初中化学人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子优秀第1课时课后复习题

这是一份初中化学人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子优秀第1课时课后复习题，文件包含分层训练人教版初中化学九年级上册课题1分子和原子第1课时分层练习原卷版docx、分层训练人教版初中化学九年级上册课题1分子和原子第1课时分层练习解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共17页， 欢迎下载使用。

一、单选题
1．（2022秋·黑龙江大庆·八年级大庆市第三十六中学校考期中）下列有关分子、原子的说法中，不正确的是
A．分子和原子的质量和体积都很微小B．分子可分，原子不可分
C．热胀冷缩说明分子或原子间有问隔D．分子由原子构成
【答案】B
【详解】A、分子和原子是构成物质的微粒，它们的质量和体积都很微小，说法正确；
B、在化学反应中，分子可分，原子不可分，说法错误；
C、热胀冷缩说明分子或原子间有问隔，说法正确；
D、分子都是由原子构成的，说法正确。
故选B。
2．（2022秋·山东青岛·九年级统考期中）科学家发现，在一定条件下，物质会以特殊的形式存在：如水在超低温下变为“高密度液态水”，比蜂蜜还粘稠；在一定环境中。常温常压下的水可以瞬间变成冰，俗称“热冰”。关于这种现象下列说法正确的是
A．“高密度液态水”和“热冰”均为新型混合物
B．三种不同存在形式的水，化学性质是相同的
C．“高密度液态水”的分子间隔大于常温常压下的水分子间隔
D．常温常压下的水瞬间变成冰，是由于分子受到阻碍停止了运动
【答案】B
【详解】A、高密度液态水”和“热冰”均为水，是由一种物质组成的，属于纯净物，故A说法错误；
B、三种不同存在形式的水，都是水分子构成的，化学性质是相同的，故B说法正确；
C、水在超低温下变为“高密度液态水”，比蜂蜜还粘稠，“高密度液态水”的分子间隔小于常温常压下的水分子间隔，故C说法错误；
D、常温常压下的水瞬间变成冰，是由于分子受到阻碍运动减慢，没有停止运动，故D说法错误；
故选：B。
3．（2023春·吉林长春·九年级校考期中）四月鲜花络绎不绝，南湖京桃淡雅、伊通河畔樱花飘荡，下列有关解释错误的是
A．桃花酿酒，美容养颜—分子种类发生变化
B．樱花飘香，清新淡雅—分子不断运动
C．花有不同，香气各异—不同分子的性质不同
D．花瓣晒干，依然娇媚—分子体积变小
【答案】D
【详解】A、桃花酿酒过程中有新物质生成，分子种类发生了变化，故选项A正确；
B、樱花飘香，清新淡雅，是因为分子在不断运动，故选项B正确；
C、花有不同，香气各异，是因为不同分子的性质不同，故选项C正确；
D、花瓣晒干过程中分子间隔发生了改变，分子体积没有发生改变，故选项D错误；
故选：D。
4．（2022秋·黑龙江哈尔滨·八年级校考期中）下图所示变化属于化学变化的是
A． 品红在水中扩散B． 分子运动实验
C． 白糖溶于水D． 铁水铸造成锅
【答案】B
【详解】A.品红在水中扩散没有新物质生成，是物理变化，不符合题意；
B.分子运动实验中是氨气分子运动到酚酞溶液中使酚酞试剂变红，酚酞和氨水发生反应生成了新物质，是化学变化，符合题意；
C.白糖溶于水是因为分子在不断地运动，没有新物质生成，是物理变化，不符合题意；
D.铁水铸造成锅的过程中没有新物质生成，是物理变化，不符合题意；
故选B
5．（2023春·重庆巴南·九年级统考学业考试）2022年2月4日北京举办第24届冬奥会，若降雪量不足，先将水制成细小的冰片，储存于冷库，当需要雪花时，高压风机将冰片粉碎、吹出，形成雪花。下列有关说法正确的是
A．水制成冰，水分子的体积变大B．水凝结成冰，水分子静止不动
C．冰片吹成雪花时，水分子分解D．水变成冰，水分子间隔改变
【答案】D
【详解】A、水制成冰，分子的体积不变，但分子的间隔变大，该选项说法不正确；
B、不管处于什么状态，分子都在不断运动，该选项说法不正确；
C、冰片吹成雪花时，没有新物质生成，则水分子不变，该选项说法不正确；
D、水结成冰的过程中，水分子间隔改变，该选项说法正确。
故选D。
6．（2023·河北沧州·统考模拟预测）从分子的角度分析，下列解释正确的是
A．水结成冰—分子停止运动
B．热胀冷缩—分子的大小随温度的改变而改变
C．夏天晾晒衣服比冬天更易干—温度升高，分子运动速率加快
D．破镜不能重圆—分子之间有斥力
【答案】C
【详解】A、分子永不停息地做无规则运动，水结成冰，分子没有停止运动，该选项解释不正确；
B、热胀冷缩主要是分子的间隔的改变，分子大小不变，该选项解释不正确；
C、夏天晾晒衣服比冬天更易干，是因为夏天温度高，分子运动速率加快，该选项解释正确；
D、破镜不能重圆不是因为分子之间有斥力，该选项解释不正确。
故选C。
7．（2023·全国·九年级假期作业）科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图。
下列说法正确的是
A．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化
B．上述变化过程中分子间间隔没有发生变化
C．在弱电场下，水分子运动从有序转变为无序
D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场
【答案】D
【详解】A、发生物理变化时分子本身不变，变化的是分子之间的间隔，所以原子个数也不变；故说法错误。
B、水变成冰状态发生了改变，则分子之间间隔也发生了改变，故B说法错误；
C、水据图可知，在弱电场下，水结成冰由液态变为固态，固体是有序排列的，所以水分子运动从无序转变为有序，故C说法错误；
D、根据题干中：一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，所以在常温常压下可建成溜冰场。故说法正确；
故选：D。
8．（2022秋·广东东莞·九年级东莞市企石中学校考阶段练习）下列宏观现象和微观解释不一致的是
A．液氧和氧气都支持燃烧—同种分子化学性质相同
B．6000L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中—分子间有间隔
C．一滴水中大约有1.67x1021个水分子—分子的质量和体积都很小
D．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起—分子的体积变大
【答案】D
【详解】A、液氧和氧气都支持燃烧是因为它们都是由氧气分子构成的，同种分子化学性质相同，现象和微观解释一致，不符合题意；
B、6000ml氧气通过加压可装在40L的钢瓶中，说明氧气加压能被压缩，是因为分子间有间隔，压强增大，间隔变小，现象和微观解释一致，不符合题意；
C、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，现象和微观解释一致，不符合题意；
D、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，现象和微观解释不一致，符合题意。
故选D。
9．（2023·安徽芜湖·统考模拟预测）航天员饮用水属于小分子团水，小分子团水由5～8个水分子构成。下列说法正确的是
A．小分子团水是由水分子构成的B．小分子团水中的水分子是静止的
C．小分子团水的组成元素和普通水不同D．小分子团水中的水分子间没有间隔
【答案】A
【详解】A、根据题中信息，小分子团水是由水分子构成的，故A正确；
B、分子在任何状态下都在运动，不会静止，故B错误；
C、小分子团水和水都是由氢、氧元素组成的，故C错误；
D、小分子团水中的水分子间有间隔，故D错误。
故选A。
10．（2023·广东广州·执信中学校考二模）如图所示，当实验室制取氧气结束时，若先熄灭酒精灯停止反应，则会在导管中出现倒流现象。对此现象的微观解释正确的是

A．装置内气体分子的间隔变小
B．装置内气体分子的数目碱少
C．装置内气体分子的种类发生变化
D．装置内气体分子的大小发生变化
【答案】A
【详解】A、先熄灭酒精灯停止反应，装置内的温度降低，气体分子的间隔变小，压强减小，则会在导管中出现倒流现象，故A正确；
B、该过程中，装置内气体分子的数目不变，故B错误；
C、该过程中，没有新物质生成，气体分子的种类不变，故C错误；
D、分子本身大小不可改变，改变的是分子间间隔，故D错误。
故选A。
11．（2023·全国·九年级假期作业）《劝学》中有“冰，水为之，而寒于水”名句。下列用化学观点解释错误的是
A．水结成冰的过程中分子种类不变
B．水结成冰后体积变大是因为分子间隔变大
C．水结冰出现的冰水混合状态还是纯净物
D．“冰寒于水”是因为冰和水是由不同分子构成的
【答案】D
【详解】A、水结成冰，冰是固态的水，水和冰均是由水分子构成，故分子的种类不变，不符合题意；
B、水结成冰后体积变大，是因为分子之间的间隔变大，不符合题意；
C、冰是固态的水，水结冰出现的冰水混合状态由水一种物质组成，属于纯净物，不符合题意；
D、冰是固态的水，冰和水均是由水分子构成，符合题意。
故选D。
12．（2023·湖南长沙·校考三模）下列事实解释不合理的是
A．过氧化氢与水的化学性质不同——分子构成不同
B．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动
C．氧气压缩为液氧——氧分子的体积变小
D．湿衣服在太阳下容易晒干——温度越高，水分子的运动速率越快
【答案】C
【详解】A、过氧化氢与水的分子构成不同，不同种分子的化学性质不同，故二者的化学性质不同，故A解释合理，不符合题意；
B、酒香不怕巷子深，是因为香气分子在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到香味，故B解释合理，不符合题意；
C、氧气压缩为液氧，是因为氧气分子之间有间隔，增大压强，氧分子间的间隔变小，分子本身的的体积不发生变化，故C解释不合理，符合题意；
D、湿衣服在太阳下容易晒干，是因为温度越高，水分子的运动速率越快，故D解释合理，不符合题意；
故选C。
13．（2023·河北唐山·统考二模）下列宏观实事对应的微观解释不正确的是
【答案】D
【详解】A、固体很难被压缩是因为固体分子间存在斥力，说法正确；
B、品红在热水中扩散得更快，是因为温度升高分子运动更剧烈，说法正确；
C、一氧化碳和二氧化碳性质不同是因为他们的分子构成不同，分子种类不同，说法正确；
D、变瘪的乒乓球在热水中鼓起，是因为温度升高分子之间的间隙变大，说法错误。
故选D。
14．（2023·河北唐山·统考二模）以下宏观事实对应的微观解释不正确的是
A．柳絮轻扬——分子在永不停息地运动
B．水通电后分解生成氧气和氢气——化学变化中分子可以再分
C．一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同——二者的分子构成不同
D．两个表面光滑的铅块互相压紧后会粘在一起——原子间存在引力
【答案】A
【详解】A、柳絮轻扬是宏观物体的机械运动，柳絮不是分子，不能说明分子在永不停息地运动，故A解释不正确；
B、水通电分解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，该事实说明分子是可以再分的，故B解释正确；
C、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种分子的化学性质不同，故C解释正确；
D、两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起，是因为铅原子间有引力，故D解释正确；
故选A。
15．（2023春·山东泰安·八年级统考期末）下列宏观事实的微观解释不正确的是
A．湿衣服晾干一分子不断运动
B．5mLH2O和5mL酒精混合后体积小于10mL一水分子和酒精分子间有间隔
C．过氧化氢和水的化学性质不同一两者的分子构成不同
D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起一水分子体积增大
【答案】D
【详解】A、湿衣服晾干，是因为分子在不断运动，水分子扩散到了空气中，不符合题意；
B、5mLH2O和5mL酒精混合后体积小于10mL，是因为分子之间存在间隔，酒精分子和水分子互相扩散到了对方的间隔中去，不符合题意；
C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，过氧化氢和水分子构成不同，化学性质不同，不符合题意；
D、水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起，是因为温度升高，分子之间的间隔变大，分子的体积不变，符合题意。
故选D。
16．（2023·全国·九年级假期作业）某种分子筛型家用制氧机工作时气体变化情况如图所示。下列说法正确的是

A．富氧空气中氧气浓度为100%
B．氮分子无法透过分子筛
C．制氧过程中氮分子的体积未发生改变
D．该过程中氧分子化学性质发生了改变
【答案】C
【详解】A、由图可知，富氧空气中含有氧分子和氮分子，所以富氧空气中氧气浓度不可能是100%，故A说法错误；
B、由图可知，该过程中的氮分子和氧分子经过分子筛，氧分子能够全部通过分子筛，少量氮分子可以通过分子筛，故B说法错误；
C、制氧过程中，分子之间的间隔发生改变，分子的大小没有发生改变，故制氧过程中氮分子的体积未发生改变，故C说法正确；
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，氧分子本身没有发生变化，所以该过程中氧分子化学性质没有发生改变，故D说法错误；
故选C。
17．（2023秋·九年级课时练习）宏观与微观相联系是化学学科的基本素养之一、下列对宏观事实的微观解释中，不合理的是
A．CO和CO2的化学性质不同——构成它们的分子结构不同
B．荷香清露坠，柳动好风生——荷香四溢说明分子在不断运动
C．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀——升高温度，分子体积变大
D．蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺——单位体积内氧分子的数目不同
【答案】C
【详解】A、CO和CO2的化学性质不同，是因为它们的分子结构不同，不同种的分子化学性质不同，故选项A正确；
B、荷香四溢，是因为荷花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到荷香，故选项B正确；
C、液态水受热变成水蒸气，体积膨胀，是因为升高温度，分子间的间隔变大，而不是分子体积变大，故选项C错误；
D、蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺，是因为单位体积内氧分子的数目不同，故选项D正确；
故选：C。
18．（2023秋·全国·九年级假期作业）向一杯水中加入一药匙蔗糖，杯中水的体积基本没有变化，而味道变甜。用微粒的观点解释正确的是
①分子不断运动 ②分子间有间隔 ③分子的体积很小
A．①②③B．①②C．②③D．①③
【答案】B
【详解】向水中加入蔗糖，味道变甜，是因为蔗糖溶解到水中，在该过程中，分子在不断运动，且水中体积几乎不变，说明分子间有间隔，蔗糖分子均匀分散到水分子之间，故选B。
二、实验题
19．（2023秋·九年级课时练习）世界的本源是物质，而物质却是由肉眼看不见的微粒构成的，下面是探究微粒性质的实验。
(1)如图1， 在A烧杯中加入浓氨水，在B烧杯中加入无色酚酞试液和水。一段时间后，可观察到的现象是______， 由该实验可以得到的结论是：______。
(2)在课堂上，魏老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入（如图2）， 发现盛空气的注射器容易被压缩，其原因是______。
【答案】(1) B烧杯中酚酞试液逐渐变红 分子在不断运动
(2)气体微粒间空隙大于液体微粒间空隙
【详解】（1）图1中，浓氨水中的氨气分子是不断运动的，当运动到B中时，能和其中的水结合成氨水，氨水显碱性，从而使酚酞试液变红色，所以此实验说明分子在不断运动；
（2）分子之间有间隔，气体物质分子之间的间隔比液体物质分子之间的间隔大得多，因而气体容易被压缩。
20．（2023·全国·九年级假期作业）某兴趣小组同学利用下列实验装置探究分子的特性。
(1)用图 1 装置进行实验，将浸有酚酞试液的白色棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”，在玻璃片上放置盛有浓氨水的微型烧杯，罩上大烧杯。 一段时间后，观察到的现象是___________。
(2)将分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氮气的集气瓶(两气体不反应)，按图 2 中甲、乙两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起(不用振荡)。
①一段时间后，可观察到最终甲、乙中上下两瓶气体颜色均趋于一致，请从分子特性的角度解释原因：Ⅰ. ___________；Ⅱ.___________ 。
②实验时发现甲中两瓶气体的颜色很快趋于一致，而乙中需较长时间才能达到同样的效果。该现象说明相同条件下，二氧化氮气体的密度___________ (填“大于”、“等于”或“小于”)氮气的密度。
【答案】(1)棉花团由白色变成红色
(2)分子在不断地运动 分子之间有间隔 大于
【详解】（1）浓氨水易挥发，挥发出的氨气分子不断运动，运动到棉花团与水结合成为氨水，氨水为碱性能使酚酞变红。所以看到棉花团由白色变成红色。
（2）①甲、乙中上下两瓶气体颜色均趋于一致，说明两种气体混合到了一起，则分子在不断地运动，两者均匀混合两瓶气体颜色均趋于一致，则说明分子之间有间隔，两种分子彼此进入分子的间隔中。
②密度大的气体在上，密度小的气体在下，密度大的气体会较快的向下运动，密度小的气体会较快的向上运动，混合速度快。甲中两瓶气体的颜色很快趋于一致，上面的是二氧化氮、下面的是氮气，则可以说明二氧化氮气体的密度大于氮气的密度。
选项
宏观实事
微观解释
A
固体很难被压缩
固体分子间存在斥力
B
品红在热水中扩散得更快
温度升高分子运动更剧烈
C
一氧化碳和二氧化碳性质不同
分子种类不同
D
变瘪的乒乓球在热水中鼓起
温度升高分子的体积变大