好地走向社会
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
7．莹莹组建了班级“物理帮扶小组”，利用课余时间辅导在物理学习上有一定困难的同学；小可作为卫生委员，每天都坚持督促值日小组打扫卫生，期末评选优秀学生时，两人都全票当选，成为优秀学生代表。他们的事迹共同说明了（ ）
A．承担责任是集体发展的必要前提B．在集体中承担责任可以获得他人的认可
C．承担责任必然要付出巨大的代价D．在集体中承担责任会给我们带来巨大压力
8．黄旭华，“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者，我国第一代核潜艇总设计师。黄旭华为国家利益隐姓埋名30年、由于核潜艇工作的高度机密性，黄旭华从未向家人提及过自己的工作，包括自己的妻子。30年时间里，黄旭华从未回家探亲，兄弟姐妹对此很有意见，认为他是不孝，家人与他的关系也逐渐淡化。他只能默默工作，60多年来潜心技术攻关，为核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。
(1)从黄旭华的事迹中，我们应该如何处理好个人利益与集体利益之间的关系？
有人把集体比喻成一个火炉，班里的同学则像一块块煤炭，大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去，煤炭越多，火炉烧得越旺，那么班集体也就越温暖。
(2)上述材料对我们建设美好集体有哪些启示？
培优第三阶——中考沙场点兵
1．（2022·北京·统考中考真题）神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是（ ）
①在集体中应尊重和保护个人利益
②勇于担当，维护集体荣誉和利益
③共同愿景引领集体成员团结进取
④美好集体应善于合作，敢于竞争
A．①③B．①④C．②③D．②④
2．（2022·宁夏·统考中考真题）中国核潜艇首任总设计师彭士禄几十年隐姓埋名，参与研制了我国第一艘核潜艇。当大家称他为“中国核潜艇之父”时，他坚决不同意，说自己不过是与同事合作，为国家做了该做的事，最多只是核动力领域的一头“拓荒牛”。这告诉我们（ ）
①集体的力量来源于成员之间团结协作
②美好集体拥有共同梦想承担共同使命
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④坚持集体主义就是完全放弃个人利益
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．（2022·湖南湘西·统考中考真题）七年级（1）班的思涵通过竞聘方式担任了班级体育委员，她积极听取其他班委成员和同学的建议，工作开展得有声有色，得到了老师和同学们的肯定。思涵的班委工作取得成功说明了（ ）
A．要想不断提高自己，就要当班干部
B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C．升入初中后，只有担任班干部才能获得大家的肯定
D．担任班干部就不能集中精力完成学习任务
8.2我与集体共成长
基础知识小练
1.怎样在集体共建中尽责?【怎么做】
(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。需要我们自主建设，自我管理。
（2)我们共同确定感景和目标，让它凝聚每个人的才华和智楚。并坚信集体的感景和目标经过努力一定能够实现。
（3)共同商定集体的规则和制度内容，协商确定对组多领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于
务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。
(4)共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、
健康的舆论氛围、积板的精神面貌，离不开每个人的努力。
2.在集体生活中为什么要积极承担责任?【为什么】
(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，集体中没有
旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
(2)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
（3）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
(4)勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。勇于担责可以为自己赢得信任，可
以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
3.在集体生活中应怎样积极承担责任?
(1)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能、发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待
努力做好。
(2)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
(3)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为。使集体活动得以有序开展。
4.在集体生活中培养哪些良好品质?(走向社会的"必修课”)
在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
答案自查
课后培优练级练
培优第一阶——基础过关练
1．在集体生活中，我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系，体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感，当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。下面同学们的做法，可以培养集体荣誉感的是（ ）
①自我管理，只做自己分内的事②顾全大局，坚持集体利益至上
③互相帮助，同学之间友好相处④集思广益，共同商定集体愿景
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查对集体荣誉感的认识和把握。②③④：依据题文描述，顾全大局，坚持集体利益至上，互相帮助，同学之间友好相处，集思广益，共同商定集体愿景，这些都有利于培养集体荣誉感，故②③④说法正确；①：“只做好自己分内的事情”不利于参与集体，故①错误；故本题选D。
2．为在学校文艺演出中展现最好水平，七（1）班的参演同学认真排练，非参演同学则主动帮忙做好服务保障工作。这告诉我们，美好集体应该（ ）
①民主决策，我行我素②展示个性，相互竞争
③各尽所能，发挥所长④目标一致，善于合作
A．①②B．①③C．③④D．②④
【答案】C
【详解】本题考查建设美好集体。③④：七（1）班的参演同学认真排练，非参演同学则主动帮忙做好服务保障工作。这体现了美好集体应该各尽所能，发挥所长；目标一致，善于合作，③④正确；①：我行我素是以自我为中心，①错误；②：题干未涉及竞争，②排除；故本题选C。
3．为迎接第73个国庆节的到来,某中学九(1)班准备制作一期主题为“盛世华诞”的黑板报,同学们纷纷参与。“我负责设计版块”“我写宣传稿”“我来画图”。同学们的举动体现了（ ）
①集体的力量来源于每个人的不同角色②集体中没有旁观者,人人都是集体的主人
③明确各自的任务分工,民主制定集体规则④从集体利益出发,积极承担对集体的责任
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【详解】本题考查我与集体共成长。①：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，①说法错误；②④：同学们的举动体现了集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体中没有旁观者，人人都是集体的主人；要从集体利益出发，积极承担对集体的责任，②④说法正确；③：题文中没有体现民主制定集体规则的相关内容，③说法错误；故本题选C。
4．《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，却惯会做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。这给我们的启示是（ ）
①生活中人无完人，要学会彼此包容②工作中要团结协作，坚守共同的目标
③维护集体的荣誉就不能捍卫自己的尊严④勇于担责才可能拥有更多的发展机会
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【答案】D
【详解】本题主要考查集体的相关知识。①②④：题干信息中“取经四人组”各有优缺点，但彼此扶持终于取得真经，这启示我们生活中人无完人，要学会彼此包容；工作中要团结协作，坚守共同的目标；在集体中勇于担责才可能拥有更多的发展机会，故①②④选项说法正确；③：维护集体的荣誉与捍卫自己的尊严并不矛盾，故③选项说法错误；故本题选D。
5．七年级小刚参加民主选举，被选为班长，爸爸对他说“当班长不仅得罪人，而且影响自己的学习”，如果你是小刚，你怎样说服爸爸（ ）
①当班长会对自己的学习和成长造成不利影响
②当班长锻炼自己的组织能力和管理能力
③学习是主要的，班长工作干着玩玩不碍事
④我们应心中有集体，识大体，顾大局
A．③④B．②③C．②④D．①②④
【答案】C
【详解】本题考查集体主义、在集体中承担责任。②④：在集体中，我们要学会承担责任，坚持集体主义。当班长可以锻炼自己的组织能力和管理能力。我们应心中有集体，识大体，顾大局，②④符合题意；①：当班长会对自己的学习和成长是有帮助的，①排除；③：班长工作也要认真干，不能干着玩玩，③排除；故本题选C。
培优第二阶——拓展培优练
6．美国总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必须负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”在集体生活中，勇于担责（ ）
①一定能够获得奖赏或避免惩罚
②体现在实际行动中，落实于具体的事情里
③可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任
④能够获得更多发展的机会，更好地走向社会
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【答案】B
【详解】本题考查共建美好集体。②③④：根据所学，勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里，勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感，勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。据此，②③④正确；①：说法过于绝对化，①错误；故本题选B。
7．莹莹组建了班级“物理帮扶小组”，利用课余时间辅导在物理学习上有一定困难的同学；小可作为卫生委员，每天都坚持督促值日小组打扫卫生，期末评选优秀学生时，两人都全票当选，成为优秀学生代表。他们的事迹共同说明了（ ）
A．承担责任是集体发展的必要前提
B．在集体中承担责任可以获得他人的认可
C．承担责任必然要付出巨大的代价
D．在集体中承担责任会给我们带来巨大压力
【答案】B【详解】本题考查在共建中尽责。AB：依据题文描述，题文中莹莹利用课余时间辅导在物理上学习有一定困难的学生、小可每天坚持督促值日小组打扫卫生，两人在期末全票当选被评为优秀学生，共同说明在集体中承担责任可以获得他人的认可，故A不符合题意；B说法正确；C：“必然要付出“说法过于绝对，故C说法错误；D：在集体中承担责任不一定会给我们带来巨大压力，故D说法错误；故本题选B。
8．黄旭华，“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者，我国第一代核潜艇总设计师。黄旭华为国家利益隐姓埋名30年、由于核潜艇工作的高度机密性，黄旭华从未向家人提及过自己的工作，包括自己的妻子。30年时间里，黄旭华从未回家探亲，兄弟姐妹对此很有意见，认为他是不孝，家人与他的关系也逐渐淡化。他只能默默工作，60多年来潜心技术攻关，为核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。
(1)从黄旭华的事迹中，我们应该如何处理好个人利益与集体利益之间的关系？
有人把集体比喻成一个火炉，班里的同学则像一块块煤炭，大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去，煤炭越多，火炉烧得越旺，那么班集体也就越温暖。
(2)上述材料对我们建设美好集体有哪些启示？
【答案】(1)①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体利益。②当个人利益和集体利益发生矛盾时，需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。③坚持集体利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(2)以集体利益为重，积极为集体增添光彩；团结就是力量，要团结合作、相互关心、相互帮助；要敢于竞争，还要善于合作；要维护班集体的荣誉和利益。
培优第三阶——中考沙场点兵
1．（2022·北京·统考中考真题）神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是（ ）
①在集体中应尊重和保护个人利益
②勇于担当，维护集体荣誉和利益
③共同愿景引领集体成员团结进取
④美好集体应善于合作，敢于竞争
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】C
【详解】本题考查美好集体的相关知识。②③：我们要建设美好集体。题干中，我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。这说明勇于担当，维护集体荣誉和利益；共同愿景引领集体成员团结进取，故②③正确；①④：选项说法正确，但是不符合题意，故排除①④；故本题选C。
2．（2022·宁夏·统考中考真题）中国核潜艇首任总设计师彭士禄几十年隐姓埋名，参与研制了我国第一艘核潜艇。当大家称他为“中国核潜艇之父”时，他坚决不同意，说自己不过是与同事合作，为国家做了该做的事，最多只是核动力领域的一头“拓荒牛”。这告诉我们（ ）
①集体的力量来源于成员之间团结协作
②美好集体拥有共同梦想承担共同使命
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④坚持集体主义就是完全放弃个人利益
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查建设美好集体。①②③：彭士禄被大家称为“中国核潜艇之父”时，他却认为自己只是与同时合作，为国家做了该做的事，这说明集体的力量来源于成员之间团结协作，美好集体拥有共同梦想承担共同使命，集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，故①②③正确；④：坚持集体主义并不是完全放弃个人利益，故④错误；故本题选A。
3．（2022·湖南湘西·统考中考真题）七年级（1）班的思涵通过竞聘方式担任了班级体育委员，她积极听取其他班委成员和同学的建议，工作开展得有声有色，得到了老师和同学们的肯定。思涵的班委工作取得成功说明了（ ）
A．要想不断提高自己，就要当班干部
B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C．升入初中后，只有担任班干部才能获得大家的肯定
D．担任班干部就不能集中精力完成学习任务
【答案】B【详解】本题考查建设美好集体。B：材料说明集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，集体可以促使个人发展个性、完善自我，B是正确的选项；ACD：错误，“就要”“只有……才能”“就不能”观点太绝对；故本题选B。
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