江苏省苏州市62023-2024学年九上物理期末学业水平测试模拟试题含答案

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学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．关于安全用电，下列说法正确的是
A．用试电笔辨别火线、零线时，手指不能接触笔尾金属体
B．使用有金属外壳的家用电器时，应将其外壳接在零线上
C．发现有人触电或电线起火时，首先要做的是立即切断电源
D．用湿抹布擦工作中的用电器
2．通常情况下，下列都属于导体的一组物质是（ ）
A．铁、铜、大地、食盐水B．铝、石墨、陶瓷、铅
C．水银、锡箔、橡胶、镍D．铜、塑料、人体、黄金
3．电能表是用来测量以下哪个物理量的（ ）
A．电流B．电能C．电压D．电阻
4．用毛皮摩擦过的橡胶棒带上了负电荷，这是由于摩擦时橡胶棒（ ）
A．失去了一些质子B．失去了一些正电荷
C．得到了一些电子D．得到了一些原子核
5．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直 线运动，它们的s－t图像如图所示．由图像可知：（ ）
A．甲的速度小于乙的速度
B．经过6s，甲在乙前面1.2m处
C．以甲为参照物，乙向东运动
D．以乙为参照物，甲向东运动
6．我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法中正确的是（ ）
A．在房间内不开收音机、电视机时房间内不存在电磁波
B．电磁波不能在真空中传播
C．电磁波在空气中的传播速度是340m/s
D．电磁波不仅能传递声音信号，也能传递图像信号
7．图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（ ）
A．电流表的示数变大，灯L变亮
B．电流表的示数变大，灯L变暗
C．滑动变阻器接入电路中的电阻变小
D．电流表的示数变小，灯L变暗
8．有四位同学分别将线圈、小灯泡、微型直流电动机、电阻与一节干电池串联，制成通断路检测器，用它检查导线内部是导通还是断开，如图所示。使用时将P、Q接在待测导线两端，你认为不能直接反映检测结果的是
A．
B．
C．
D．
9．将一个标有“ ”的灯泡接入某段电路时，测得通过它的电流强度是，那么，它的实际功率是（ ）
A．B．C．D．
10．用带正电的玻璃棒接触原来不带电的验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开．以下说法正确的是
A．验电器的金属箔片带负电
B．电荷由玻璃棒转移给验电器的金属箔片
C．形成的瞬间电流方向是玻璃棒→验电器
D．验电器因带有异种电荷而张开
11．一年四季，水给人们带来千般美景。图中的物态变化现象，属于凝华的是（ ）
A．春天，冰雪消融B．夏天，薄雾缥缈
C．秋天，露珠晶莹D．冬天，雾淞簇簇
12．如图所示电路，当S闭合后，两灯均发光，一段时间后，其中一灯熄灭，另一灯变亮，电压表、电流表示数都变大，则故障可能是（ ）
A．L1 短路B．L1 断路C．L2 短路D．L2 断路
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．如图是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实际功率。他关掉其他电器只让该灯泡工作，电能表转盘转过10转用时10min，灯泡的实际功率是_________W。观察表盘可知，接在这块电能表上的用电器允许消耗的最大功率为__________W。
14．在家庭电路中热水器单独工作3min，如图所示的电能表的转盘转了100r，热水器的实际功率为________W；若不计能量损失，这段时间内热水器中50L的水可升温________℃（保留两位小数）。由于热水器的功率远大于冰箱，从安全用电的角度考虑，热水器的电源线比冰箱的要________一些（选填“粗”或“细”）。[已知ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）]。
15．如图所示，R1=10Ω，当S1、S2均闭合时，电压表示数为6V；当S1闭合，S2断开时，电压表示数为4V，电源电压U和电阻R2的大小分别是________V、________Ω．

16．水稻是喜温植物，早春育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻.这是因为：水的_______较大，温度降低时，水以_______的方式释放较多的热量。如果某秧田中水的温度降低了2℃，放出了3.36×107J的热量，则该秧田内的水的质量为_________kg。[]
三、实验题（共12分）
17．（4分）在一次实验中需要测量小灯泡L1两端的电压和流过它的电流．聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路．同组的小林发现有错，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了．请你在图中画出小刚连接的那条导线．
（_____）
18．（4分）用所学的知识解决下列问题:
（1）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同，比较不同液体的比热容，可以选择___两图: 比较不同燃料的热值，可以选择___两图。
（2）小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的两种不同液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图丁所示，实验中，两种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出:液体___放热能力强 （选填a或b），若液体a的比热容为，则液体b的比热容为____。
19．（4分）同学们在实验室探究“影响电阻大小的因素”，他们找出a、b、c、d四根不同的电阻丝，比较发现：a与b只有长度不同；a与c只有横截面积不同；a与d只有材料不同。实验方案有如下两种：
(1)方案一：如图甲所示，将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，测出电路中的电流。电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越_____。
(2)方案二：如图乙所示，将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越_____。
(3)小丽提出：还可以用如丙图所示的方法来研究电阻与长度的关系。她将整条电阻丝a接入电路，将夹子N固定在B端，夹子M从A端逐渐滑向B端，发现电流表示数逐渐增大。说明：其他条件一定时，电阻丝越短，电阻越_____。
(4)小丽又补充到，还可以在图丙电路中串联一个灯泡，一方面灯泡亮度可以反映电流大小，另一方面，灯泡还可以起到_____的作用，用灯泡亮度或者电流表示数来反映电阻大小的科学研究方法叫做_____，下列实例研究方法与此相同的是_____。
A．探究电流与电压、电阻的关系
B．研究电流时，将电流和水流进行类比
C．研究光的传播时，引入“光线”
D．扩散现象表明分子在不停地做无规则运动
(5)接下来，小明和小丽又做了如下实验：将整条电阻丝a接入图丙电路后，闭合开关，然后用酒精灯给电阻丝加热，发现电流表示数逐渐减小，说明_____也是影响导体电阻大小的因素。
四、作图题（共16分）
20．（8分）如图所示，在A点施加竖直向上的力，为使杠杆在水平位置保持平衡，请画出在B点施加的最小力F的示意图及其力臂l。
（________）
21．（8分）如图，一间教室要安装两盏电灯和插座，要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光．其中部分电路已经连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。
（______）
五、计算题（共22分）
22．（10分）如图所示，是最新一款无人驾驶汽车原型图．汽车自动驾驶时使用雷达传感器，以及激光测距器来了解周围的交通状况．该款车以某速度在一段平直的公路上匀速行驶了一段距离时，消耗汽油 1kg．汽油机的效率为 30%，那么，在这段运动过程中，（汽油的热值为 4.5×107J/kg）求：
（1）汽油完全燃烧放出的热量是多少？
（2）假设该汽车在这次行驶过程中，发动机排出的废气带走的能量占汽油完全燃烧放出的热量的 42%，这些废气的能量全部被质量 100kg 的水吸收，水升高的温度是多少？（水未沸腾）
（3）如果汽油机的效率提高到 40%，其他条件都不变，那么汽车在这段路程消耗的汽油是多少？
23．（12分）在图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1的电阻为10Ω，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.4A．闭合开关S1、S2.时，电流表的示数变化了0.5A(假设灯泡电阻不随温度变化) 求：
（1）通过L2的电流.
（2）电源电压.
（3）灯泡L2的电阻.
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、C
2、A
3、B
4、C
5、D
6、D
7、D
8、D
9、C
10、C
11、D
12、C
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、60 2200
14、1000 0.86 粗
15、6 5
16、比热容 热传递 4×103
三、实验题（共12分）
17、
18、甲丙 甲乙 a 1.05×103
19、小 大 小 保护电路 转换法 D 温度
四、作图题（共16分）
20、
21、
五、计算题（共22分）
22、（1）4.5×107J；（2）45℃；（3）0.75kg．
23、 (1)0.1A;(2)4V;(3);