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    专题2-1 直线方程:斜率范围、动直线与截距最值10种题型归类(讲+练)-2023-2024学年高二数学期末导与练(人教A版选择性必修第一册)

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    专题2-1 直线方程:斜率范围、动直线与截距最值10种题型归类(讲+练)-2023-2024学年高二数学期末导与练(人教A版选择性必修第一册)

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    这是一份专题2-1 直线方程:斜率范围、动直线与截距最值10种题型归类(讲+练)-2023-2024学年高二数学期末导与练(人教A版选择性必修第一册),文件包含专题2-1直线方程斜率范围动直线与截距最值原卷版docx、专题2-1直线方程斜率范围动直线与截距最值解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。

    热点考题归纳
    【题型一】斜率倾斜角:三角函数型范围最值
    【典例分析】
    1.(2023·全国·高二专题练习)直线的倾斜角的取值范围是 .
    2.(2022秋·湖南衡阳·高二衡阳市八中校考期中)直线的斜率的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    【提分秘籍】
    【变式演练】
    1.(2019秋·江西上饶·高二校联考阶段练习)直线,的倾斜角是
    A.B.C.D.
    2.(2022秋·高二单元测试)已知直线:,若,则倾斜角的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    3..(2022秋·贵州贵阳·高二校联考阶段练习)设直线的方程则直线的倾斜角的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【题型二】斜率倾斜角:代数值域型范围最值
    【典例分析】
    1.(2021秋·北京西城·高二北京四中校考阶段练习)直线的倾斜角的取值范围是 .
    2.(2022秋·河南鹤壁·高二鹤壁高中校考阶段练习)直线为常数)的倾斜角的取值范围是( )
    A.,,B.,,
    C.,,D.,,
    【变式演练】
    1.(2020秋·江西南昌·高二南昌二中校考期末)直线的倾斜角的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    2.(2022·全国·高三专题练习)若直线经过,两点,则直线的倾斜角的取值范围是( )
    A.B.或
    C.D.或
    【题型三】直线与线段有公共点求斜率范围
    【典例分析】
    1.(2023·全国·高二专题练习)已知坐标平面内三点,为的边上一动点,则直线斜率的变化范围是( )
    A.B.
    C.D.
    2.(2020·黑龙江齐齐哈尔·高一统考期中)已知直线与函数的图象有两个交点.则实数m的取值范围是 .
    【提分秘籍】
    【变式演练】
    1.(2022秋·山东菏泽·高二山东省郓城第一中学校考期中)已知点,若直线与线段没有公共点,则的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    2.(2022秋·浙江·高二浙江省余姚市第五中学校联考期中)已知点,,若直线与线段有公共点,则的取值范围是( )
    A.B.
    C.或D.
    3.(2022·全国·高二专题练习)已知点P,Q的坐标分别为,,直线l:与线段PQ的延长线相交,则实数m的取值范围是 .
    【题型四】斜率公式几何意义应用
    【典例分析】
    1.(2023·全国·高二专题练习)已知点,,若点在线段AB上,则的取值范围( )
    A.B.
    C.D.
    2..(2023秋·高二课时练习)已知点,,若点在线段上,则的取值范围为( )
    A.B.
    C.D.
    【变式演练】
    1..(2022秋·湖北武汉·高二校考阶段练习)已知实数,满足方程,当时,的取值范围为 .
    2.(2023·全国·高二专题练习)若点在函数的图像上,当时,则的取值范围是 .
    3.(2023·全国·高三专题练习)已知实数x,y满足方程,当]时,的取值范围为 .
    【题型五】函数型斜率数形结合
    【典例分析】
    1.(2023秋·河北沧州·高二沧县中学校考阶段练习)函数的图象如图所示,在区间上可找到个不同的数,使得,则的取值集合为( )

    A.B.C.D.
    2.(2022·全国·高二专题练习)已知在矩形ABCD中,,,其对角线的交点E在第一象限内且到y轴的距离为1,动点沿矩形的一边BC运动,则的取值范围是 .
    【变式演练】
    1.(2022秋·江苏徐州·高一校考阶段练习)已知函数,若满足的整数解恰有3个,则实数的范围为( )
    A.B.C.D.
    2.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,且,则,,的大小关系为( )
    A. B.
    C. D.
    【题型六】含参直线过定点
    【典例分析】
    1.(2023·全国·高二专题练习)无论取何实数时,直线恒过定点,则定点的坐标为( )
    2.(2022秋·四川遂宁·高二射洪中学校考期中)已知直线,直线,则下列命题中不正确的是( )
    A.直线过定点B.若,则
    C.直线过定点D.若,则
    【提分秘籍】
    【变式演练】
    1.(2023秋·河北邯郸·高二武安市第三中学校考开学考试)不论k为任何实数,直线恒过定点,则这个定点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    2.(2023·全国·高二专题练习)若直线和直线关于直线对称,则直线恒过定点( )
    A.B. C.D.
    3.(2021秋·陕西·高二校考阶段练习)已知直线过定点P,若点P在直线上,且,则的最小值为( )
    A.1B.2C.3D.4
    【题型七】含参双动直线
    【典例分析】
    1.(2021秋·广东深圳·高二校考期中)过定点A的动直线和过定点B的动直线交于点M,则的最大值是( )
    A.B.3C.D.
    2.(2023·全国·高三专题练习)过定点M的直线与过定点N的直线交于点A(A与M,N不重合),则面积的最大值为( )
    A.B.C.8D.16
    【提分秘籍】
    【变式演练】
    1.(2022秋·贵州贵阳·高三贵阳一中校考阶段练习)已知,若过定点的动直线:和过定点的动直线:交于点(与,不重合),则以下说法错误的是( )
    A.点的坐标为B.
    C.D.的最大值为5
    2.(2023·全国·高二专题练习)已知直线过定点,直线过定点,与的交点为,则的最大值( )
    A.B.C.4D.
    3.(2023秋·山西大同·高二大同一中校考阶段练习)过定点A的直线与过定点的直线交于点与不重合),则面积的最大值为( )
    A.B.C.2D.4
    【题型八】截距直线应用
    【典例分析】
    1.(2023·全国·高三专题练习)若直线在轴上的截距在范围内,则该直线在轴上的截距大于的概率是( )
    A.B.C.D.
    2.(2023·全国·高二专题练习)已知直线在x轴的截距大于在y轴的截距,则A、B、C应满足条件( )
    A.B.C.D.
    【提分秘籍】
    【变式演练】
    1.(2023·全国·高二专题练习)已知直线过,且在两坐标轴上的截距为相反数,那么直线的方程是( ).
    A.或B.或
    C.或D.或
    2.(2023·全国·高二专题练习)某直线l过点,且在x轴上的截距是在y轴上截距的2倍,则该直线的斜率是( )
    A.B.C.或D.或
    3.(2023·全国·高二专题练习)经过点A(3,4)且在两坐标轴上的截距绝对值相等的直线方程为( )
    A.或B.或或
    C.或D.或或
    【题型九】截距直线条数判断
    【典例分析】
    1.(2021·高二课时练习)过点在两坐标轴上的截距都是非负整数的直线有多少条( )
    A.4B.5C.6D.7
    2.(2022·高二课时练习)满足过点且在两坐标轴上截距相等的直线l的条数为( )
    A.1B.2C.3D.4
    【提分秘籍】
    【变式演练】
    1..(2021·高二课前预习)过点P(4,-3)且在两坐标轴上的截距相等的直线有( )
    A.1条B.2条C.3条D.4条
    2.(2020春·江苏无锡·高一校考期中)过点且在两坐标轴上截距相等的直线有
    A.1条B.2条C.3条D.4条
    【题型十】截距最值
    【典例分析】
    1.(2022秋·四川广安·高三广安二中校考期中)若直线过点,则该直线在轴、轴上的截距之和的最小值为( )
    A.1B.4C.9D.16
    2.(2022·高二课时练习)已知过定点直线在两坐标轴上的截距都是正值,且截距之和最小,则直线的方程为( )
    A.B.C.D.
    【变式演练】
    1.(2023·四川宜宾·校考二模)若直线过点,则该直线在x轴与y轴上的截距之和的最小值为( ).
    A.1B.2C.3D.4
    2.(2021·全国·高三专题练习)已知直线(a-1)x+y-a-3=0(a>1),当此直线在x,y轴上的截距和最小时,实数a的值是( )
    A.1B.
    C.2D.3
    3.(2022秋·河南洛阳·高二洛阳市第一高级中学校考阶段练习)经过点P(1,4)的直线在两坐标轴上的截距都是正值,且截距之和最小,则直线的方程为
    A.x+2y﹣6=0B.2x+y﹣6=0C.x﹣2y+7=0D.x﹣2y﹣7=0
    一、单选题
    1.(2021·北京·北京市十一学校校考模拟预测)已知函数,若存在唯一的整数,使得成立,则满足条件的整数的个数为( )
    A.2B.3C.4D.无数
    2.(2021秋·北京昌平·高二北京市昌平区第二中学校考期中)已知直线,,,若且,则的值为( )
    A.B.C.D.
    3.(2020秋·北京密云·高二统考期中)函数的图象如图所示,在区间上可找到个不同的数、、、,使得,则的取值为( )
    A.B.C.D.
    4.(2022秋·北京·高二北京市第二十二中学校考期中)已知点, , 若点在线段上,则的取值范围( )
    A.B.
    C.D.
    5.(2021秋·北京朝阳·高二北京市陈经纶中学校考阶段练习)若直线l经过点(1,1),且与两坐标轴所围成的三角形的面积为2,则直线l的条数为
    A.1B.2C.3D.4
    6.(2018秋·北京东城·高二统考期中)在平面直角坐标系中,是坐标原点,设函数的图象为直线,且与轴、轴分别交于、两点,给出下列四个命题:
    ①存在正实数,使的面积为的直线仅有一条;
    ②存在正实数,使的面积为的直线仅有二条;
    ③存在正实数,使的面积为的直线仅有三条;
    ④存在正实数,使的面积为的直线仅有四条.
    其中,所有真命题的序号是.
    A.①②③B.③④C.②④D.②③④
    7.(2022秋·北京·高二北京市第二十二中学校考阶段练习)设,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,则的最大值是( )
    A.4B.10C.5D.
    8.(2021秋·北京·高二人大附中校考期中)设,为不同的两点,直线.记,则下列结论中正确的个数是( )
    ①不论为何值,点都不在直线上;
    ②若,则过的直线与直线相交;
    ③若,则直线经过的中点.
    A.0个B.1个
    C.2个D.3个.
    二、填空题
    9.(2022秋·北京·高二人大附中校考期末)已知、分别在直线与直线上,且,点,,则的最小值为 .
    10.(2022秋·北京大兴·高二统考期中)已知直线和直线,给出下列四个结论:
    ①存在,使得的倾斜角为; ②不存在,使得与重合;
    ③对任意的,与都有公共点; ④对任意的,与都不垂直.
    其中,所有正确结论的序号是 .
    11.(2022秋·北京·高二校考阶段练习)对于直线,现有下列四个命题:
    ① 无论a如何变化,直线l的倾斜角大小不变;
    ② 无论a如何变化,直线l一定不经过第三象限;
    ③ 无论a如何变化,直线l必经过第一、二、三象限;
    ④ 当a取不同数值时,可得到一组平行直线.
    其中正确的命题为 (请写出所有的正确命题序号)
    12.(2022秋·北京·高二校考期中)已知在中,顶点,点在直线:上,点在轴上,则的周长的最小值 .
    三、解答题
    13.(2022秋·北京西城·高二北京市西城外国语学校校考期中)已知平面上的直线,且l与x轴和y轴分别相交于点.
    (1)当时,求面积的最小值.
    (2)若的面积为,求k的值.
    14.(2022秋·北京·高二人大附中校考期末)已知直线
    (1)若直线的倾斜角,求实数m的取值范围;
    (2)若直线l分别与x轴,y轴的正半轴交于A,B两点,O是坐标原点,求面积的最小值及此时直线l的方程.
    15.(2022秋·北京·高二校考阶段练习)如图直线l与x轴、y轴分别交于、点P为线段AB上一动点,且交OA于点Q.
    (1)求直线AB的方程;
    (2)若的面积与四边形OQPB的面积满足:时,请你确定P点的坐标.
    (3)在y轴上是否存在点M,使为等腰直角三角形,若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.
    16.(2022秋·北京·高二大峪中学校考期中)已知直线均过点P(1,2).
    (1)若直线过点A(-1,3),且求直线的方程;
    (2)如图,O为坐标原点,若直线的斜率为k,其中,且与y轴交于点N,直线过点,且与x轴交于点M,求直线与两坐标轴围成的四边形PNOM面积的最小值.
    一、热考题型归纳
    【题型一】 三角函数型斜率倾斜角范围
    【题型二】 代数值域型斜率倾斜角最值
    【题型三】 直线与线段有公共点型斜率范围
    【题型四】 斜率公式几何意义应用
    【题型五】 函数型斜率数形结合
    【题型六】 含参直线过定点
    【题型七】含参双动直线过定点最值
    【题型八】截距直线型应用
    【题型九】截距直线条数判断
    【题型十】截距最值
    二、培优练
    求直线的斜率(或取值范围)的方法:
    (1)定义法:已知直线的倾斜角为,且,则斜率;
    (2)公式法:若直线过两点,,且,则斜率;
    (3)数形结合方法:
    已知线段的两端点及线段外一点,求过点且与线段有交点的直线斜率的取值范围.
    若直线的斜率都存在,解题步骤如下:
    ①连接;
    ②由,求出和;
    ③结合图形写出满足条件的直线斜率的取值范围.
    直线系:
    过A1x+B1y+C1=0与A2x+B2y+C2=0的交点的直线可设:A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0.
    如果两条直线都有参数,则两条直线可能存在“动态”垂直。则直线交点必在定点线段为直径的圆上。
    每一条直线都可以通过“直线系”得到直线过定点。
    两条动直线如果所含参数字母是一致的,则可以分别求出各自斜率,通过斜率之积是否是-1,确定两条直线是否互相“动态垂直”。
    如果两条动直线“动态垂直”,则两直线交点必在两条直线所过定点为直径的圆上。
    如果两条动直线交点在对应的两直线所过定点为直径的圆上,则可以通过设角,三角代换,进行线段的最值求解计算

    名称
    截距式方程
    已知条件
    直线l在x,y轴上的截距分别为a,b且,
    示意图
    方程形式
    适用条件
    斜率存在且不为零,不过原点
    使用截距式判断两直线的截距关系时,要注意直线过原点,也存在截距,截距是0

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