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    第5章 第2节 第1课时 氮气与氮的固定-高一化学同步讲与练(人教版必修第二册)
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    高中人教版 (2019)第五章 化工生产中的重要非金属元素第二节 氮及其化合物第1课时课后复习题

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    这是一份高中人教版 (2019)第五章 化工生产中的重要非金属元素第二节 氮及其化合物第1课时课后复习题,文件包含第5章第2节第1课时氮气与氮的固定原卷版docx、第5章第2节第1课时氮气与氮的固定解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    知识梳理
    一、氮——重要的非金属元素
    1.氮元素位于元素周期表的第 周期、第 族,氮元素的非金属性比氧元素 ,比碳元素 ,硝酸的酸性比磷酸 。
    2.氮元素原子最外层有 个电子,氮原子 得失电子形成 ,一般通过 与其他原子相互结合构成物质。
    3.氮元素在自然界中的存在
    ①游离态:主要以 的形式存在于空气中。
    ②化合态:部分存在于动植物体内的 中;部分存在于土壤、海洋里的 和 中。
    二、氮气
    1.氮分子内两个氮原子间以共价 键(N≡N)结合,断开该化学键需要较多的能量,所以氮气的化学性质 ,通常情况下很难与其他物质发生化学反应。
    2.写出氮气与下列物质反应的化学方程式:
    ①金属镁:N2+3Mgeq \(=====,\s\up7(点燃)) ,氮气表现 ;
    ②氢气:N2+3H2eq \(,\s\up11(高温、高压),\s\d4(催化剂)) ,氮气表现 ;
    ③氧气:N2+O2eq \(=======,\s\up7(放电或高温)) ,氮气表现 。
    三、氮的固定
    氮的固定—eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(概念:将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程,分类\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(自然固氮\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(高能固氮如雷雨天气N2转化为NO,生物固氮如豆科植物的根瘤菌固氮)),人工固氮\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(合成氨工业上合成氨,仿生固氮某些金属有机化合物, 可起到根瘤菌的作用))))))
    典例分析
    题型一:氮元素的存在及用途
    【典例1】有关氮元素的说法错误的是( )
    A.自然界里氮元素主要以游离态的形式存在于空气中
    B.合成氨工艺是将氮气和氢气在常温、高压、催化剂条件下转化成氨气
    C.豆科植物能进行高效固氮,固氮过程与氧化还原反应有关
    D.“雷雨发庄稼”的过程中氮元素呈现了4种不同的化合价
    【变式练】
    1.嫦娥五号将月壤等样本成功带回地球,科学家用充满氮气的人造水晶容器进行了保存。深入研究表明月壤富含Fe、He、、、FeO、CaO等物质,下列说法错误的是( )
    A.氮气可保护月壤样品中低化合价的成分
    B.CaO属于碱性氧化物
    C.通过月壤样品组分推测,该样品中Si元素的含量最高
    D.科学家在分析月壤时,运用了观察、分类、实验、比较等方法
    2.下列关于自然界中氮循环(如图)的说法,不正确的是( )
    A.雷电作用下未发生固氮反应
    B.工业合成氨属于固氮的方式之一
    C.含氮无机物和含氮有机物可相互转化
    D.碳、氢、氧等其他元素也参与了氮循环
    题型二:氮气的组成、结构与性质
    【典例2】N2是空气的重要组成部分,因此有科学家根据蒸汽机的原理,设计制造出液氮蒸汽机,即利用液态氮的蒸发来驱动机车,从而达到环境保护的目的。其主要依据是( )
    A.液态氮的沸点为-195.8 ℃,远低于常温
    B.N2在空气中燃烧放热
    C.N2与H2反应放热
    D.N2在空气中约占78%(体积分数)
    【变式练】
    1.下列关于氮及其化合物的说法正确的是( )
    A.氮的固定一定是有氮气参加的化学反应
    B.N2化学性质稳定,故液氮常用于医疗手术
    C.NO和NO2均可以用向上排空气法收集
    D.无水CaCl2或碱石灰均可以用于干燥氨气
    2.下列叙述错误的是( )
    A.氮元素位于元素周期表的第二周期,第VA族
    B.氮元素主要以氮分子的形式存在自然界中
    C.氮元素最外层有5个电子
    D.氮分子中的两个氮原子通过离子键结合
    题型三:氮的固定
    【典例3】下列化学反应中属于氮的固定的是( )
    A.N2+O22NOB.2NO+O2→2NO2
    C.3NO2+H2O→2HNO3+NOD.4NH3+5O24NO+6H2O
    【变式练】
    1.下图为自然界氮循环的示意图,其中哪一过程属于人工固氮( )
    A.①B.②C.③D.④
    2.下列说法正确的是( )
    A.浓硫酸具有强氧化性,常温下可与铁单质剧烈反应
    B.氮的固定只有在高温、高压、有催化剂存在的条件下才能实现
    C.硝酸是强酸,可以用锌和稀硝酸反应制备氢气
    D.氮氧化物与“光化学烟雾”、“臭氧空洞”的形成有关
    跟踪训练
    一、单选题
    1.下列关于N2的说法中错误的是( )
    A.豆科植物的根瘤菌将N2转换为氮的化合物不属于氮的固定
    B.N2 + O2 =2NO,该反应是汽车尾气造成污染的主要原因之一
    C.N2在空气中约占空气总体积的78%
    D.在反应:3Mg + N2 =Mg3N2中N2作氧化剂
    2.下列关于空气的说法正确的是( )
    A.空气由空气分子构成
    B.N2、O2均匀地混合
    C.N2、O2不再保持各自的化学性质
    D.N2、O2的体积之比约为5∶1
    3.下列有关含氮物质的说法正确的是( )
    A.氮在自然界中存在形式只有游离态
    B.固氮过程中氮元素均被还原
    C.“雷雨发庄稼”的过程中氮元素呈现了3种不同的化合价
    D.植物吸收的无机氮主要是和
    4.下列关于氮的叙述中不正确的是( )
    A.氮气的性质非常稳定,主要是因为N—N键能很大
    B.氨水中含有NH3、H2O、 NH3·H2O、、OH-和H+
    C.氮元素的非金属性强于磷元素,在化学反应中氮气的活泼性也强于磷单质
    D.热稳定性: PH35.下列叙述正确的是( )
    A.工业上合成氨的反应,可看成是氮的固定
    B.制取NH3时,用浓硫酸做干燥剂
    C.N2在O2中燃烧生成NO
    D.氨气能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
    6.下列物质中,不能由单质直接化合生成的有几个( )
    ①CuCl2 ②FeS ③SO3 ④ FeCl2 ⑤ NO2
    A.3B.4C.1D.2
    7.下列有关物质性质用途具有对应关系的是( )
    A.Na2CO3溶液呈碱性,可用于治疗胃酸过多
    B.Cu2+呈蓝色,可用于制造烟火
    C.NaHCO3加热易分解,可用作焙制糕点的膨松剂
    D.氮气稳定,所以可做制冷剂
    8.下列物质不能通过单质间化合直接生成的是( )
    A. NH3B.NO2C.Fe3O4D.
    9.下列物质的转化在给定条件下能实现的是( )
    A.FeFeCl2Fe(OH)2
    B.N2NO2HNO3
    C.Fe2O3Fe(OH)3FeCl3
    D.FeCl2(aq)FeCl3(aq)Fe(OH)3
    10.以下物质间的每步转化都能通过一步反应实现的是( )
    A.Al→Al2O3→NaAlO2→Al(OH)3
    B.N2→NO2→HNO3→NO
    C.S→SO3→H2SO4→MgSO4
    D.Na→Na2CO3→Na2O2→NaOH
    11.一种新型合成氨的方法如图。下列说法不正确的是( )
    A.过程①属于“氮的固定”,N2发生了还原反应
    B.过程②的反应物Mg3N2中只含离子键
    C.合成过程中所涉及反应均为氧化还原反应
    D.总反应为N2+6HCl=3Cl2+2NH3
    12.化学在达成我国2035年生态建设的远景目标“广泛形成绿色生产生活方式,碳排放达峰后稳中有降,生态环境根本好转,美丽中国建设目标基本实现”中,有着义不容辞的责任。下列有关化学与生活、生产、环保、科技等的说法不正确的是( )
    A.“雷雨发庄稼”与N2+O22NO等反应有关系
    B.汽车尾气中含有的氮氧化物,是汽油不完全燃烧产生的
    C.二氧化硫可用于杀菌消毒,是一种食品添加剂
    D.同位素在日常生活、工农业生产和科学研究中有着重要用途,如氘和氚用于制造氢弹
    二、实验题
    13.氮化镁常做催化剂、添加剂。某小组设计实验制备氮化镁并探究其性质。已知:实验室用饱和溶液和溶液共热制备,氮化镁遇水蒸气会发生反应。
    请回答下列问题:
    (1)试剂R的名称是_______;D装置作用是_______。
    (2)先启动A装置中的反应,一段时间后,点燃C装置处酒精灯,这样操作的目的是_______。
    (3)A装置中发生反应的离子方程式为_______。
    (4)C装置中发生反应的化学方程式为_______。参与该反应时转移_______电子。
    (5)取少量样品于试管,加入足量的蒸馏水,用镊子夹一块湿润的红色石蕊试纸放置在试管口上方,试纸逐渐变蓝色;试管里产生白色沉淀,在上层清液中滴加酚酞溶液,溶液变浅红色。根据上述现象分析,氮化镁与水反应生成_______(填化学式)。如果在稀硝酸中加入少量粉末,生成的两种盐分别是和_______(填化学式)。
    (6)通过上述探究可知,在实验室里保存时应注意:_______。
    14.某学习小组设计实验制备氮化锂(Li3N)并测定其纯度,装置如下所示:
    已知:i.Li3N遇水剧烈反应。
    ii.实验室用NH4Cl溶液和NaNO2溶液共热制备N2。
    请回答:
    (1)写出制备N2的化学方程式_______。
    (2)仪器B的名称为_______;D装置的作用是_______。
    (3)实验室将金属钠和理均可保仔在_______中(填相应的编号)。
    a.乙醇(CH3CH2OH) b.煤油c.石蜡油d.苯
    (4)测定Li3N产品纯度:取m gLi3N产品按下图所示装置进行实验。
    打开止水夹,向安全漏斗中加入足量水,当Li3N完全反应后,调平F和G中液面,测得气体体积为V L(已折合成标准状况下)。
    ①安全漏斗中“安全”含义是_______。
    ②Li3N与水反应的化学方程式_______。
    ③读数前调平F和G中液面的目的是_______。
    ④该Li3N产品的纯度为_______%(只列出含m和V的计算式,不必计算化简)。
    ⑤若Li3N产品混有Li,则测得纯度_______(选填“偏高”、“偏低”或“无影响")。(已知Li3N的相对分子质量为35)
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