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    【分层训练】人教版初中物理 九年级全册 18.3+测量小灯泡的电功率-练习

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    初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率优秀同步测试题

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率优秀同步测试题,文件包含分层练习人教版初中物理九年级全册183测量小灯泡的电功率原卷版docx、分层练习人教版初中物理九年级全册183测量小灯泡的电功率解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共44页, 欢迎下载使用。

    学习目标
    1.会测算小灯泡的实际功率和额定功率,进一步联系使用电流表、电压表和滑动变阻器。
    2.通过实验,体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。
    3.通过实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响,培养科学使用用电器的意识。
    02
    预习导学
    一、测量小灯泡的电功率:
    1.原理: P=UI ;
    2.器材:电源、开关、电流表、电压表、 导线、滑动变阻器、小灯泡(额定电压2.5 V)
    3.实验方案:
    (1)电路图:
    (2)滑动变阻器的作用:
    ①保护电路;(当连入电路的阻值最大时,电流最小,可以起到保护电路的作用)
    ②改变小灯泡两端的电压;(以便测量小灯泡在不同电压下的实际功率)
    (3)实验步骤:
    ①按照电路图连接电路;
    注意断开开关,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处;将电压表和电流表指针调零。
    ②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5V(等于额定电压),记下此时对应的电流表示数 I,将U、I 记录在表格中;
    ③闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.0V(低于额定电压),记下此时对应的电流表示数I,分别将U、I 记录在表格中;
    ④闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.8V(略高于额定电压),记下此时对应的电流表示数I,分别将U、I 记录在表格中。
    4.数据记录及计算:
    5.绘制小灯泡的I-U 图像:
    6.结论:
    (1)小灯泡的额定功率为:P=UI=2.5V× A = W;
    (2)小灯泡的实际电功率随两端的电压增大而增大;
    (3)小灯泡的亮度取决于灯泡的实际电功率,实际电功率越大,小灯越亮;
    (4)通过图像发现:通过小灯的电流与电压并不成正比,原因是小灯的电阻随着温度的升高而增大。
    二、额定电压、额定功率、实际电压、实际功率:
    1.额定电压:用电器 正常工作 时的电压。(此时的电流叫额定电流)
    2.额定功率:用电器在 额定电压 下的功率:
    某灯泡上标有“PZ22O-25”字样分别表示:
    PZ:普通照明,额定电压220V,额定功率25W的灯泡。
    若知该灯“正常发光”可知:该灯额定电压为220V,额定功率25W,
    则额定电流: = 0.11 A ,灯丝阻值: = 1936 Ω。
    3.实际功率:用电器在实际电压下的功率:
    当用电器的电阻不变时:;可得:
    4.用电器在实际电压与额定电压时的工作情况对比:
    ①当,用电器正常工作(灯正常发光);
    ②当,用电器不能正常工作(灯光暗淡);
    ③当,用电器不能正常工作(灯光较亮),有时会损坏用电器;
    5.灯L1“220V 100W”,灯L2“220V 25W”相比较而言,L1灯丝粗短,L2灯丝细长。
    判断灯丝电阻口诀:“大功率:粗短,小功率:细长”(U额相同)
    两灯串联时,灯L2亮,两灯并联时,灯L1亮;
    判断哪个灯亮的口诀“串小(功率)并大” (U额 相同)
    5.“1千瓦时”的规定:1kW的用电器工作1h消耗的电能。
    6.灯泡的实际功率越大,发光越亮。
    03
    探究提升
    知识点一:实验
    【探究重点】
    注意事项
    1、电源电压应高于小灯泡的额定电压。
    2、电压表的量程应大于小灯泡的额定电压。
    3、滑动电阻器允许通过的最大电流要大于小灯泡的额定电流,滑动变阻器的最大阻值应与小灯泡的电阻差不多,以使滑动变阻器的调压效果明显。
    4、滑动变阻器应采用“一上一下”的连接方法。
    5、电压表和电流表要注意“+”“-”接线柱的接法正确。
    6、调节小灯泡两端的电压高于额定电压时,要注意缓慢移动滑动变阻器滑片,实际电压不能超过额定电压的1.2倍,同时通电时间不能过长,否则容易烧坏小灯泡。
    7、不能把三次的电功率求平均值,因为这三次的电功率是不同电压下的电功率。
    (二)易错点提示
    1.连接电路时,电压表的量程要参照小灯泡的额定电压来选择,电流表的量程应根据灯泡的额定电流来选择,如果灯泡的额定电压或电流未知,则要采用试触的方法判断。
    2.连接电路时,开关要断开,防止由于电路连接错误而发生短路,损坏电流表。
    3.闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置,以防止电路中电流过大,其保护电路作用。
    4.灯泡额定功率不能求平均值,因为灯泡只有在额定电压下的功率才是额定功率,额定功率只有一个。
    (三)伏安法测小灯泡电功率与伏安法测电阻阻值的异同。
    相同点:①实验电路基本相同,可采用同一电路;②实验方法相同,都是伏安法;③测量的物理量相同,都测量电流I和电压U。
    不同点:①实验原理不同,测小灯泡电功率的实验原理,测电阻阻值的实验原理是;②数据处理方式不同,测电阻阻值时需要多次测量,最后求平均值以减小实验误差,而测小灯泡电功率时也需要多次测量,但不能用来求平均值,而是寻找不同电压下的电功率有什么规律。
    【例题精讲】(多选)1.(2023•滨州)某小组在测量标有“0.28A”字样小灯泡电功率的实验中,发现电压表只有0~3V量程完好。正确连接电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,测得三组数据记录在表一中。同学们思路点拨数据,发现小灯泡不能正常发光。讨论后重新连接电路,再次测得三组数据记录在表二中。下列思路点拨正确的是( )
    表一
    表二
    A.电源电压为6V
    B.小灯泡的额定电压为3V
    C.小灯泡正常发光时的电阻为20Ω
    D.小灯泡正常发光消耗的电功率为1.064W
    【答案】AD
    【思路点拨】用伏安法测量灯泡电功率的实验中,思路点拨数据,表一在通过小灯泡的电流逐渐增大时,电压表示数在逐渐增大,表二在通过小灯泡的电流逐渐增大时,电压表示数在逐渐减小,原因是表一是实验过程中将电压表并接在了小灯泡两端记录所得数据,表二是实验过程中将电压表并接在了滑动变阻器两端记录所得数据。
    【解析】用伏安法测量灯泡电功率的实验中,将灯泡与滑动变阻器串联接入电路,表一在通过小灯泡的电流逐渐增大时,电压表示数在逐渐增大,表二在通过小灯泡的电流逐渐增大时,电压表示数在逐渐减小,由小灯泡的阻值随温度的升高而增大,在实验过程中小灯泡的温度越来越高,小灯泡电阻在逐渐变大,可知:表一是实验过程中将电压表并接在了小灯泡两端记录所得数据,表二是实验过程中将电压表并接在了滑动变阻器两端记录所得数据。
    A、结合表一、表二在电流表示数为0.24A时,电压表示数分别为3V、3V,由串联电路的电压规律可知电源电压U=3V+3V=6V,故A正确;
    B、由题知,小灯泡的额定电流为0.28A,对应表二电压表示数为2.2V,可知小灯泡的额定电压为6V﹣2.2V=3.8V,故B错误;
    C、由欧姆定律I=可知,正常发光时,小灯泡的电阻R==≈13.6Ω,故C错误;
    D、小灯泡正常发光消耗的电功率P=UI=3.8V×0.28A=1.064W,故D正确。
    故选:AD。
    【点评】本题考查测量灯泡电功率的实验中,小灯泡的阻值随温度的升高而增大,电功率的计算。
    【巩固训练】2.(2023•哈尔滨)小明用如图甲所示器材做“测量小灯泡电功率”的实验,电源电压约为4.5V且恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”的字样,电压表只有0~3V量程可用。
    (1)连接电路时开关需要 。
    (2)图甲的电路还差最后一根导线,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,连好就通电实验。
    (3)接下来小明为准确测出小灯泡的额定功率,实验步骤如下:
    ①调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为3V,然后断开开关,将电压表并联在滑动变阻器两端。
    ②保持滑片位置不动,再次闭合开关后,观察电压表并继续移动滑片,直至电压表示数 ,读出此时电流表示数如图乙所示,此时电流为 A。
    ③小灯泡额定功率为 W。
    【答案】(1)断开;(2)见解析图;(3)②3.8V;0.3;③1.14。
    【解析】(1)为保证器材安全,连接电路时开关需要断开;
    (2)连好就通电实验,则连入时应使滑动变阻器位于最大处,应连接右下接线柱,如图所示:
    (3)②小灯泡的额定电压为3.8V,第①步操作已经使小灯泡的电压到达3V,滑动变阻器与小灯泡串联,移动滑动变阻器滑片时,滑动变阻器减小的电压值等于小灯泡增加的电压值,故观察电压表并继续移动滑片,直至电压表示数减小0.8V,此时小灯泡两端的电压增加0.8V,达到额定电压3.8V;
    电流表选择的时0~0.6A的量程,故此时的读数为0.3A;
    ③小灯泡额定功率:P=UI=3.8V×0.3A=1.14W。
    0401
    强化训练
    1.(2023•道里区一模)如图是“测量额电压为2.5V小灯泡的额定功率”的实验电路图。在这个实验的具
    体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是( )
    A.手从右向左移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数
    B.手从右向左移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数
    C.手从左向右移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数
    D.手从左向右移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数
    【答案】A
    【解析】闭合开关前,滑动变阻器是移动到阻值最大值处,所以在测量小灯泡的额定功率的实验中,手移动滑动变阻器的滑片,使它从阻值最大处逐渐减小,眼睛注意观察电压表,让加在灯泡两端的电压达到额定电压。故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选:A。
    二.实验探究题(共7小题)
    2.(2023•太原模拟)为测量额定电压为2.5V的小灯泡发光时的电阻,小青连接好图甲所示电路,闭合开关后,发现电流表、电压表指针只有较小幅度的偏转且小灯泡不亮;解决上述问题后,接着移动滑动变阻器的滑片测得相应的数据并绘制了图乙所示的I﹣U图象;在完成以上实验后,小青还想测量另一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,但该电压表“0~15V”量程已损坏,只有“0~3V”量程可用,在只更换小灯泡,其它器材不变的情况下,他重新设计电路并完成了实验。请你解析:
    (1)用笔画线代替导线将实物图连接完整(要求:当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小);
    (2)电流表、电压表指针只有较小幅度的偏转且小灯泡不亮的原因是 ;
    (3)计算小灯泡正常发光时电阻为 Ω,图象呈曲线的原因是 ;
    (4)将重新设计的电路图画在图丙的虚线框中。
    【答案】(1)见解析图;(2)滑动变阻器的滑片在最大阻值处;(3)10;灯丝电阻随温度的升高而增大;(4)见解析图。
    【解析】(1)测量小灯泡的电阻实验中,电压表并联在电路中,额定电压为2.5V,则电压表应选择小量程;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,故滑动变阻器选用右下接线柱与电源串联;如图所示:
    (2)电流表和电压表指针都有较小的偏转,说明电路为通路,灯泡也没有短路;小灯泡不亮,说明滑动变阻器的滑片在最大阻值处,电路中电流过小,灯的实际功率太小;
    (3)由图乙可知,小灯泡正常发光时的电流I=0.25A,
    则小灯泡正常发光时的电阻为:R===10Ω;
    由于灯丝电阻随温度的升高而增大,所以图象呈曲线;
    (4)由实物图可知,电路图如下:
    故答案为:(1)见解析图;(2)滑动变阻器的滑片在最大阻值处;(3)10;灯丝电阻随温度的升高而增大;(4)见解析图。
    3.(2023•建湖县校级三模)小明在做“测定小灯泡电阻”的实验时,小灯泡的额定电压U额=2.5V,电源由两节新干电池串联组成。
    (1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示的实物电路连接完整,要求滑片向右移动时灯泡变亮,电流表接小量程。
    (2)电路连接好后,闭合开关,小明发现电流表指针几乎不动,电压表示数接近电源电压,检查所有接线柱都接触良好。当把开关与电压表之间的导线的一端从电压表的负接线柱改接到灯泡的左接线柱时,灯亮且电流表有示数了,但电压表无示数,则原电路故障应该是 。
    (3)排除问题后小明继续进行实验,记录的部分数据如表所示,其中第1次实验小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是 Ω;第2次实验时,小明需要将滑片向 (左/右)移动,才能使电压表的示数如图丙所示。
    (4)小明根据所测数据计算出小灯泡的电阻不是一个定值,原因可能是 。
    (5)完成上述实验后小明进一步思考,提出问题:在没有电流表的情况下能否测量小灯泡的额定功率呢?他利用一个阻值为R0的定值电阻设计的电路如图丁所示。
    ①调节滑动变阻器滑片使电压表示数为U额=2.5V;
    ②接着保持滑片位置不变,将电压表 (A/B)点的接线改接到C点,记录电压表示数为U;
    ③小灯泡额定功率P= (用已知量和测量量的符号表示)。
    ④根据电路及各元件的规格判断,定值电阻R0的阻值可能是 Ω。(0.8/8/18)
    【答案】(1)见上图;(2)连接灯泡的左接线柱与电压表的负接线柱的导线断路;(3)5;左;(4)灯泡的电阻随温度的升高而增大;(5)②B;③;④。
    【解析】(1)滑片向右移动时灯泡变亮,滑动变阻器接入电路的电阻变小,则滑动变阻器选择右下接线柱串联接入电路,电流表接小量程,如图:

    (2)电路连接好后,闭合开关,发现电流表指针几乎不动,说明电路断路,电压表示数接近电源电压,则电压表串联接入电路,即与电压表并联部分电路断路,可能的故障是小灯泡断路;当把开关与电压表之间的导线的一端从电压表的负接线柱改接到灯泡的左接线柱时,灯亮且电流表有示数了,但电压表无示数,则原电路故障应该是连接灯泡的左接线柱与电压表的负接线柱的导线断路;
    (3)电流表接入电路的是小量程,分度值为0.02A,示数为0.5A,
    由表知,灯泡正常发光时灯泡两端的电压为2.5V,根据欧姆定律可得此时灯泡的电阻:R==5Ω;
    电压表接入电路的是小量程,分度值为0.1V,示数为1.5V,根据串联电路电压规律可知需增大滑动变阻器两端的电压,根据串联分压原理可知需增大滑动变阻器接入电路的阻值,所以第2次实验时,需要将滑片向左移动;
    (4)小灯泡的电阻不是一个定值,灯泡的电阻随温度的升高而增大;
    (5)①灯泡、滑动变阻器、定值电阻串联接入电路,电压表测灯泡两端的电压,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V,此时灯泡正常发光;
    ②接着保持滑片位置不变,将电压表B点的接线改接到C点,电压表测定值电阻和灯泡两端的电压,记录电压表示数为U;
    ③根据串联电路电压规律可得定值电阻两端的电压:U0=U﹣U额=U﹣2.5V,
    串联电路各处电流相等,通过电路的电流:I=,
    小灯泡额定功率P=U额I=;
    ④根据欧姆定律得,则小灯泡正常发光时的电阻为:R=。
    故答案为:(1)见上图;(2)连接灯泡的左接线柱与电压表的负接线柱的导线断路;(3)5;左;(4)灯泡的电阻随温度的升高而增大;(5)②B;③;④。
    4.(2023•海门市二模)有一个标有“2.5V”字样的小灯泡L1(阻值约为10Ω)和一个阻值未知的定值电阻Rx,要求测出小灯泡L1的额定功率和Rx的阻值,电源电压恒定。
    (1)如图甲是小明用伏安法测量小灯泡L1额定功率的实物图。
    ①图甲中有一根导线连接错误,请在该导线上画“×”(表示不要),并重新画一根正确连接的导线。
    ②改正电路后,正确操作。当电压表示数是2.5V,电流表示数如图乙所示是 0.34 A,则小灯泡的额定功率是 0.85 W。
    (2)小红利用图丙所示电路,也能测出Rx的阻值。其中R为定值电阻,R'为电阻箱请在空白处填上适当内容。
    ①闭合开关前,将滑动变阻器的滑片滑到 b 端(选填“a”、“b”),电阻箱调为某一阻值为R1;
    ②闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表和电流表的示数为合适的值;
    ③断开开关,再将电压表与待测电阻C端间的导线改接到D端(图中虚线所示),闭合开关,反复调节 滑动变阻器和R' ,使两表的示数与②中相同,记录此时电阻箱的示数为0.4R1,断开开关;
    ④则待测电阻的阻值Rx= R1﹣R2 。(用已知量或测量量的符号表示)
    【答案】(1)①如图;②0.34;0.85;(2)①b;③滑动变阻器和R';④R1﹣R2。
    【解析】(1)①原电路图中,电流表与灯泡并联,电压表串联在电路中是错误的;电流表应与灯泡串联,电压表应并联在灯泡两端,如下图所示:
    ②由图甲可知,电流表选用小量程;改正电路后,正确操作,当电压表示数是2.5V,电流表示数如图乙所示,电流表分度值0.02A,其示数为0.34A,
    小灯泡额定功率为:P=UI=2.5V×0.34A=0.85W;
    (2)①闭合开关前,将滑动变阻器的滑片滑到b端,电阻箱调为某一阻值为R1;
    ②闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表和电流表的示数为合适的值,此时所有电阻串联接入电路,电压表测电阻箱和定值电阻两端的电压;
    ③断开开关,再将电压表与待测电阻C端间的导线改接到D端(图中虚线所示),闭合开关,此时电压表测电阻箱、定值电阻、待测电阻两端的电压,反复调节滑动变阻器和R',使两表的示数与②中相同,记录此时电阻箱的阻值R2,断开开关;
    ④根据欧姆定律可知R1+R=R2+R+Rx,则电阻箱减少的电阻就等于待测电阻Rx的阻值,根据等效替代法可知Rx=R1﹣R2。
    故答案为:(1)①如图;②0.34;0.85;(2)①b;③滑动变阻器和R';④R1﹣R2。
    5.(2023•雨花区校级二模)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压6V恒定不变,小灯泡的额定电压为2.5V(电阻约为
    8Ω)。
    (1)请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片向左移动时灯泡变亮)。
    (2)闭合开关,发现灯泡不亮,移动滑片灯泡仍不亮,突然小福手中的笔掉到桌上,灯泡亮了,小福敲了几下桌子,灯泡又熄灭了,出现这种故障的原因是 。
    A.开关短路
    B.灯泡短路
    C.电压表断路
    D.灯泡接触不良
    (3)排除故障,再次闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示。
    (4)小福继续移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为0.32A时,电压表的示数可能为 C (选填字母序号)。
    A.2.4V
    B.2.6V
    C.2.8V
    【答案】(1)见解析图;(2)D;(4)C。
    【解析】(1)滑动变阻器滑片向左移动时灯泡变亮,说明电路中电流变大,滑动变阻器阻值变小,故滑动变阻器选用左下接线柱与灯泡串联在电路中,如下图所示:

    (2)闭合开关,发现灯泡不亮,移动滑片灯泡仍不亮,说明电路可能断路;突然小福手中的笔掉到桌上,灯泡亮了,小福敲了几下桌子,灯泡又熄灭了,说明灯泡接触不良,故选:D;
    (3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.3A,则小灯泡正常发光时的电阻为:
    R==≈8.3Ω;
    (4)假设灯泡电阻不变,当电流表的示数为0.32A时,灯泡两端电压为:
    U'=I'R=0.32A×8.3Ω=2.656V,
    因通过灯泡的电流变大,灯泡两端电压也会变大,根据P=UI可知,灯泡功率变大,温度升高,灯丝电阻随温度升高而增大,所以当电流表的示数为0.32A时,灯泡两端电压会大于2.656V,因此电压表的示数可能为2.8V,故选:C。
    故答案为:(1)见解析图;(2)D;(4)C。
    6.(2023•宜阳县二模)在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,琪琪和航航设计的电路如图甲所示,电源电压恒为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V。琪琪的实验过程如下:

    (1)实验电路还缺一根导线,请补全实物连接图。
    (2)实验时,琪琪调节滑动变阻器,发现当电压表的示数为2.5V时,小灯泡不能正常发光,而航航发现了问题,于是继续向 (选填“左”或“右”)端调节滑动变阻器,使电压表的示数为 V时,小灯泡才正常发光。若此时通过小灯泡的电流如图乙所示,电流为 A,小灯泡正常发光的电阻为 Ω。
    (3)她俩重新选择实验器材,不用电压表就测出了I额=0.3A的小灯泡的额定功率,设计的电路图如图丙所示,请你将下列实验步骤补充完整,并计算出小灯泡的额定功率(电源电压恒定且未知,滑动变阻器的最大阻值为30Ω)。
    ①将滑动变阻器的电阻调到最大,开关S闭合,S1 (选填“闭合”或“断开”),读出电流表的示数为0.2A,则电源电压为 V;
    ②开关S闭合,S1 (选填“闭合”或“断开”),调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为0.3A时,小灯泡正常发光;
    ③开关S、S1均闭合,滑动变阻器的滑片不动,读出电流表的示数为0.4A;
    ④小灯泡额定功率P额= W。
    【答案】(1)见解析;(2)左;2;0.4;6.25;(3)①闭合;6;②断开;④0.45。
    【解析】(1)电流表串联在电路中,如图:
    (2)由图甲可知,电压表测滑动变阻器两端的电压,当电压表的示数为2.5V时,
    此时小灯泡两端的电压为4.5V﹣2.5V=2V<2.5V,所以小灯泡不能正常发光,
    需要减小滑动变阻器两端的电压,根据串联分压规律可知应减小滑动变阻器接入电路的阻值,
    故应向左端调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V时,小灯泡两端的电压为2.5V,小灯泡正常发光。
    由图乙可知,电流表选择的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为0.4A;
    小灯泡的电阻为:R===6.25Ω;
    (3)①将滑动变阻器的电阻调到最大,开关S闭合,S1闭合,灯泡被短路,电路为滑动变阻器的简单电路,读出电流表的示数为I=0.2A,则电源电压为U=IR最大=0.2A×30Ω=6V;
    ②开关S闭合,S1断开,灯泡与滑动变阻器串联,要使小灯泡正常发光,调节滑动变阻器的滑片使电流等于其额定电流 0.3A;
    ③关S、S1均闭合,保持滑动变阻器的滑片位置不变,读出电流表的示数为I′=0.4A;灯泡被短路,电路为滑动变阻器的简单电路,此时滑动变阻器接入电路的阻值:R滑===15Ω;
    ④小灯泡正常发光时,灯泡与滑动变阻器串联,滑动变阻器两端的电压:U滑=I额R滑=0.3A×15Ω=4.5V,
    根据串联电路电压规律可知,小灯泡的额定电压:U额=U﹣U滑=6V﹣4.5V=1.5V,则小灯泡额定功率P额=U额I额=1.5V×0.3A=0.45W。
    故答案为:(1)见解析;(2)左;2;0.4;6.25;(3)①闭合;6;②断开;④0.45。
    7.(2023•沈阳三模)小明测量标有“2.5V”字样(正常工作电流约为0.25A)小灯泡的额定功率。现有器材:电压为4.5V的电源、开关、电压表(量程0~3V)、电流表(量程0~0.6A)、导线若干,另有三种规格的滑动变阻器可供选择:R1(5Ω,1A)、R2(20Ω,0.5A)、R3(50Ω,0.2A),按照如图1甲所示的实验电路进行实验,请完成下列问题:
    (1)小明在检查电路连接时,发现有一根导线连接错误。请在图1甲中找出这跟连接错误导线,并打“×”,然后再用笔画线代替导线,把它改到正确的位置上;
    (2)通过估算,滑动变阻器应该选用 (选填“R1”、“R2”或“R3”);
    (3)正确连接电路、闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图1乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将图1甲中的滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动;
    (4)通过移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度,并根据记录的多组数据绘制出了如图1丙所示的I﹣U图象。由图象可知小灯泡的额定功率是 W,小灯泡变亮时,小灯泡灯丝的电阻 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
    (5)完成上述实验后,小明又借助上述实验中的部分器材及已知阻值为R0的定值电阻,设计了如图2所示的实验电路,测量出了另一个额定电压为U1的小灯泡正常发光时的额定电功率。请你帮助小明将下列实验步骤补充完整:
    ①连接好实验电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点 (选填“1”或“2”),移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为灯泡的额定电压U1;
    ②保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到另一个触点,读出电压表的示数为U2;
    ③该小灯泡正常发光时的额定电功率的表达式P额= (用U1、U2、R0表示)。
    【答案】(1)见解析图;(2)R2;(3)A;(4)0.75;变大;(5)①2;②U1×。
    【解析】(1)原电路图中,电流表与灯泡并联,电压表串联在电路中是错误的,在测小灯泡的额定功率实验中,灯泡、滑动变阻器和电流表串联,电压表并联在灯泡两端,如下图所示:
    (2)小灯泡的额定电压为2.5V,正常工作电流约为0.25A,
    由串联电路的规律及欧姆定律,灯正常发时滑动变阻器连入的电阻:R滑===8Ω,由于额定电流为0.25A,滑动变阻器的最小电阻为8Ω,故选滑动变阻器是R2;
    (3)正确连接电路、闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图1乙所示,电压表选用小量程,分度值0.1V,其示数为2.2V,小于灯泡额定电压2.5V,若要测量小灯泡的额定功率,应增大灯泡两端的电压,根据串联电路电压规律,应减小滑动变阻器两端的电压,根据分压原理,应减小滑动变阻器接入电路的阻值,故应将图甲中的滑片P向A端移动;
    (4)由图1丙所示的I﹣U图像可知,当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的额定电流为0.3A,则小灯泡额定功率为:
    PL=ULIL=2.5V×0.3A=0.75W;
    灯泡的亮度由实际功率决定,小灯泡变亮时,实际功率变大,温度升高,灯丝的电阻随温度的升高而变大;
    (5)实验步骤:
    ①接好实验电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点2移动滑片,使电压表的示数为灯泡的额定电压U1;
    ②滑片的位置保持不动,再将开关S1拨到另一个触点读出电压表的示数为U2;
    ③在步骤①中,灯泡、R0和滑动变阻器串联在电路中,电压表测灯泡两端的电压,调节滑动变阻器的滑片P,使得小灯泡正常发光,记录下此时的电压表示数为U1;
    在步骤②中,保持滑动变阻器滑片位置不变,S1接2,电压表测量灯泡和R0两端的总电压U2;因电路的连接关系没有改变,各电阻的大小和通过的电流不变,灯仍正常发光,根据串联电路电压规律,此时定值电阻R0两端的电压:U0=U2﹣U1,根据串联电路电流特点和欧姆定律,通过灯泡的额定电流:
    I额=I0==,
    则小灯泡额定功率:
    P=U额I额=U1×。
    故答案为:(1)见解析图;(2)R2;(3)A;(4)0.75;变大;(5)①2;②U1×。
    8.(2023•平南县四模)在课外活动中,老师给出了下列器材:电源(电压为6V)、一个定值电阻(10Ω、一个滑动变阻器(最大阻值是30Ω)、电压表、电流表、开关和导线若干。活动中小明同学设计的电路如图甲所示,在正确连接电路后闭合开关并调节滑片,小明测出的数据如下表一所示。
    表一:
    (1)连接电路时,开关应 ,现在请你用笔画线代替导线将图乙中的元件按照图甲所示的电路进行正确的连接(导线不能交叉);
    (2)数据记录表一中的“功率”是元件 的功率;
    (3)第4次实验时,电流表示数如图丙所示,请把表一中的数据补充完整:电流表示数为 A,功率为 W;
    (4)小明通过思路点拨数据提出了一个猜想:“在电源电压不变的情况下,图甲中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时,滑动变阻器的功率最大”。为了验证猜想是否正确,小明用一个阻值为15Ω的电阻把原来电路中的定值电阻换下,进行了一次验证,数据记录如下表二,你认为小明这次验证实验 (选填“能”或“不能”)验证其猜想,理由是: 。
    表二:
    【答案】(1)断开;如上图;(2)滑动变阻器(3)0.34;1.02(4)不能;滑动变阻器的功率一直变大,没有变小。
    【解析】(1)为了保护电路,连接电路过程中,开关应断开;
    由图甲可知,电压表与滑动变阻器并联,电流从正接线柱流入负接线柱流出,由表一中电压表的示数可知,电压表应选0~15V量程,如图所示
    (2)定值电阻R与滑动变阻器串联,电流表测量的是整个电路中的电流、电压表测量的是滑动变阻器两端的电压,由公式P=UI可知,表中电功率的数值等于电压表与电流表示数的相乘的积,说明电功率是滑动变阻器的电功率;
    (3)由图丙可知,电流表的量程是0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.34A,
    由P=UI可得,滑动变阻器此时的功率P=UI=3V×0.34A=1.02W。
    (4)不能。为了验证定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时,滑动变阻器的功率最大,应该保持定值电阻和滑动变阻器的阻值相同,同为15Ω,而滑动变阻器的阻值一直在变化,滑动变阻器的功率一直变大,滑动变阻器的阻值没有调到大于定值电阻。
    故答案为:(1)断开;(2)滑动变阻器(3)0.34;1.02(4)不能;滑动变阻器的功率一直变大,没有变小。
    3.(2023•湘潭)利用图1所示的电路测量小灯泡的电功率,小灯泡的额定电压为2.5V。
    (1)用笔画线代替导线,将图1中所示的器材连接成完整电路。
    (2)连接电路时开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态,正确连接后,应将滑片P由最大电阻处缓慢向 端移动(选填“A”或“B”),使灯逐渐变亮。
    (3)某次实验时,电流表的示数如图2所示,则通过灯L的电流为 A;移动滑片P,记下多组电压和电流值,绘制成图3所示的图像,根据图像的信息,小灯泡的额定电功率为 W。
    (4)实验时,由于操作失误,在未断开开关的情况下,直接将亮着的小灯泡从灯座上取出,电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (5)在没有电流表的情况下,用如图4所示的实验电路,也可以测出小灯泡的额定功率。己知小灯泡的额定电压为U额,定值电阻的阻值为R,实验步骤如下:
    ①只闭合开关S、S1,调节滑片,使电压表示数为U额;
    ②保持滑片位置不变,只闭合开关S、S2,此时电压表的示数为U;
    可知小灯泡的额定功率P额= (用U额、U和R表示);若已知电源电压为U0,此时滑动变阻器接入电路的阻值Rx= (用U0、U额、U和R表示)。
    【答案】(1)见解析图;(2)断开;A;(3)0.2;0.625;(4)变大;(5);。
    【解析】(1)连接电路时,电压表与灯泡并联,且电流从电压表的正接线柱流入,根据额定电压2.5V,确定选择小量程,完整电路如图所示:。
    (2)为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态;滑动变阻器开始处于最大阻值处,即在图中的B端,正确连接后,要使灯变亮,应减小滑动变阻器连入电路的电阻,应将滑片向A端移动;
    (3)由图2知,电流表选择的量程为0﹣0.6A,分度值为0.02A,指针位于0.2A位置,故电流表示数为0.2A;由图3知,当小灯泡两端电压为其额定电压2.5V时,通过灯泡的电流为0.25A,故小灯泡的额定电功率P=UI=2.5×0.25A=0.625W;
    (4)电路为灯泡与滑动变阻器串联,正常工作时电压表测量灯泡两端电压,灯泡两端电压小于电源电压;在未断开开关的情况下,直接将亮着的小灯泡从灯座上取出,小灯泡处发生断路,电压表测量电源电压,故电压表示数变大;
    (5)①只闭合开关S、S1,灯泡、定值电阻和滑动变阻器串联,电压表测量灯泡两端电压,调节滑片,使电压表示数为U额,此时灯泡正常发光;
    ②保持滑片位置不变,只闭合开关S、S2,电路仍为灯泡、定值电阻和滑动变阻器串联,电路电流不变,电压表测量灯泡和定值电阻两端的总电压,此时电压表的示数为U,则定值电阻两端电压为U﹣U额,电路电流为I额=;
    故可知小灯泡的额定功率P额=U额I额=(用U额、U和R表示);若已知电源电压为U0,则滑动变阻器两端的电压为U0﹣U,此时滑动变阻器接入电路的阻值Rx==(用U0、U额、U和R表示)。
    故答案为:(1)见解析图;(2)断开;A;(3)0.2;0.625;(4)变大;(5);。
    4.(2023•丹东)在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小潘选用的小灯泡L的额定电压为2.5V。
    (1)小潘设计了如图甲所示的电路图,连接好电路后,闭合开关S,发现电流表的指针向左偏转,如图乙所示,其原因是 。
    (2)排除故障后,闭合开关S,移动滑动变阻器R的滑片P到某一位置时,电压表示数如图丙所示,为 V,要测量小灯泡L的额定功率,滑片P应向 (选填“左”或“右”)移动,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数为0.24A,则小灯泡L的额定功率为 W。
    (3)实验结束后,小潘认为没有电流表也能测出小灯泡的额定功率。于是他找来了另一个电源(电压恒为8V)、一个额定电压为6V的小灯泡L1和一个阻值为20Ω的定值电阻R0等器材,设计了如图丁所示的电路,并完成了实验。实验过程如下:
    ①断开开关S1,闭合开关S、S2,移动滑动变阻器R的滑片P,使电压表的示数为 V,小灯泡L1正常发光;
    ②断开开关S2,闭合开关S、S1,保持滑动变阻器R的滑片P位置不变,读出电压表的示数为1.6V;
    ③小灯泡L1的额定功率为 W。
    【答案】(1)电流表正、负接线柱接反了;(2)1.8;左;0.6;(3)①2;②2.4W。
    【解析】(1)乙中电流表指针反偏,说明电流表正、负接线柱接反了;
    (2)由乙图可知,电压表所选量程为0~3V,分度值为0.1V,读出其示数为1.8V;示数小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向左移动,直到电压表示数为额定电压;灯泡的额定功率:P额=U额I额=2.5V×0.24A=0.6W;
    (3)①断开开关S1,闭合开关S、S2,滑动变阻器与小灯泡L1串联,电压表测滑动变阻器的电压,根据串联分压原理,移动滑动变阻器R的滑片P,使电压表的示数为:U=U电源﹣UL=8V﹣6V=2V,小灯泡L1正常发光;
    ②断开开关S2,闭合开关S、S1,滑动变阻器与R0串联,电压表测滑动变阻器的电压;保持滑动变阻器R的滑片P位置不变,读出电压表的示数为1.6V;根据串联分压原理得,,则滑动变阻器的电阻为:=5Ω,
    ③在①中,电路电流为:I==0.4A;
    小灯泡L1的额定功率为:P额=ULI=6V×0.4A=2.4W。
    故答案为:(1)电流表正、负接线柱接反了;(2)1.8;左;0.6;(3)①2;②2.4W。
    5.(2023•吉林)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为3V,电源是两节新的干电池。
    (1)按照甲图正确连接电路,闭合开关,将滑片调至滑动变阻器的 端时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如乙图,小灯泡的额定功率是 W。
    (2)若忽略小灯泡电阻随温度的变化,当滑片调节至某位置时,电流表的示数是0.24A,此时小灯泡的实际功率是 W。
    【答案】(1)A;1.44;(2)0.36。
    (2)根据灯泡额定电压和额定电流利用欧姆定律求出灯泡的电阻,然后根据P=I2R求出小灯泡实际功率。
    【解析】(1)电源是两节新的干电池串联,即3V;小灯泡的额定电压为3V,故闭合开关,将滑片调至滑动变阻器的A端时,即滑动变阻器接入电路的阻值为0,小灯泡正常发光;
    小灯泡正常发光,此时电流表示数如乙图,电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.48A,则小灯泡额定功率为:
    PL=ULIL=3V×0.48A=1.44W;
    (2)由(1)可知,灯泡正常发光时的电阻为:
    R===6.25Ω,
    因忽略小灯泡电阻随温度的变化,故当滑片调节至某位置时,电流表的示数是0.24A,此时小灯泡的实际功率为:
    P=I2R=(0.24A)2×6.25Ω=0.36W。
    故答案为:(1)A;1.44;(2)0.36。
    6.(2023•荆州)课后服务社团活动中,“创新”兴趣小组在“测定小灯泡的电功率”的实验中先用如图甲所示的器材进行实验,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V(正常发光时电阻约为12Ω)。
    (1)为能顺利完成该实验,下列不同规格的滑动变阻器应选用 (选填字母);
    A.“10Ω,0.5A”的滑动变阻器
    B.“20Ω,2A”的滑动变阻器
    C.“5Ω,1A”的滑动变阻器
    (2)电路连接完成后,闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表无示数,小灯泡不亮。那么出现该故障的原因是 ;
    (3)故障排除后重新连接电路,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 端移动(选填“左”或“右”);
    (4)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W;
    (5)实验结束后,某同学设计了如图丁所示的电路来测量额定电压为6V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为18V,定值电阻R的阻值为20Ω。实验步骤如下:
    ①开关S、S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器R′的滑片,使小灯泡正常发光;
    ②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,此时电压表的示数为8V;
    ③再将滑动变阻器的滑片移至最右端,此时电压表的示数为14V;
    ④小灯泡的额定功率P额= W。
    【答案】(1)B;(2)小灯泡断路;(3)左;(4)0.5;(5)1.8。
    【解析】(1)已知小灯泡额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为12Ω,则小灯泡正常发光时的电流约为:
    I'==≈0.21A;
    根据串联电路电压规律结合欧姆定律可知,此时滑动变阻器接入电路的阻值为:
    R滑===16.7Ω>10Ω,所以滑动变阻器应选用“20Ω,2A”,即B;
    (2)电路连接完成后,闭合开关,发现电流表无示数,小灯泡不亮,说明电路可能断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的电路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了,即出现该故障的原因是小灯泡断路;
    (3)故障排除后重新连接电路,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,电压表选用小量程,分度值0.1V,其示数为2.2V,小于灯泡额定电压2.5V,为了测量小灯泡的额定功率,应增大灯泡两端电压,根据串联电路电压规律,应减小滑动变阻器两端电压,根据分压原理,应减小滑动变阻器接入电路的阻值,故应将滑动变阻器的滑片向左端移动;
    (4)由图丙可知,当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的额定电流为0.2A,则小灯泡额定功率为:
    PL=ULIL=2.5V×0.2A=0.5W;
    (5)实验步骤:
    ①开关S、S1闭合,S2断开,滑动变阻器滑片左边的电阻与灯泡串联,电压表测滑动变阻器的电压,要使小灯泡正常发光,则灯泡两端的电压为6V,
    根据串联电路电压的规律可得:U滑=U﹣U额=18V﹣6V=12V,所以,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为12V,则灯泡正常发光;
    ②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,滑动变阻器的全部电阻R′与定值电阻R串联,电压表测量滑动变阻器滑片左边电阻两端的电压,此时电压表示数为U左=8V;
    由于滑动变阻器的全部电阻连入电路,为了间接测出定值电阻R两端的电压,所以需要测出滑动变阻器两端的电压,故再将滑动变阻器的滑片移至最右端,此时电压表示数为滑动变阻器两端的电压,即U′=14V;
    ③在步骤②中,滑动变阻器的全部电阻R′与定值电阻R串联,根据串联电路电压的规律可得,R的电压为:
    UR=U﹣U′=18V﹣14V=4V,
    由分压原理可得:
    =,
    所以滑动变阻器滑片左边电阻的阻值:
    R左=•R=×20Ω=40Ω;
    故在步骤①中,灯的额定电流为:
    I额===0.3A,
    则小灯泡的额定功率:
    P额=U额I额=6V×0.3A=1.8W。
    故答案为:(1)B;(2)小灯泡断路;(3)左;(4)0.5;(5)1.8。
    7.(2023•泰安)物理实验小组连接了如图甲所示的电路,做“测量小灯泡的电功率”实验。可供选择的器材有:电源(可选电压为4.5V、6V),规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器一个,小灯泡(额定电压为2.5V,额定功率小于0.75W)一个,电压表、电流表各一个,开关,导线若干。

    (1)甲图连接的电路有一处错误,请把接错的那根导线找出来打“×”,用笔画线代替导线画出正确的连接(只改接一根导线)。
    (2)正确连接电路后,当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光。该实验所用的电压为 V,小灯泡的额定功率为 W。
    (3)变阻器的滑片P移至某处时,电流表示数为0.18A,电压表示数如图乙所示为 V,此时小灯泡的电阻为 Ω。
    (4)该实验小组的同学又设计了如图丙所示的电路,利用阻值为R0的定值电阻和电压表V1、V2等器材,测量额定电压为U额的小灯泡L的额定功率,经检查无误后进行实验。请你帮助他们将实验过程补充完整;
    ①闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表 (选填“V1”或“V2”)的示数为U额,同时读出另一个电压表的示数,记为U;
    ②用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡额定功率P额= 。
    【答案】(1)见解析图;(2)4.5;0.5;(3)1.8;10;(4)①V1;②U额•。
    【解析】(1)原电路图中,灯泡没有接入电路,电压表串联在电路中是错误的,在测量小灯泡的电功率实验中,灯泡、滑动变阻器和电流表串联,电压表并联在灯泡两端,如下图所示:

    (2)已知小灯泡额定电压为2.5V,额定功率小于0.75W,由P=UI可知,小灯泡额定电流小于I'===0.3A;
    假设灯泡额定电流为0.3A,当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光,此时电源电压为U'=UL+I'R滑=2.5V+0.3A×10Ω=5.5V,
    因可选电源电压为4.5V和6V,故该实验所用的电压为U源=4.5V;
    当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光,此时滑动变阻器两端电压为U滑=U源﹣UL=4.5V﹣2.5V=2V,
    根据串联电路电流特点,小灯泡额定电流为IL=I滑===0.2A,
    则小灯泡额定功率为:
    PL=ULIL=2.5V×0.2A=0.5W;
    (3)由图甲可知,电压表选用小量程;变阻器的滑片P移至某处时,电流表示数为0.18A,电压表示数如图乙所示,电压表分度值0.1V,其示数为1.8V,则此时小灯泡的电阻为:
    R===10Ω;
    (4)实验步骤:
    ①闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表V1的示数为U额,同时读出另一个电压表的示数,记为U;
    ②由图丙可知,灯泡、R0和滑动变阻器串联,电压表V1测灯泡两端电压,电压表V2测灯泡和R0两端电压,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表V1的示数为U额,此时灯泡正常发光;
    根据串联电路电压规律,R0两端电压为U0=U﹣U额,
    根据串联电路电流特点,灯泡额定电流为I额=I0==,
    则小灯泡额定功率为:
    P额=U额I额=U额•。
    故答案为:(1)见解析图;(2)4.5;0.5;(3)1.8;10;(4)①V1;②U额•。
    8.(2023•上海)物理王兴趣小组的同学小徐做“测小灯泡电功率”的实验,他将电源(电源电压为2伏的整数倍)、待测小灯
    (额定电压为2.5伏)、滑动变阻器(A:20Ω 2A和B:10Ω 2A各一个)、电流表、开关串联,并将电压表并联入电路,最后完成了实验。实验时,他将电压表的示数UV、电流表的示数IA以及两者的商记录下来,表格中为部分数据。
    ①此实验的实验原理: ;
    ②通过计算说明,小徐选的滑动变阻器是: ;
    ③求出小灯的额定电功率(需写出主要计算过程)。
    【答案】(1)P=UI;(2)A,电压表并联在滑动变阻器两端,序号1中R滑===16.67Ω>10Ω;(3)小灯的额定功率为0.75W。
    【解析】(1)测小灯泡额定电功率的实验原理为:P=UI;
    (2)由实验数据知,电压表的示数减小,电流表的示数增大。如果电压表并联在小灯泡两端,当滑动变阻器的电阻增大时,电流表的示数减小,电压表的示数也减小,与表中数据矛盾,故电压表并联在滑动变阻器两端;
    序号1中R滑===16.67Ω>10Ω,
    所以小徐选的滑动变阻器是A;
    (3)实验目的是测小灯泡电功率,电压表并联在滑动变阻器两端,调节滑动变阻器的阻值变小过程中,前两次实验中小灯泡两端的电压都未额定电压达到2.5V,序号3能完成实验,此时小灯泡两端电压为2.5V,
    由串联电路的电压规律可知:电源电压U=U灯+UV,所以2.5V<U<2.5V+3V=5.5V,电源电压为2伏的整数倍,
    可得:电源电压U=4V,
    此时,序号3滑动变阻器两端电压UV=4V﹣2.5V=1.5V,
    由表格数据可知,此时滑动变阻器阻值为5Ω,电流I===0.3A,
    故小灯的额定电功率P额=UI=2.5V×0.3A=0.75W。
    故答案为:(1)P=UI;(2)A,电压表并联在滑动变阻器两端,序号1中R滑===16.67Ω>10Ω;(3)小灯的额定功率为0.75W。
    9.(2023•重庆)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小华准备了以下器材:电源、标有“2.5V”的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。请完成下列问题:
    (1)如图甲,请用笔画线代替导线,正确连接电路。
    (2)在开关S闭合前,应将滑片P移到 端(选填“A”或“B”)。
    (3)闭合开关S,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,该电路故障可能是小灯泡 。
    (4)排除故障后,闭合开关S,移动滑片P,同时眼睛要观察 表的示数,直到示数为 V时,小灯泡正常发光,记录电压表和电流表示数。
    (5)继续移动滑片P,让电压表示数低于2.5V,某时刻电流表示数如图乙为 A,观察灯泡亮度并记录电表示数;继续缓慢移动滑片P,让电压表示数高出2.5V少许,观察灯泡亮度并记录电表示数。小华根据所有实验数据作出了小灯泡的U﹣I图象,如图丙,则小灯泡额定功率为 W。
    (6)根据小灯泡U﹣I图象和亮度变化,还可以发现 。
    【答案】(1)见解析图;(2)B;(3)短路;(4)电压;2.5;(5)0.2;0.75;(6)小灯泡的U﹣I图象是曲线而不是过原点的直线是因为小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
    【解析】(1)“测量小灯泡的电功率”实验的要求是串联电路,从电源正极出发,依次连接开关,滑动变阻器,电流表,灯泡回到电源负极,再将电压表并接在灯泡两端,注意灯泡的额定电压为2.5V,选择电压表的量程为0~3V,与小灯泡并联接入电路即可,连接电路如图所示:
    (2)为了保护电路,开关闭合前,滑动变阻器的滑片要滑到阻值最大处,故将滑片移至B端。
    (3)闭合开关,电流表有示数,电路为通路,灯泡不亮,电压表没有示数,说明电压表所测的电路短路,即灯泡短路;
    (4)为了测量小灯泡的额定功率,要将灯泡电压调到与额定电压相等,所以向左移动滑片P的同时,眼睛应观察电压表,直到示数为2.5V,再确定电流表的示数;
    (5)电流表的量程为0.6A,分度值为0.02A,由图知某时刻电流表示数是0.2A,
    根据小华对所有实验数据作出的小灯泡的U﹣I图象,可知:当电压为2.5V时,对应的电流为0.3A,
    该灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
    (6)小灯泡的U﹣I图象是曲线而不是过原点的直线是因为小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
    故答案为:(1)如上图所示;(2)B;(3)短路;(4)电压;2.5;(5)0.2;0.75;(6)小灯泡的U﹣I图象是曲线而不是过原点的直线是因为小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
    三.解析题(共1小题)
    10.(2023•徐州)如图甲所示,小明在做“比较两个灯泡的亮暗”的实验时,将A、B两个阻值不等的白炽灯泡,分别串联和并联在电路中。
    (1)将两个灯泡串联在电路中,目的是控制电路中的 不变,比较灯泡的亮暗与 的关系。
    (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于 端。
    (3)串联时,灯泡B两端的电压如图乙所示,为 V。
    (4)将两个灯泡并联在电路中时,小明在表格中记录的电流值有错误,请你帮他指出来: 。
    【答案】(1)电流;电压;(2)右;(3)1.2;(4)流过灯泡A的电流应小于流过灯泡B的电流。
    【解析】(1)将两个灯泡串联在电路中,由串联电路电流处处相等可知,目的是控制电路中的电流不变,比较灯泡的亮暗与电压的关系;
    (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于右端,使滑动变阻器接入电路的电阻最大;
    (3)由图可知,电压表的量程是0~3V,分度值为0.1V,此时的示数为1.2V;
    (4)由I=可得R=,两灯串联时,电流相同,灯泡A两端的电压大于灯泡B两端的电压,说明灯泡A的电阻大于灯泡B的电阻;
    两灯并联时,电压相等,由I=可知,流过灯泡A的电流应小于流过灯泡B的电流。
    次数
    电压U/V
    电流I/A
    电功率P/W
    发光情况
    1
    2.5
    2
    2.0
    3
    2.8
    实验序号
    电压表示数U/V
    电流表示数I/A
    1
    1.5
    0.16
    2
    2.5
    0.22
    3
    3
    0.24
    实验序号
    电压表示数U/V
    电流表示数I/A
    4
    3
    0.24
    5
    2.2
    0.28
    6
    1.5
    0.30
    次数
    电压U/V
    电流I/A
    电阻R/Ω
    1
    2.5
    2
    0.36
    3
    0.6
    0.28
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    电压表示数(V)
    4.5
    4.0
    3.5
    3.0
    2.5
    2.0
    1.5
    1.0
    电流表示数(A)
    0.15
    0.20
    0.25
    0.30
    0.40
    0.45
    0.50
    功率(W)
    0.68
    0.80
    0.88
    0.88
    0.80
    0.68
    0.50
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    电压表示数(V)
    4.5
    4.0
    3.5
    3.0
    电流表示数(A)
    0.1
    0.12
    0.16
    0.2
    功率(W)
    0.45
    0.48
    0.56
    0.6
    序号
    UV(伏)
    IA(安)
    (Ω)
    1
    3.0
    0.18
    2
    2.5
    0.26
    3
    5
    灯泡
    串联
    并联
    电压/V
    亮暗
    电流/A
    亮暗
    A
    1.8
    较亮
    0.6
    B
    较暗
    0.4

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