2023-2024学年山东省青岛市即墨区八年级上学期期中道德与法治试题及答案

这是一份2023-2024学年山东省青岛市即墨区八年级上学期期中道德与法治试题及答案，共23页。试卷主要包含了问答题等内容，欢迎下载使用。

分）
1．（2分）劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会，到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。通过参与社会实践活动（）
①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻
②我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧
③我们就能实现人生价值
④我们会更加关注社区治理，并献计献策
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2．（2分）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（）
A．将捡到的 100元钱捐献给受灾群众B．就垃圾分类问题向环保部门提建议 C．在风景区的石壁上刻励志语D．在观看球赛时给对手喝倒彩
3．（2分）清扫街巷、修剪花木等社区劳动，果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践，“医生”“红色旅游景点讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程，旨在引导我们（）
①提高实践能力，实现全面发展
②明确价值取向，懂得崇尚劳动
③学会职业选择，首选体力劳动
④加强书本学习，提高考试成绩
A．①②B．①④C．②③D．③④
4．（2分）《青岛市生活垃圾分类管理办法》实施以来，不少市民自觉按照要求进行垃圾分类，生活习惯也因此而改变。而在外卖订单上面，少汤、免餐具，羊肉串只要肉块不要竹签……这反映出青岛市民的自觉环保意识不断提高，下列认识正确的是（）A．个人行为没必要，环保行动靠国家
B．社会的发展进步，只能靠个人行动
C．个人行动一小步，社会进步一大步 D．社会发展靠个人，个人不需要社会
5．（2分）老师发现沉默寡言的小余同学笛子吹得不错，就多次让他在学校活动中表演节目。在老师和同学的不断鼓励之下，他变得越来越开朗（）
①相互尊重就能够促进社会进步
②只有一技之长的人才值得尊重
③要善于发现他人的潜质和特长
④受到他人尊重能够增强自信心
A．①②B．①③C．②④D．③④
6．（2分）近年来未成年人犯罪的特点逐渐呈低龄化、成人化、暴力化的趋势，一些恶性案件经常发生。针对此现象，人大代表呼吁：“‘未成年’不能成为孩子违法犯罪的保护伞！”这警示我们（）
A．未成年人需关爱，过错行为莫责怪B．问题少年危害大，全民执法重处罚 C．犯错理应刑罚惩，自律他律助成才 D．道德法律心中装，防微杜渐助成长
7．（2分）在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序，下列行为符合维护公共秩序规定的是（）
①购买商品、等候服务时依次排队
②文明就餐，使用公勺、公筷分餐
③乘坐公共交通工具时按秩序上下
④劳动者依法与企业签订劳动合同
A．①③B．①②C．③④D．②④
8．（2分）不学礼，无以立。文明有礼是一个人立身处世的前提。下列行为属于文明有礼的是（）
①小区内，机动车司机低速行驶不鸣笛
②课间遇到老师，小华主动向老师问好
③为了搞笑，小明在朋友圈发布同学恶搞照片
④爸爸和客人谈话时，小强把电视音量调低
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
9．（2分）共享单车进驻卢氏了，因其便捷、环保受到不少人青睐，但同时也衍生出一些问题（）
A．暴露出部分市民不遵守规则B．阻碍了我国生态文明建设 C．只需政府部门加强监管D．让市民出行更加方便高效
10．（2分）“先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施（）
①方便市民就医，增进社会互信
②说明企业诚信经营才能够赢得客户
③引导市民珍惜个人的信用记录
④表明格守诚信与保护隐私是对立的
A．①②B．①③C．②④D．③④
11．（2分）有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（）
①要学会“慎独”
②只能通过他律来约束不良行为
③在小事上不必自律
④要将规则内化于心、外化于行，做到自律
A．②③B．①③C．②④D．①④
倡议书
亲爱的同学们：城市因文明而美丽，文明因城市而动人。文明，始于心，我们青少年应做到：；。
青岛市 XX中学学生会
2022 年 12 月
12．（2分）青岛市创建全国文明典范城市。学校学生会拟定以下倡议书，向全体同学发出 “创建文明典范城市，争做文明市民”的倡议。
请你选择合适的内容将倡议书填写完整。（）
①言行举止得体，出行必须高档私家车讲排场
②保护环境，积极参加环保公益活动
③自觉遵守交通规则，做文明交通劝导志愿者
④帮外地游客指路带路，服务到位
●未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。
●在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放。
●随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比较严肃的场合。
●走路不要玩手机，尤其是下楼、过马路、处于路况复杂的路段时。
A．①②B．②④C．③④D．②③ 13．（2分）现代生活越来越离不开手机，有人总结了几条手机使用注意事项。
这些注意事项旨在（）
①降低安全风险，增强生命韧性
②合理使用手机，保障社会秩序
③遵守社会公德，提升文明素养
④尊重他人隐私，融洽人际关系
A．①②B．①③C．②④D．③④
14．（2分）某足球比赛现场，甲队球迷因对比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，现场一片混乱。公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，对他们作出行政拘留的处罚。受处罚球迷的行为（）
①扰乱了公共秩序
②是一般违法行为
③是刑事违法行为
④是没有依法履行公民义务的行为
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 15．（2分）“红灯停、绿灯行。”我们身边却有人未能遵守，对此，某市相关部门对行人闯
红灯、不走人行横道等交通违法情形依法处以50 元以下罚款（）
①要发自内心地敬畏规则
②遵守规则需要自律和他律
③要不断地维护和改进规则
④建立规则的自的是限制自由
A．①②B．②③C．②④D．③④
据报道，央视新闻曝光了某些短视频、直播平台频繁出现未成年人禁忌视频、目前，这些小视频在手机应用商店被下架
16．上述小视频在手机应用商店被下架，多个“网红”的直播间也被封停。根据法律规定，这样的主播方还要面临处罚。这告诫直播平台和“网红”（）
①要学会辨析网络信息，提高网络技能
②网络不是法外之地，要遵守道德和法律
③要合理利用网络直播，学会“信息节食”
④要提高网络媒介素养，在网络公共空间传递正能量
A．①②B．②④C．①③D．③④ 17．面对上述网络环境，作为未成年人的我们应（）
A．加强市场管理，净化网络文化环境B．依法维护个人隐私，坚决远离网络C．提高辨别能力，自觉抵制不良信息D．加强网络研究，监视直播平台和“网红”
18．（2分）小红对近期看到的案例进行了如表归类：
上述归类对应正确的是（）
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
序号
案例
违法行为类别
①
吴某因驾车闯红灯被交警依法
罚款 200 元，并扣 6 分。
行政违法行为
②
王某因经常遛狗不拴绳被公安
机关予以警告处罚。
民事违法行为
③
聂某某因非法狩猎野猪被判处
有期徒刑 6 个月。
刑事违法行为
④
照相馆因擅用顾客照片进行商
业宣传被判赔偿 500 元。
民事违法行为
19．（2分）中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，小峰可以（）
①向法律服务机构寻求帮助
②灵活应对，制作一张相同证书
③向人民政府等部门提起诉讼
④到法院状告侵权者，讨回公道
A．②③B．①②C．③④D．①④
20．（2分）快递员小张在收件人签收快递的时候，发现屋里的人正用手机和电脑频繁与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租屋后，为公安机关侦破案件提供了可靠的信息。下列对快递员小张的行为评价正确的是（）
①具有见义勇为的高尚品质，值得褒扬
②胆小怕事，不敢跟犯罪分子面对面作斗争
③缺乏自我保护意识，险些将自己置于危险
④采用机智灵活的方式同违法犯罪行为作斗争
A．①②B．①④C．②③D．③④
二、问答题
21．（8分）参加主题实践促进知行合一
项目主题
主要内容
成果形式
项目一走近家乡的“非遗”
与至少两名同学组成团队，通过查阅资料、
问卷调查、参观访问等途径，了解家乡非物质文化遗产保护与传承情况
调查报告、模拟政协提案或研究性学习报告等任选其一。
项目二垃圾
分类志愿行
主动独立策划并参与一次所在社区组织的
垃圾分类公益活动。
活动方案和活动效果
“把握思政小课堂，融入社会大课堂”。为了让学生更好地在社会课堂中成长，学校开展了系列项目式学习活动。请你参与其中
请你结合上述项目式学习内容，写一则简短的学习体会。
撰写要求：紧密结合项目内容；表述规范，逻辑清晰；字数不超过200字。 22．（10分）正确认识网络做理智网民
世界因互联网而更加绚丽多彩。学校八年级开展“学法懂法做守法公民”主题探究活动，
请你积极参与。
【辨识海量信息】小政同学在网上搜集法治新闻时，发现网上信息量很大，各种网站、网页不时的蹦出广告信息、图片链接，海量的信息令人眼花缭乱。
该如何对待海量的网络信息呢？小政很苦恼。请你帮他出谋划策。
【数说互联网+】
结合上述两则资料，分析互联网的作用。
23．（10分）诚实守信智慧做人
相关链接
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
诚实守信是民法的一项基本原则。《中华人民共和国民法典》第七条规定：
“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实
情境一：小强最近上课神情恍惚、成绩直线下降。小亮问他怎么回事，小强说在网上结交了几个朋友，每天和他们聊天、玩网络游戏、打赏主播看短视频到深夜，老师找小亮了解小强的情况。
如果你是小亮，会不会将小强的情况告诉老师？理由是什么？
情境二：小青的奶奶经医院检查确诊胃部重症，已难以医治。医生悄悄地将病情如实告知小青的爸爸妈妈并让做好心理准备，却走进病房对小青的奶奶温和地说：“老人家，只要您保持心情愉快，积极配合治疗
请你评析情境二医生的做法是否违背诚信的原则，并说明理由。
24．（12分）感受法治力量
民之福祉，法之所系。让我们一起在一个同龄人的案例中感受法的威严，体味法的关爱，
资料 1：近年来，我国互联网蓬勃发展，5G、
云计算、大数据等新技术加速与各行各业的
资料 2：人民网“领导留言板”是人民日报
专门为中央部委和地方各级党委政府主要
融合发展。据统计，总量稳居世界第二，数字经济占国内生产总值比重由 21.6%提升至 41.5%。数字经济成为引领经济社会发展的重要新动能。
负责同志搭建的网上群众工作平台。仅 2023年 9月份，各级领导干部收到来自广大群众和经营主体的有效留言 6.7万件，各级领导
干部已回复留言 3.6万件。留言主要集中在
城市建设、交通、就业、企业发展等领域。
健康成长。
【学法明理】
相关链接
《中华人民共和国刑法》第十七条
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
《中华人民共和国刑法》第二百六十四条
盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，并处或者单处罚金。
17 岁中学生张某某的父母工作很忙，晚上经常加班不回家，疏于对张某某的教育、管理，结交社会不良人员等情况，但其父母未予足够重视。学校老师曾对张某某多次进行批评教育，仍然我行我素，放纵自己。此后，发展为多次入户盗窃他人现金、手机等财物，且盗窃数额较大，对社会造成恶劣影响，被检察机关提起公诉。鉴于在部分盗窃事实中张某某具有自首情节，自愿认罪认罚，故法院对其依法从轻判处刑罚。
结合案例和相关链接的内容，谈谈法院对张某某行为判罚的依据。
【携手成长】
相关链接
《中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条
父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
本案中张某某一步步走上犯罪，这给我们未成年人健康成长带来深刻警示。针对张某某父母在家庭教育中存在的问题，广大未成年人的父母也应反思自己在家庭教育中的行为。
作为未成年人的我们应该：
①
②
作为未成年人的父母应该：
①
②
参考答案与试题解析
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题 2分共 40
分）
1．（2分）劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会，到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。通过参与社会实践活动（）
①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻
②我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧
③我们就能实现人生价值
④我们会更加关注社区治理，并献计献策
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查实现人生的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
【解答】参加社会实践活动，学生会与越来越多的人打交道，丰富对社会生活的感受，我们会更关心国家发展，或准备为之分忧，有利于获得他人和社会的认可，热爱祖国的情感，并献计献策；③错误。
故选：B。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是实现人生的价值，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
2．（2分）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（）
A．将捡到的 100元钱捐献给受灾群众B．就垃圾分类问题向环保部门提建议 C．在风景区的石壁上刻励志语D．在观看球赛时给对手喝倒彩
【分析】本题考查亲近社会。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【解答】依据教材知识可知，我们青少年应养成亲社会行为，热心帮助他人等，捡到他
人财物应主动归还，不属于亲社会行为，积极参与社会治理，在风景区的石壁上刻励志语，不属于亲社会行为，这是不尊重他人的行为。
故选：B。
【点评】仔细审题，把握亲近社会的相关内容，联系教材所学的基础知识作答。
3．（2分）清扫街巷、修剪花木等社区劳动，果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践，“医生”“红色旅游景点讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程，旨在引导我们（）
①提高实践能力，实现全面发展
②明确价值取向，懂得崇尚劳动
③学会职业选择，首选体力劳动
④加强书本学习，提高考试成绩
A．①②B．①④C．②③D．③④
【分析】本题考查劳动的意义。劳动创造了人类，创造世界，创造文明。劳动促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。劳动是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。
【解答】对学生加强劳动教育有利于学生了解社会，提高实践能力，认识劳动的意义和价值，尊重劳动者，故①②符合题意，学会职业选择；④排除。
故选：A。
【点评】本题以开展劳动教育为素材，考查学生对价值和价值观的认识，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中与题意无关的选项，从而筛选出正确的选项。
4．（2分）《青岛市生活垃圾分类管理办法》实施以来，不少市民自觉按照要求进行垃圾分类，生活习惯也因此而改变。而在外卖订单上面，少汤、免餐具，羊肉串只要肉块不要竹签……这反映出青岛市民的自觉环保意识不断提高，下列认识正确的是（）A．个人行为没必要，环保行动靠国家
B．社会的发展进步，只能靠个人行动 C．个人行动一小步，社会进步一大步 D．社会发展靠个人，个人不需要社会
【分析】本题考查了个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的，个人离不开社会；社会也离不开个人，社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生产劳动
推动着社会的进步和发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。
【解答】题文材料表明市民应自觉提高环保意识，按照要求进行垃圾分类，社会进步一大步；A 错误；B 错误，靠国家，也靠个人行动，社会发展不能只靠个人。
故选：C。
【点评】熟练掌握个人和社会的关系，结合材料，仔细分析，排除错误选项，得出正确答案。
5．（2分）老师发现沉默寡言的小余同学笛子吹得不错，就多次让他在学校活动中表演节目。在老师和同学的不断鼓励之下，他变得越来越开朗（）
①相互尊重就能够促进社会进步
②只有一技之长的人才值得尊重
③要善于发现他人的潜质和特长
④受到他人尊重能够增强自信心
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】本题考查的知识点是尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。
【解答】小余的变化告诉我们要善于发现他人的潜质和特长，受到他人尊重能够增强自信心，D 正确，错误，说法太绝对。
故选：D。
【点评】解答本题要认真分析题意，把握好尊重的重要性，排除错误选项，完成解答。 6．（2分）近年来未成年人犯罪的特点逐渐呈低龄化、成人化、暴力化的趋势，一些恶性案件经常发生。针对此现象，人大代表呼吁：“‘未成年’不能成为孩子违法犯罪的保护
伞！”这警示我们（）A．未成年人需关爱，过错行为莫责怪 B．问题少年危害大，全民执法重处罚 C．犯错理应刑罚惩，自律他律助成才 D．道德法律心中装，防微杜渐助成长
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是预防违法犯罪。
【解答】依据题文描述，题文中未成年人犯罪的特点警示我们要提高道德素质，防微杜渐，D 符合题意，未成年人犯错要及时批评教育；对于问题少年，惩罚为辅的原则，B
说法错误，C说法错误。故选：D。
【点评】认真审题，把握预防违法犯罪，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
7．（2分）在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序，下列行为符合维护公共秩序规定的是（）
①购买商品、等候服务时依次排队
②文明就餐，使用公勺、公筷分餐
③乘坐公共交通工具时按秩序上下
④劳动者依法与企业签订劳动合同
A．①③B．①②C．③④D．②④
【分析】本题考规则与秩序。社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
【解答】公共生活需要公共秩序，我们要自觉遵守公共秩序，①③都是遵守公共秩序的行为表现；②④排除。
故选：A。
【点评】把握遵守公共秩序的知识，依据题意分析，选出正确答案。
8．（2分）不学礼，无以立。文明有礼是一个人立身处世的前提。下列行为属于文明有礼的是（）
①小区内，机动车司机低速行驶不鸣笛
②课间遇到老师，小华主动向老师问好
③为了搞笑，小明在朋友圈发布同学恶搞照片
④爸爸和客人谈话时，小强把电视音量调低
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
【分析】本题考查文明礼貌。礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、举止端止。
【解答】依据题干材料内容，属于文明有礼的是小区内，课间遇到老师，爸爸和客人谈话时，所以①②④符合题意，这是不文明礼貌的行为。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系文明礼貌的相关知识作答。
9．（2分）共享单车进驻卢氏了，因其便捷、环保受到不少人青睐，但同时也衍生出一些问题（）
A．暴露出部分市民不遵守规则B．阻碍了我国生态文明建设 C．只需政府部门加强监管D．让市民出行更加方便高效
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。
【解答】题文中，“乱停乱放、遭盗窃，其行为违反了规则；B不符合题意；C错误；D错误。
故选：A。
【点评】认真审题，把握规则与秩序，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
10．（2分）“先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施（）
①方便市民就医，增进社会互信
②说明企业诚信经营才能够赢得客户
③引导市民珍惜个人的信用记录
④表明格守诚信与保护隐私是对立的
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】本题考查了诚信与隐私。诚信与隐私的关系：一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，也是我们在交往应有的品德。当两者发生冲突时，我们要结合具体情景，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。
【解答】诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，以信交友”是人际交往的基本准则。题干中，增进社会互信，故①③正确，材料未涉及企业诚信经营才能够赢得客户，恪守诚信与保护隐私不是对立的。
故选：B。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是诚信与隐私，分析题意，运用所学知识正确作
答即可。
11．（2分）有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（）
①要学会“慎独”
②只能通过他律来约束不良行为
③在小事上不必自律
④要将规则内化于心、外化于行，做到自律
A．②③B．①③C．②④D．①④
【分析】本题考查的是自律和他律。自律，是指自我约束。他律，是指接受他人约束。
【解答】在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督得情况下，注意修养，做到心中有规则，心中有法律、外化于行，自觉遵守法律；②错误；③错误，做到自律。
故选：D。
【点评】认真审题，把握自律和他律，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
倡议书
亲爱的同学们：城市因文明而美丽，文明因城市而动人。文明，始于心，我们青少年应做到：；。
青岛市 XX中学学生会
2022 年 12 月
12．（2分）青岛市创建全国文明典范城市。学校学生会拟定以下倡议书，向全体同学发出 “创建文明典范城市，争做文明市民”的倡议。
请你选择合适的内容将倡议书填写完整。（）
①言行举止得体，出行必须高档私家车讲排场
②保护环境，积极参加环保公益活动
③自觉遵守交通规则，做文明交通劝导志愿者
④帮外地游客指路带路，服务到位
A．①②B．②④C．③④D．②③
【分析】本题考查文明礼貌的知识点。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，使人们
在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、举止端庄。
【解答】结合所学知识可知，创建文明典范城市，积极参加环保公益活动，做文明交通劝导志愿者；①错误；④排除。
故选：D。
【点评】本题属基础知识题，考查文明礼貌的知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
13．（2分）现代生活越来越离不开手机，有人总结了几条手机使用注意事项。
●未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。
●在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放。
●随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比较严肃的场合。
●走路不要玩手机，尤其是下楼、过马路、处于路况复杂的路段时。
这些注意事项旨在（）
①降低安全风险，增强生命韧性
②合理使用手机，保障社会秩序
③遵守社会公德，提升文明素养
④尊重他人隐私，融洽人际关系
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】本题考查的知识点是遵守社会公德。社会公德是社会全体成员利益的反映，是一个社会文明进步程度的象征，是我国社会主义道德建设的重要组成部分，是每个公民在公共交往中都必须遵守的社会道德规范。倡导和遵守社会公德，有助于防止不良社会风气的滋生；有助于纠正和克服某些不良社会风气的蔓延；有助于造就一个讲文明、讲礼貌、讲道德、讲秩序、讲卫生；关心他人、关心集体的良好社会环境。
【解答】题干中未经许可，请勿擅自翻看别人的手机，融洽人际关系、听音乐、玩游戏时；随时随地拿起手机自拍，尤其在比较严肃的场合，提升文明素养，符合题意，①不合题意，②不合题意。
故选：D。
【点评】解答本题要认真分析题干内容，把握好遵守社会公德的要求，对应正确题肢，完成解答。
14．（2分）某足球比赛现场，甲队球迷因对比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，现场一片混乱。公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，对他们作出行政拘留的处罚。受处罚球迷的行为（）
①扰乱了公共秩序
②是一般违法行为
③是刑事违法行为
④是没有依法履行公民义务的行为
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
【分析】本题考查遵守公共秩序等知识点。公共秩序是维护公共生活所必须的秩序，是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。我们要维护公共秩序。
【解答】题文材料中的球迷被“以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留的处罚”、没有依法履行公民义务的行为，属于一般违法行为；③错误。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了遵守公共秩序等知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
15．（2分）“红灯停、绿灯行。”我们身边却有人未能遵守，对此，某市相关部门对行人闯红灯、不走人行横道等交通违法情形依法处以50 元以下罚款（）
①要发自内心地敬畏规则
②遵守规则需要自律和他律
③要不断地维护和改进规则
④建立规则的自的是限制自由
A．①②B．②③C．②④D．③④
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。
【解答】社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，某市相关部门对行人闯红灯，并予以集中曝，敬畏规则，外化于行，①②说法正确；题文描述与规则的改进没有关系；④说法错误。
故选：A。
【点评】认真审题，把握规则与秩序的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
据报道，央视新闻曝光了某些短视频、直播平台频繁出现未成年人禁忌视频、目前，这些小视频在手机应用商店被下架
上述小视频在手机应用商店被下架，多个“网红”的直播间也被封停。根据法律规定，这样的主播方还要面临处罚。这告诫直播平台和“网红”（）
①要学会辨析网络信息，提高网络技能
②网络不是法外之地，要遵守道德和法律
③要合理利用网络直播，学会“信息节食”
④要提高网络媒介素养，在网络公共空间传递正能量
A．①②B．②④C．①③D．③④
【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。
【解答】材料告诫直播平台和“网红”网络不是法外之地，要遵守道德和法律，要提高网络媒介素养，在网络公共空间传递正能量，②④正确；①③排除，不符合题意。故选：B。
【点评】审清题意，明确主旨，把握遵守网络规则，结合具体的题意分析即可。
面对上述网络环境，作为未成年人的我们应（） A．加强市场管理，净化网络文化环境B．依法维护个人隐私，坚决远离网络C．提高辨别能力，自觉抵制不良信息D．加强网络研究，监视直播平台和“网红”
【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。
【解答】面对上述网络环境，作为未成年人的我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息应提高辨别能力，自觉抵制不良信息，C 正确；AD 错误，不是青少年的角色；B 错误，没有认识到网络的积极影响。
故选：C。
【点评】明确在网络世界练就“好嗓子”必须遵守网络规则，依法行使权利。
18．（2分）小红对近期看到的案例进行了如表归类：
上述归类对应正确的是（）
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
【分析】本题考查违法行为及类别。违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为要承担行政责任，民事违法行为要承担民事责任，刑事违法行为要承担刑事责任。
【解答】分析可知，吴某受到了行政处罚，①正确，属于行政违法行为；聂某某受到了刑罚处罚，③正确，属于民事违法行为。
故选：B。
【点评】认真审题，把握违法行为及类别，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
19．（2分）中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，小峰可以（）
①向法律服务机构寻求帮助
②灵活应对，制作一张相同证书
③向人民政府等部门提起诉讼
④到法院状告侵权者，讨回公道
A．②③B．①②C．③④D．①④
【分析】本题考查获得法律帮助的途径和方法。遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。
【解答】中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书，参加复评工作的李某做了手脚，对此，到法院状告侵权者，①④
序号
案例
违法行为类别
①
吴某因驾车闯红灯被交警依法
罚款 200 元，并扣 6 分。
行政违法行为
②
王某因经常遛狗不拴绳被公安
机关予以警告处罚。
民事违法行为
③
聂某某因非法狩猎野猪被判处
有期徒刑 6 个月。
刑事违法行为
④
照相馆因擅用顾客照片进行商
业宣传被判赔偿 500 元。
民事违法行为
正确，制作一张相同证书”这是伪造证书，②错误，③错误。故选：D。
【点评】解答本题要认真阅读题干，把握获得法律帮助的途径和方法，结合选项得出答案。
20．（2分）快递员小张在收件人签收快递的时候，发现屋里的人正用手机和电脑频繁与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租屋后，为公安机关侦破案件提供了可靠的信息。下列对快递员小张的行为评价正确的是（）
①具有见义勇为的高尚品质，值得褒扬
②胆小怕事，不敢跟犯罪分子面对面作斗争
③缺乏自我保护意识，险些将自己置于危险
④采用机智灵活的方式同违法犯罪行为作斗争
A．①②B．①④C．②③D．③④
【分析】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。
【解答】题文中，快递员小张采用机智灵活的方式同违法犯罪行为作斗争，值得褒扬；快递员小张并不是胆小怕事，②错误，③错误。
故选：B。
【点评】认真审题，把握善于同违法犯罪行为作斗争，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
二、问答题
21．（8分）参加主题实践促进知行合一
项目主题
主要内容
成果形式
项目一走近家乡的“非遗”
与至少两名同学组成团队，通过查阅资料、问卷调查、参观访问等途径，了解家乡非物
质文化遗产保护与传承情况
调查报告、模拟政协提案或研究性学习报告等任选其一。
项目二垃圾
分类志愿行
主动独立策划并参与一次所在社区组织的
垃圾分类公益活动。
活动方案和活动效果
“把握思政小课堂，融入社会大课堂”。为了让学生更好地在社会课堂中成长，学校开展了系列项目式学习活动。请你参与其中
请你结合上述项目式学习内容，写一则简短的学习体会。
撰写要求：紧密结合项目内容；表述规范，逻辑清晰；字数不超过 200 字。
【分析】本题考查循环经济、积极参加社团活动、融入社会的方法。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
【解答】本题考查写一则简短的学习体会。依据教材知识，从个人是社会的有机组成部分，有利于塑造自立，发挥自我价值。
故答案为：
个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，我与至少两名同学组成团队，体会到发挥自我价值的幸福，重视人际交往，遵守社会规则和习俗，积极参与社会实践。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是循环经济、积极参加社团活动、融入社会的方法，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
22．（10分）正确认识网络 做理智网民
世界因互联网而更加绚丽多彩。学校八年级开展“学法懂法做守法公民”主题探究活动，请你积极参与。
【辨识海量信息】小政同学在网上搜集法治新闻时，发现网上信息量很大，各种网站、网页不时的蹦出广告信息、图片链接，海量的信息令人眼花缭乱。
该如何对待海量的网络信息呢？小政很苦恼。请你帮他出谋划策。
【数说互联网+】
结合上述两则资料，分析互联网的作用。
【分析】本题考查了网络的两面性、新媒体及其作用。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确
资料 1：近年来，我国互联网蓬勃发展，5G、
云计算、大数据等新技术加速与各行各业的
资料 2：人民网“领导留言板”是人民日报
专门为中央部委和地方各级党委政府主要
融合发展。据统计，总量稳居世界第二，数字经济占国内生产总值比重由 21.6%提升至 41.5%。数字经济成为引领经济社会发展的重要新动能。
负责同志搭建的网上群众工作平台。仅 2023年 9月份，各级领导干部收到来自广大群众和经营主体的有效留言 6.7万件，各级领导
干部已回复留言 3.6万件。留言主要集中在
城市建设、交通、就业、企业发展等领域。
使用网络。
【解答】（1）本题考查了该如何对待海量的网络信息。从提高媒介素养、学会辨析网络信息。
（2）本题考查了分析互联网的作用。从网络为经济发展注入新的活力。故答案为：
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、完善自我；③要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、恐怖等不良信息、遵守法律是网络生活的基本准则。
资料 1：说明网络为经济发展注入新的活力。资料 2：说明网络促进民主政治的进步。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了网络的两面性、新媒体及其作用，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
23．（10分）诚实守信智慧做人
相关链接
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
诚实守信是民法的一项基本原则。《中华人民共和国民法典》第七条规定：
“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实
情境一：小强最近上课神情恍惚、成绩直线下降。小亮问他怎么回事，小强说在网上结交了几个朋友，每天和他们聊天、玩网络游戏、打赏主播看短视频到深夜，老师找小亮了解小强的情况。
如果你是小亮，会不会将小强的情况告诉老师？理由是什么？
情境二：小青的奶奶经医院检查确诊胃部重症，已难以医治。医生悄悄地将病情如实告知小青的爸爸妈妈并让做好心理准备，却走进病房对小青的奶奶温和地说：“老人家，只要您保持心情愉快，积极配合治疗
请你评析情境二医生的做法是否违背诚信的原则，并说明理由。
【分析】本题考查诚信与隐私、诚信做人等。解答时，结合题干材料内容，联系对应的课本知识作答。
【解答】（1）本题考查诚信与隐私。结合题干材料内容。理由可从如果不说会对小强的学习和生活产生不利的影响，老师可以及时的引导和帮助小强等方面作答。
（2）本题考查诚信做人。结合所学知识。理由可从诚实守信需要运用诚信智慧等方面作答。
故答案为：
会。理由：①如果不说会对小强的学习和生活产生不利的影响，老师可以及时的引导和帮助小强，之后需要向小强真诚地解释清楚，我们应该遵守伦理原则和法律要求，做到既恪守诚实的要求。③践行诚实守信需要运用诚信智慧。
没有违背诚信的原则。理由：①医生隐瞒病情是为了不让小青的奶奶担心，并不违背诚信的品质。
【点评】仔细审题，联系诚信与隐私、诚信做人等有关内容作答。
24．（12分）感受法治力量
民之福祉，法之所系。让我们一起在一个同龄人的案例中感受法的威严，体味法的关爱，健康成长。
【学法明理】
相关链接
《中华人民共和国刑法》第十七条
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
《中华人民共和国刑法》第二百六十四条
盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，并处或者单处罚金。
17 岁中学生张某某的父母工作很忙，晚上经常加班不回家，疏于对张某某的教育、管理，结交社会不良人员等情况，但其父母未予足够重视。学校老师曾对张某某多次进行批评教育，仍然我行我素，放纵自己。此后，发展为多次入户盗窃他人现金、手机等财物，且盗窃数额较大，对社会造成恶劣影响，被检察机关提起公诉。鉴于在部分盗窃事实中张某某具有自首情节，自愿认罪认罚，故法院对其依法从轻判处刑罚。
结合案例和相关链接的内容，谈谈法院对张某某行为判罚的依据。
【携手成长】
相关链接
本案中张某某一步步走上犯罪，这给我们未成年人健康成长带来深刻警示。针对张某某父母在家庭教育中存在的问题，广大未成年人的父母也应反思自己在家庭教育中的行为。
《中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条
父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
作为未成年人的我们应该：
①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要
我们杜绝不良行为。
②生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律做一个自觉守法的人。我们要从
小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
作为未成年人的父母应该：
①依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
②尊重未成年人接受教育的权利。
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有犯罪行为的特征、预防违法犯罪、家庭保护等。
【解答】（1）本题考查法院对张某某行为判罚的依据。解答时，联系教材知识点、触犯了刑法等方面作答。
本题考查未成年人应该如何预防违法犯罪。解答时，联系教材知识点、认清犯罪危害、增强法治观念、自觉遵纪守法等方面作答。
本题考查作为未成年人的父母应该如何搞好家庭保护。解答时、尊重未成年人接受教育的权利，答出两点即可。
故答案为：
张某某行为具有严重社会危害性、触犯了刑法。
①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，远离犯罪，需要我们杜绝不良行为，我们应增强法治观念。我们要从小事做起，自觉遵纪守法。
①依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。②尊重未成年人接受教育的权利、品行和适当的方法教育未成年人。
【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握犯罪行为的特征、预防违法犯罪、家庭保护等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。