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    【讲义】人教版 初中物理 八年级下册 第1节 压强(分层作业)

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    初中物理人教版八年级下册9.1 压强优秀一课一练

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    这是一份初中物理人教版八年级下册9.1 压强优秀一课一练,文件包含讲义人教版初中物理八年级下册第1节压强分层作业原卷版docx、讲义人教版初中物理八年级下册第1节压强分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
    1.关于压力,下列说法正确的是( )
    A.压力的大小一定等于物体的重力
    B.压力的方向总是竖直向下
    C.压力的大小有可能等于物体的重力
    D.压力的大小一定不等于物体的重力
    【答案】C
    【解析】ACD.压力是垂直作用在物体表面上的力,只有物体放在水平面上,物体对桌面的压力大小等于重力大小,其它情况下压力大小不等于重力大小,故AD错误,C正确;
    B.压力是垂直作用在物体表面上的力,所以它的方向总是垂直于受力物体的表面,故B错误。
    故选C。
    2.放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力,下列有关的说法中,正确的是( )
    A.茶杯对桌面的压力不属于弹力
    B.茶杯对桌面的压力就是重力
    C.茶杯和桌面间有相互作用的弹力,但两者均未发生形变
    D.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
    【答案】D
    【解析】A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯在恢复形变的过程中对桌面产生的力,属于弹力,故A错误;
    B.茶杯对桌面的压力方向是垂直于桌面向下,施力物体是茶杯,而重力的方向是竖直向下,施力物体是地球,压力不是重力,故B错误;
    C.物体间力的作用是相互的,物体由于发生弹性形变而产生的力是弹力,故相互作用的弹力都是因为发生了弹性形变,故C错误;
    D.当茶杯放在水平桌面上时,由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力,使茶杯底部发生微小的弹性形变,茶杯在恢复形变过程中对桌面产生了向下的弹力,即茶杯对桌面的压力,故D正确。
    故选D。
    3.一质量为50kg的中学生站立在水平地面上,他对水平地面的压力是____________N,自身重力的方向是____________。(g=10N/kg)
    【答案】 500 竖直向下
    【解析】[1]站立在水平地面时,对地面的压力
    F=G=mg=50kg×10N/kg=500N
    [2]重力的方向是竖直向下的。
    知识点2 压强
    4.物理学中,把物体所受的压力与______的比叫做压强,为了纪念物理学家对人类发展的突出贡献,将______的名字命名为压强的单位。
    【答案】 受力面积 帕斯卡
    【解析】[1][2]物理学中,把物体所受的压力与受力面积的比叫做压强,即,压强的单位是Pa,这是为了纪念物理学家对人类发展的突出贡献,将帕斯卡的名字命名为压强的单位。
    5.探究压力的作用效果与受力面积的关系时,小珠设计了如图甲、乙所示的两种方案,用两只手的食指分别压在铅笔两端。她设计的 ___________(甲/乙)方案不合理,该方案未控制 ___________相等;在图甲中,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是一对 ___________(相互作用/平衡)力。
    【答案】 乙 压力 平衡力
    【解析】[1]为研究压力的作用效果与受力面积的关系,应当控制压力大小不变,而乙图中铅笔竖直放置时,由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大,即没有控制压力相等,所以乙的方法不合理。
    [2][3]铅笔静止时,两手指对铅笔的压力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上,属于平衡力。
    6.小秋利用砝码、小木桌、海绵等器材,探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。图示为该实验过程中的情景,下列说法中正确的是( )
    A.图甲、乙探究的问题是压力的作用效果与受力面积大小是否有关
    B.图甲、丙探究的问题是压力的作用效果与压力大小是否有关
    C.由图甲、丙可知,压力的作用效果与压力大小无关
    D.由图乙、丙可知,压力的作用效果与受力面积大小有关
    【答案】D
    【解析】A.甲乙受力面积相同,压力不同,故探究压力的作用效果与压力大小的关系,故A错误;
    BC.甲丙压力受力面积都不同,无法探究,故BC错误;
    D.由图乙、丙可知,压力相同,乙受力面积小,凹陷明显,所以压力的作用效果与受力面积大小有关,故D正确。
    故选D。
    7.关于压强下列说法不正确的是( )
    A.压强是表示压力作用效果的物理量
    B.压强等于物体单位面积上受到的压力
    C.受力面积相同,重力越大压强越大
    D.压力越大、受力面积越小,压力作用效果越明显
    【答案】C
    【解析】A.物理学中用压强表示压力的作用效果,故正确,不符合题意;
    B.物体单位面积上受到的压力叫压强,故正确,不符合题意;
    C.受力面积相同,压力越大压强越大,故错误,符合题意;
    D.由可知压力越大、受力面积越小,压强越大,压力作用效果越明显,故正确,不符合题意。
    故选C。
    8.下列关于压力和压强的说法,正确的是( )
    A.压力的方向一定竖直向下
    B.压力越大,支持面受到的压强越大
    C.受力面积越大,产生的压强越大
    D.啄木鸟的尖喙是压力一定时,减少受力面积增大压强
    【答案】D
    【解析】A.压力的方向垂直于接触面,不一定竖直向下,故A错误;
    BC.压强的大小同时与压力大小和受力面积大小有关,在受力面积相同时,压力越大,支持面受到的压强才越大。在压力相同时,受力面积越大,产生的压强才越大,故BC错误;
    D.啄木鸟尖尖的喙,与物体的接触面积较小,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D正确。
    故选D。
    9.在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材,进行了如图所示的实验。
    (1)本实验是根据______来比较压力的作用效果的,此处采用的实验方法是______;
    (2)比较______和______两图,可得出的结论是:压力相同时,______,压力作用的效果越明显;
    (3)下列实例中,直接应用该结论的是______(填序号)。
    A.书包要用宽的背带
    B.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
    【答案】海绵的凹陷程度 转换法 乙 丙 受力面积越小 A
    【解析】(1)[1][2]根据转换法,实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
    (2)[3][4][5]研究压力的作用效果与受力面积时,应控制压力的大小不变,所以,比较乙、丙两图,可得出的结论是:压力相同时,受力面积越小,压力作用的效果越明显。
    (3)[6]比较乙、丙两图,压力相同时,受力面积越小,压力作用的效果越明显。
    A.书包要用宽的背带,通过增大受力面积减小压力作用的效果,故A符合题意;
    B.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t,这是通过减小压力的方式减小压力作用的效果,故B不符合题意。
    故选A。
    知识点3 增大或减小压强的方法
    10.北京冬奥会,我国运动员苏翊鸣在单板滑雪项目中夺得金牌。比赛中运动员用的滑雪板可以( )
    A.增大摩擦力B.减小压力C.增大压强D.减小压强
    【答案】D
    【解析】滑雪运动员穿有滑雪板,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故ABC不符合题意,D符合题意。
    故选D。
    11.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,如图所示,盲道上铺设 的条形砖高出地面 10mm,盲人行走在上面不会偏离方向。当盲人走在盲道上时( )
    A.增大了对脚底的压力,使脚底产生感觉
    B.增大了对脚底的压强,使脚底产生感觉
    C.减小了对脚底的压力,使脚底产生感觉
    D.减小了对脚底的压强,使脚底产生感觉
    【答案】B
    【解析】脚踩在盲道上,脚对盲道的压力不变(等于人的重力),砖上有条形或圆点,减小了脚和地面的受力面积,增大了地面对脚的压强,增大脚的感觉。故ACD错误,B正确。
    故选B。
    12.如图所示,书包带做得宽大是为了( )
    A.减小压强B.减小压力C.增大压强D.增大压力
    【答案】A
    【解析】B D.书包对双肩的压力等于书包的重力,与书包带宽无关,故BD不符合题意;
    A C.书包带做得宽大是在压力一定时通过增大受力面积从而减小压强,故A符合题意;C不符合题意。
    故选A。
    13.近期合肥市交警部门在多个路口都设置了提醒标志,提醒电动自行车驾驶人应佩戴安全头盔并扣好安全带(如图)。系带设计的比较宽是为了( )
    A.增大压力B.减小压力C.增大压强D.减小压强
    【答案】D
    【解析】ABCD.安全头盔的系带设计的比较宽是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D正确,ABC错误。
    故选D。
    14.如图所示,一瓶装满矿泉水的密闭矿泉水瓶,先正立放在水平桌面上,然后反过来倒立在桌面上,矿泉水瓶对桌面的压强将 _____,矿泉水瓶对桌面的压力将 _____,(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
    【答案】 变大 不变
    【解析】[1][2]瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力,因为矿泉水瓶和水的重力是一定的,所以正放对桌面的压力等于倒放时对桌面的压力,故矿泉水瓶对桌面的压力不变;倒放时地面的受力面积小,即
    根据可知,矿泉水瓶对桌面的压强将变大。
    [能力提升练]
    15.如图所示,一长方体蜡块放在水平桌面上,若将它沿竖直方向截去一半,则留在水平桌面上的蜡块对桌面的( )
    A.压力减半,压强不变B.压力不变,压强减半
    C.压力减半,压强减半D.压力不变,压强不变
    【答案】A
    【解析】蜡块放在水平桌面上,压力等于重力,将它沿竖直方向截去一半,重力减半,所以压力减半。截去一半牵对桌面的压强
    将它沿竖直方向截去一半,压力减半,受力面积减半,所以截去一半后对桌面的压强
    所以
    故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    16.如图所示,甲、乙两个实心圆柱体竖直放在水平桌面上,甲的高度小于乙的高度,甲的底面积大于乙的底面积,甲、乙两圆柱体对桌面的压强相等。则关于甲、乙两圆柱体所受重力G甲、G乙及甲、乙的密度ρ甲、ρ乙,下列判断中正确的是( )
    A.G甲>G乙B.G甲<G乙C.ρ甲=ρ乙D.ρ甲<ρ乙
    【答案】A
    【解析】CD.实心圆柱体对水平桌面的压强
    由图可知,两圆柱体的高度关系为
    因甲、乙两圆柱体对桌面的压强相等,所以,由可知,甲、乙的密度关系为
    故CD错误;
    AB.因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且甲的底面积大于乙的底面积,所以,由
    的变形式
    可知,两圆柱体所受重力关系为
    故A正确,B错误。
    故选A。
    17.如图所示,物体重50N,在力F作用下静止压在水平的墙壁上,F=300N,若物体与墙壁的接触面积为0.2m2,下列说法不正确的是( )
    A.物体对墙壁的压力大小等于250N
    B.力F越大则物体对墙壁压力越大
    C.物体对墙壁的压强为1500Pa
    D.物体受到的力全部消失,则物体保持静止
    【答案】C
    【解析】A.物体对墙壁的压力大小
    F压=F﹣G=300N﹣50N=250N
    故A正确,A不符合题意;
    B.物体重力不变,由
    F压=F﹣G
    可知,力F越大,物体对墙壁的压力越大,故B正确,B不符合题意;
    C.物体对墙壁的压强
    故C错误,C符合题意;
    D.物体静止在竖直的墙壁上,若物体受到的力全部消失,根据牛顿第一定律可知,静止的物体不受外力作用时,总保持静止状态,故D正确,D不符合题意。
    故选C。
    18.如图所示,三块完全相同的砖a、b、c叠放在水平地面上,砖的密度为ρ砖,平放时长、宽、高(厚)之比为4∶2∶1。设a、b间的压力为Fa,压强为pa;b、c间的压力为Fb,压强为pb;c与地面间的压力为Fc,压强为pc。下列说法中正确的是( )
    A.Fa=Fb=Fc,pa=pb=pcB.Fa<Fb<Fc,pa=pb>pc
    C.Fa<Fb<Fc,pa>pb=pcD.Fa<Fb<Fc,pa<pb<pc
    【答案】B
    【解析】设一个块砖的重力为G,a对b的压力为a的重力,b对c的压力为a和b的总重力,c对地面的压力等于a、b、c的总重力。所以a对b的压力为G,b对c的压力为2G,c对地面的压力为3G,则
    砖的密度为ρ砖,平放时长、宽、高(厚)之比为4∶2∶1,所以砖块平放、侧放、立放时的面积之比为4∶2∶1,所以a对b的压强,b对c的压强,c对地面的压强之比为

    故ACD错误,B正确。
    故选B。
    19.原来平整的细沙面上放上甲、乙两个实心正方体,沙面凹陷程度如图所示,则( )
    A.甲的密度一定比乙大
    B.甲对沙子的压强一定比乙对沙子的压强小
    C.甲的质量一定比乙小
    D.甲对沙子的压力一定比乙对沙子的压力大
    【答案】B
    【解析】B.由图可知,甲、乙两个实心正方体放在原来平整的细沙面上时,乙的凹陷程度比较深,则乙对沙面产生的压强较大,即p甲<p乙,故B符合题意;
    A.因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,实心正方体对沙面的压强
    p=== === ρgh
    由ρ=可知,当p甲<p乙且h甲>h乙时 ,ρ甲<ρ乙,即甲的密度一定比乙小,故A不符合题意;
    CD.因物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以正方体对沙面的压力
    F=G=mg
    由p=可得,正方体的质量
    m===
    由于p甲<p乙、S甲>S乙,但两者的具体关系不确定,则甲、乙的质量关系无法确定,它们对沙子的压力关系也无法确定,故CD不符合题意;
    故选B。
    20.如图A、B、C、D、E五图中物体对支持面的压力分别为FA、FB、FC、FD、FE,物体所受重力均为50N,则FA=___________,FB=___________,FC=___________,FD=___________,FE=___________。(图中力F和支持面均在水平或竖直方向。)
    【答案】 50N 70N 30N 20N 0
    【解析】[1]A物体受到向下的重力和向上的支持力F1,处于二力平衡状态,物体对支持面的压力与物体受到的支持力是一对相互作用力,故物体对支持面的压力
    [2]B物体受到向下的重力、压力F以及向上的支持力F2,处于三力平衡状态,物体对支持面的压力与物体受到的支持力是一对相互作用力,故物体对支持面的压力
    [3]C物体受到向下的重力、向上的拉力F和支持力F3,处于三力平衡状态,物体对支持面的压力与物体受到的支持力是一对相互作用力,故物体对支持面的压力
    [4]D物体在水平方向受到向左的压力F和支持面对它向右的支持力F4,这两个力是一对平衡力,物体对支持面的压力与物体受到的支持力是一对相互作用力,故物体对支持面的压力
    [5]E物体在竖直方向受重力和向上的支持力F,因为
    故物体对支持面的压力
    21.一头质量为5t的大象,每只脚掌的面积为0.05m2,它的重力为______N,它四脚站立时对地面的压强为______Pa;若大象抬起一条腿,它对地面的压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g=10N/kg)
    【答案】 5×104 2.5×105 变大
    【解析】[1]大象的重力为
    [2]大象对地面的压力大小等于大象的重力,即
    大象四脚站立时,地面的受力面积为
    大象对地面的压强为
    [3]大象抬起一条腿,它对地面压力不变,受力面积变小,根据可知它对地面的压强变大。
    22.如图,质地均匀的长方体质量是700g,放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为,则它对桌面的压强为______Pa;竖直切除右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压力会______(变大/变小/不变),压强会______(变大/变小/不变)。
    【答案】 700 变小 变小
    【解析】(1)[1]长方体对桌面的压力
    对桌面的压强
    (2)[2]竖直切除右边的阴影部分,剩余部分的重力减少,对桌面的压力会变小。
    (3)[3]设长方体原来的底面积为S1,图中长方体与桌面的接触面积为S,没切除时,长方体对桌面的压强

    可知

    当竖直切除该物体右边的阴影部分,设剩余部分的重力为kG,则剩余部分的受力面积为kG1,此时物体对桌面的压力
    剩余部分对桌面的压强

    由①②可知
    可知,剩余部分对桌面的压强变小。
    23.小明同字利用洗手间的肥皂、海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示。
    (1)小强通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果,这里应用的科学方法是__________;
    (2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到的结论:__________;
    (3)比较图__________和__________实验可知,压力一定时,__________越小,压力的作用效果越明显。这里应用的科学方法是__________;
    (4)小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如丁图所示,发现无论是大块肥皂还是小块肥皂,对海绵的作用效果都与之前一样。他经过分析得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是__________(正确、错误)的,理由是:__________;
    (5)在物理学中,用__________来表示压力的作用效果;
    (6)实验时,如果旁边没有海绵,还可以选择__________。
    【答案】 凹陷程度 转换法 在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显 甲 丙 受力面积 控制变量法 错误 小强同时改变了受力面积和压力大小,没有控制压力大小不变 压强 细沙
    【解析】(1)[1]通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果,海绵凹陷程度大,压力作用效果越明显。
    [2]通过海绵的凹陷程度反映作用效果,是转换法。
    (2)[3]由甲、乙两图知道,受力面积大小相同,压力越大,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,所以可得在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
    (3)[4][5][6]由图甲和图丙知道,压力大小相同,受力面积不同,海绵的凹陷程度不同,压力作用效果不同,可得在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
    [7]根据题意知道“探究压力作用效果与受力面积的关系,需使压力大小相同,受力面积不同”,即实验中用到了控制变量法。
    (4)[8][9]小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,压力变化,受力面积同时也发生变化,得出压力作用效果跟受力面积的关系,这个实验没有控制压力大小不同,就探究压力作用效果跟受力面积的关系是错误的。
    (5)[10]压力作用效果用压强来表示,压力作用效果越大,压强越大。
    (6)[11]实验时,如果旁边没有海绵,还可以选择细沙代替海绵,通过小桌陷入细沙的深度来反映力的作用效果。
    24.如图所示,形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面,甲的质量为5千克、底面积为0.02米2,乙的质量为10千克。
    ①求甲对水平地面的压力。
    ②求甲对水平地面的压强。
    ③若将它们顺时针旋转90°,此时甲对地面的压强变化量为7350帕,求乙对地面的压强变化量。
    【答案】①50N;②2500Pa;③14700 Pa
    【解析】解:(1)水平地面上甲对地面的压力与自身的重力大小相等,即
    (2)已知甲与地面的面积为0.02m2,即
    根据得,甲对水平地面的压强为
    (3)由于甲、乙两图都是规则的矩形柱体,故此时柱体对水平地面的压强公式可以和液体的压强公式相同,即,则甲乙旋转后压强的变化量为
    体积相同时,质量与密度成正比
    综上可得甲乙压强变化量之比为
    则乙的压强变化量为
    答:(1)甲对水平地面的压力50N;
    (2)甲对水平地面的压强为2500Pa;
    (3)乙对地面的压强变化量为。
    [高频考题实战练]
    25.(2022·湖南株洲·中考真题)如图所示的实例中,为了减小压强的是( )
    A. 逃生锤的锤头很尖
    B.载重车有很多车轮
    C. 盲道上有凸起
    D.针头一端做成斜口
    【答案】B
    【解析】
    A.逃生锤的锤头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不合题意;
    B.载重车装有很多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B符合题意;
    C.盲道上有凸起,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;
    D.针头的一端剪成斜口,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不合题意。
    故选B。
    26.(2022·重庆·中考真题)有A、B两个均匀实心圆柱体,A的高为5cm、底面积为20cm2,B的高为8cm、底面积为50cm2.若将它们按图甲、乙的方式放在水平桌面上,A对桌面的压强为p1=1.0×103Pa,B对桌面的压强为p2;若按图丙的方式放置时,B对A的压强为p3=6.0×103Pa,A对桌面的压强变为p4。下列判断正确的是( )
    A.A的重力为20NB.B的密度为3.0g/cm3
    C.p3:p2=2:5D.p4=1.6×104Pa
    【答案】B
    【解析】
    A.A的重力为
    GA=Fa=p1SA=1.0×103Pa×20×10-4m2=2N
    故A错误;
    B.B的重力为
    GB=FB=p3SB=6.0×103Pa×20×10-4m2=12N
    B的密度为
    故B正确;
    C.B对桌面的压强为
    p3与p2的比为
    故C错误;
    D.A对桌面的压强变为
    故D错误。
    故选B。

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    这是一份人教版八年级下册12.1 杠杆精品一课一练,文件包含讲义人教版初中物理八年级下册第3节大气压强分层作业原卷版docx、讲义人教版初中物理八年级下册第3节大气压强分层作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

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