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    部编版语文六年级下册 第5课《鲁滨逊漂流记》(第一课时) 同步课件+同步教案

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    语文六年级下册鲁滨逊漂流记一等奖课件ppt

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    这是一份语文六年级下册鲁滨逊漂流记一等奖课件ppt,文件包含部编版语文六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》第一课时同步课件pptx、部编版语文六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》第一课时同步教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。


    ◎借助作品梗概,了解名著的主要内容。◎就印象深刻的人物和情节交流感受。◎学习写作品梗概。
    ◎借助作品梗概,了解名著的主要内容。
    初度作品,理解内容,把握主要情节。
    关注主人公命运,感受人物特点。
    关注人物语言、动作、神态描写,体会人物性格和品质。
    关注故事情节,评价人物形象
    立体、多面地评价人物。
    ◎就印象深刻的人物和情节交流感受。
    阅读梗概,把握主要内容。
    十八世纪初,在英格兰的大街小巷,人们到处议论着一个传奇的人物,讲述着一个离奇的故事:1704年,水手塞尔科克登上了一艘海盗船去寻找宝物,没想到,中途与船长发生了争吵,结果被遗弃在一个荒岛上。弹药用完之后,他只好靠快跑追捕山羊,徒手觅食,过着茹毛饮血般的原始生活,后来,他居然跑得比一般的猎狗还快。就这样,他一个人在荒岛上生活了下来,直到四年以后,航海的人们发现了他……1711年,塞尔科克回到了伦敦,并在报刊上讲述了自己的经历,他成了闻名一时的人物。他没想到的是,这段传奇般的冒险经历激发了一个作家的灵感,不久,以他的故事为原型的小说就发表了。
    笛福生于伦敦一个油烛商家庭,年轻的时候,是一个成功的商人。在从事商业的同时,他还从事政治活动,代表当时日益上升的资产阶级出版了大量的政治性小册子,并因此被捕。
    丹尼尔·笛福(1660—1731)
    英国与欧洲小说之父、英国报纸之父
    笛福直到晚年才开始创作小说。写《鲁滨逊漂流记》时,他已59岁了。此后,他又创作了《辛格顿船长》《杰克上校》《摩尔·弗兰德斯》等小说,这些小说对英国及欧洲小说的发展都起了巨大的影响以及作用。
    丹尼尔·笛福创作的《鲁滨逊漂流记》《辛格顿船长》《杰克上校》《摩尔·弗兰德斯》等小说,同以往的文学作品相比,无论在艺术形式或是在艺术质量上都有了新的突破。
    这部作品主要讲述了主人公鲁滨逊在一次航海途中遇到风暴,只身一人流落荒岛,与世隔绝,在岛上生存了 28 年后,最终获救回到英国的故事。 你们知道吗?14 到 15 世纪新航线开辟以来,西方人就热衷于去海外冒险,航海成为了当时的一种时尚。  作者丹尼尔·笛福对这类航海冒险故事情有独钟,于1719年创作了这部不朽名作《鲁滨逊漂流记》。小说一经出版,立刻在英国文坛引起轰动,并被翻译成多种文字,享誉世界。作家笛福被誉为“英国和欧洲小说之父”,英国小说的开创者之一。这促使他数月后便推出了该书的续集,并在短短五年内一鼓作气写出《辛格尔顿船长》《摩尔.弗兰德斯》《罗克萨娜》等好几部小说。
    流落 凄凉 防御 寂寞 宴会 恐惧 倒霉 忧伤 书籍 缺乏 处境 理智 控制 木筏 蓄养 抛弃 侵袭 倾覆 宽慰 深重 困境 焉知非福 心平气和
    对比:货(货物 货车)
    “焉知非福”——常与塞翁失马连用,也作“塞翁失马,安知非福”。比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。
    自由读课文,思考:这篇课文内容与我们平时看到的课文有什么不同?
    原著中选取出来的精彩片段
    快速默读故事梗概,思考:课文讲了鲁滨逊的哪些事?
    请根据列出的小标题,用自己的话简要说说梗概的主要内容。
    该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(Rbinsn Cruse)出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海的故事。
    一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活。
    他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,在岛上生活了28年2个月零19天后,最终得以返回故乡。
    快速默读故事梗概,思考:课文讲了一件什么事?
    请你根据列出的小标题,用自己的话简要说说梗概的主要内容,说一说鲁滨逊给你留下了怎样的印象?
    按照时间顺序,概括地介绍了《鲁滨逊漂流记》这部小说的内容。通过代表性的事件,记叙了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“驯养培育”“救‘星期五’”,最终“回到英国”的故事。
    再读一读梗概部分,猜想在梗概中还有哪些部分也会很精彩?你还有什么疑问?
    鲁滨逊从船上搬来的东西里有一些麦子,他用那些麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。我就很想知道他到底是怎么种、怎么收粮食的。
    通过阅读梗概内容,鲁滨逊给你留下了怎样的印象?
    这节课我们走进了外国名著《鲁滨逊漂流记》。通过对梗概的梳理,了解了整部作品的主要内容。又对节选和梗概进行了对比阅读,发现了节选对应梗概的位置。并通过提炼、概括鲁滨逊初到荒岛时遇到的困难及解决困难的办法,初步了解了作品中主人公的人物形象。鲁滨逊孤身流落荒岛,面对严酷的环境,他依靠自己的意志和所掌握的科学知识克服种种意想不到的困难,在荒岛上生活了28年。丹尼尔迪福为我们塑造了一个极富个性色彩的人物形象,这正是这部小说成功的原因之一。 然而作为英国文学史乃至欧洲文学史第一部重要的现实主义小说,鲁滨逊漂流记的魅力绝不仅仅于此,下节课,让我们继续到小说节选里深入感知。

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