物理中考复习考点研究 第六讲 力 运动和力 课时2 牛顿第一定律 二力平衡 PPT课件
展开贵州7年真题精选与拓展
2.2.4了解同一直线上的二力合成(新增).知道二力平衡条件 通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律.能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象.例1 了解伽利略在探究与物体惯性有关问题时采用的思想实验,体会科学推理在科学研究中的作用.例2 能运用惯性,解释当汽车急刹车、转弯时,车内可能发生的现象,讨论系安全带等保护措施的必要性.
版本导航:沪科八年级P124~140《第七章 力与运动》;人教八年级下册P15~22《第八章 运动和力 第1节、第2节》
牛顿第一定律、惯性及应用
1.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B.物体只要运动,就一定受到力的作用C.不受力的物体,只能保持静止状态D.如果物体不受力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
2.小冬用绳子拴着一石块,使石块绕手做圆周运动,如果石块受到的力突然全部消失,石块将( )
A.立即停止运动B.做匀速直线运动C.继续做圆周运动D.速度越来越慢直到停止运动
3.下列关于惯性的说法正确的是( )
A.在草坪上滚动的足球,滚动得越来越慢,是由于它的惯性越来越小B.高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来,这是因为速度越大惯性越大C.跳远运动员助跑起跳,是为了利用他自身的惯性来提高成绩D.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球受到了惯性力的作用
4.据交管部门统计,很多车祸都是车辆超速超载所引起的,对社会和家庭造成了难以弥补的损失.为此,交管部门制定了超速超载处理办法.请用所学知识回答下列问题:
(1)为什么要限速?____________________________________________________________________________________________________;(2)为什么要限载?__________________________________________________________________________________;(3)请写出一条与物理相关的警示标语:______________________________________________.
高速行驶的汽车遇到紧急情况刹车时,汽车由于惯性保持原来的运动状态,不能立即停下来,容易造成交通事故
汽车超载时,质量过大,其惯性较大,紧急刹车时,运动状态难以改变,容易造成交通事故
前方为易发生事故路段,请减速慢行(合理即可)
5.在下列事例中,受平衡力作用的物体是( )
A.正在圆形轨道上运动的过山车B.腾空而起加速上升的火箭C.减速进站的火车D.正在匀速上升的电梯
平衡力与相互作用力的判断
7.对于静止放置在水平桌面上的物理书,下列说法正确的是( )
A.书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力B.书受到的重力和书对桌面的压力是一对相互作用力C.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力D.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
8.如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是( )
A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
探究阻力对物体运动的影响
例1 (2022黔东南州改编)在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
(1)每次实验均让小车从顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小______(选填“相等”或“不相等”);本实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响,这种研究问题的方法叫______法.
(2)第三次实验中,小车在水平木板上滑行后,停下来的位置如图所示,
【分析现象、数据,总结结论】
(3)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,前进的距离就越____;进一步推理:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做__________运动.
(4)若再次实验时,小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需要重做本实验以获取可靠的证据?答:________(选填“需要”或“不需要”);原因是:_____________________________________________________________________________.
三次实验中小车运动的距离不同,可以说明阻力对小车运动的影响,不需要重新实验
(5)实验完成后,同学们在一起讨论运动和力的关系,其中观点正确的是___.
A.物体受力,运动状态一定改变B.物体不受力,一定会保持静止C.物体运动,一定受到力的作用D.物体运动状态改变,一定受力
(6)同学们还思考了一个问题:当人荡秋千运动到右侧最高点时,假设受到的力全部消失,人将处于怎样的运动状态呢?你认为下列选项中正确的是___(图中的黑点表示人).
(7)冰雪天气路面湿滑,阻力较小,结合该实验结论,开车时应____________才能保证行驶安全(写出一个合理答案即可).
减速慢行
例2 (2023绥化改编)图甲是“探究二力平衡条件”的实验装置.
(1)如图甲所示把小车放在比较光滑的水平桌面上,用手按住小车不动,在两托盘中放入质量相等的砝码,放手后小车静止;在两托盘中放入质量不相等的砝码,放手后小车运动,这说明相互平衡的两个力__________.用手按住小车不动,把两个托盘放在小车的同一侧,放入质量相等的砝码,放手后小车运动,这说明相互平衡的两个力__________.
(2)把小车放在水平桌面上,保持两托盘中砝码质量相等,使小车静止,将小车扭转一个角度后释放,观察到小车__________,这说明相互平衡的两个力作用在____________.
(3)将图甲中小车换成塑料片,如图乙所示,待塑料片静止后,用剪刀将塑料片从中间剪断,断开的塑料片向两边______运动,说明不在同一物体上的两个力不能平衡.
【交流与反思】(4)实验中为了减小摩擦力对实验的影响,应选择质量较____(选填“大”或“小”)的砝码进行实验.
(5)小明同学完成课本的实验后,提出了一个问题后猜想:只受一个力作用的物体也能保持平衡状态.为了验证猜想,他将一个小球用一根细线悬挂起来,剪断细线后小球下落,如图丙所示.由实验可知,小明的猜想是_______(选填“正
物体只有在不受力或者受平衡力的情况下,才能保持平衡状态,而平衡力至少需要两个力,只受一个力不能保持平衡状态(合理即可)
确”或“错误”)的,原因是:___________________________________________________________________________________________________________________________.
牛顿第一定律 惯性(贵州2023.1;贵阳6年3考)
1.(2023贵州1题3分)在中国空间站的“天宫课堂”上,航天员王亚平和叶光富做了太空抛物实验,冰墩墩被王亚平轻轻一推,便几乎沿直线匀速飘向叶光富,下列哪一定律能解释此运动现象( )
A.光的反射定律B.牛顿第一定律C.欧姆定律D.焦耳定律
2.(2022贵阳15题4分)小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时,身体适当前倾,这是为了防止由于______而摔倒.如图所示,她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上,护栏板会对她施加与电梯运行方向______(选填“相同”或“相反”)的摩擦力,使她有向后跌倒的危险.同学们乘坐自动扶梯时,严禁倚靠电梯!
平衡力与相互作用力的判断(贵阳2020.16;贵阳6年连续考查)
3.(2020贵阳16题4分)网传“2月11日这天地球引力最小,可以将扫把静立于地面”,如图所示,或许你也“成功”尝试过.其实只要细心操作,在任何时候你都能成功,扫把能静立于水平地面主要是利用了__________原理,之所以细心操作是为了满足原理中________________________________的这一条件.这与地球引力大小并无关系.
重力与支持力作用在同一条直线上
4.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做______(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力______(选填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力.
5.(2021安徽)如图,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动.在上述过程中( )
A.地面对沙发没有摩擦力的作用B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力
6.(2020遵义)为了增强体质,每天锻炼一小时,同学们积极到户外参加体育活动,下列活动所涉及力学知识的说法,正确的是( )
A.发排球时手对排球的力大于排球对手的力B.投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C.篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D.静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力
7.(2023苏州)两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量水,处于竖直静止状态(图甲).手握管子突然______(选填“向上”或“向下”)运动时,气球突然变大(图乙),此时手对管子竖直向上的力______(选填“大于”“等于”或“小于”)管子总重,该现象的产生是由于____具有惯性.
8.(2022铜仁)2022年6月5日10时44分,我国载人航天工程神舟14号飞船在酒泉卫星发射中心点火升空,按计划送入预定轨道,航天工程火箭发射系统续写辉煌.为确保航天员生命安全,火箭的顶端设计有逃逸塔.在发射的初始阶段,顺利升空后,逃逸塔被抛出与火箭分离,脱离火箭后还会继续上升一段距离,之后,在重力作用下向下运动.火箭在上升过程中动力来源于火箭燃料
根据材料回答下列问题:
的燃烧,火箭向下高速喷出气体,从而使火箭受到一个向上的推力.
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