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    初中数学浙教版九年级上册第3章 圆的基本性质3.6 圆内接四边形图片ppt课件

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    这是一份初中数学浙教版九年级上册第3章 圆的基本性质3.6 圆内接四边形图片ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了提出问题形成概念,圆的内接三角形,外接圆,圆的内接四边形,深入探究发现规律,∠A∠C90º,BD为直径,基础演练理解知识,∠EAD∠C,旧图新探视角新现等内容,欢迎下载使用。

    问题二:经过四边形各顶点的圆叫做四边形的 .这个四边形叫做 .
    问题一:经过三角形各顶点的圆叫做三角形的 .这个三角形叫做 .
    定义:如果一个四边形的各个顶点在同一个圆上,那么这个四边形叫做圆的内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆。
    ⊙是四边形ABCD的外接圆
    四边形ABCD是⊙的内接四边形
    下列四边形是圆内接四边形?
    探究:四边形ABCD内接于⊙,画出图形,并猜想它的对角之间有什么数量关系?
    ∠A+∠C=180º∠ADC+∠ABC=180º
    2.一般化:若BD不为直径,上面的结论还成立吗?
    1.特殊情况:若BD为直径
    圆内接四边形性质定理:
    圆内接四边形对角互补。
    几何语言:∵四边形ABCD内接于⊙∴∠A+∠C=180º ∠B+∠D=180º
    1.如图,四边形ABCD内接于⊙O
    (3)若∠A∶∠B∶∠C=3:4:6,那么∠D的值为 .
    (1)若∠A=70°,则∠C为 .
    (2)若∠B=∠D ,则∠D为 .
    (4)若∠A=∠C,∠B=∠D,那么四边形ABCD是怎样的特殊四边形?
    2.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,已知∠BOD=100°,则∠BAD= ,∠BCD= .
    分析:
    推论:圆内接四边形的外角等于它的内对角.
    ∵∠EAD是圆内接四边形ABCD的外角∴∠EAD=∠C
    ∠C + ∠BAD=180º
    ∠EAD+∠BAD=180º
    若∠EAD=nº,则∠C= 。
    例题: 如图,AD是△ABC的外角∠EAC的平分线,与△ABC的外接圆交于点D, 求证:DB=DC
    证明:∵AD是∠EAC的平分线 ∴∠DAC=∠DAE∵四边形ABCD内接于圆O∴∠BAD+∠DCB=180º∴∠DCB=∠DAE而∠DAC=∠DBC∴∠DCB=∠DBC∴DB=DC
    如图, 已知AB是⊙O 的直径,弦CD⊥AB于点E,H是弧AC上的任意一点,连结AH并延长,交DC的延长线于F点.求证:∠1=∠2.
    证明:∵AB⊙O的直径∴∠AHB=90º∴∠BHP=90º∴∠1+∠BHC=∠2+∠BHD=90º∵AB⊙O的直径,CD⊥AB∴∠BHC=∠BHD∴∠1=∠2
    例2 如果要把横截面直径为30cm的圆柱形原木锯成一根横截面为正方形的木材,并使截面尽可能地大,应怎样锯?如果这根原木长15m,问锯出的木材的体积为多少立方米(树皮等损耗略去不计)?
    思考:要使锯出的横截面正方形的面积尽可能大,正方形和圆的应该满足什么关系?
    问题:如何画出这个正方形?
    解:当原木的直径为30cm时,
    ∴正方形ABCD的面积为:
    ∴木材的体积为: 4.5×10-2×15=0.675(m3).
    AO=BO=15cm,
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