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    小学语文人教部编版五年级下册形形色色的人获奖课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版五年级下册形形色色的人获奖课件ppt,文件包含习作形形色色的人教学课件-五下语文pptx、习作形形色色的人教学设计-五下语文docx、习作形形色色的人学习任务单-五下语文docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。

    任务一:理解特点,明确要求任务二:回顾方法,指导习作任务三:巧妙构思,完成习作任务四:互评互改,佳作展示
    有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,皮肤不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴唇不薄不厚。你猜他是谁?
    这个人的特别之处,与众不同的地方小红左侧脸颊上长了一颗美人痣,这就是她外貌的独特之处。小明特别爱看书,连上厕所的时候都拿着书,爱学习是他的特点。再比如说我们班的朱奕辰同学,平时非常喜欢帮助别人,一副热心肠,这也是他的特点。
    也许这个人善良、乐于助人,有一副热心肠,或快人快语,很爽朗;
    也许这个人心灵手巧、具有一技之长,或爱养花、爱逛街、爱上网;
    也许这个人对工作尽职尽责,或不辞辛劳、不怕困难、坚持不懈。
    我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学,还有上学时遇到的公交车售票员,维护轶序的交通警察……选择一个人,把他的特点写具体。
    写一个人,要把他(她)的特点写具体
    他读完一本故事书,能把所有的细节都记住。
    他能记住我的生日。
    他记住了我昨天说过的一句话。
    那幅地图他只看了一遍,就能一点儿不差地画下来。
    典型事例是就最能够突出人物特点的那一件事或几件事。写作时,体现不了人物特点的事例直接去掉。
    请同学们回忆一下本单元两篇课文和两篇习作例文,想一想作者是怎样把人物的特点写具体的。
    小嘎子机灵、富有心计——动作和心理活动
    起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
    祥子结实健美——外貌描写
    看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背。扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚。
    《他像一棵挺脱的树》片段——
    严监生吝啬——动作写得细致、具体
    严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
    容容好奇、天真可爱——语言描写
    我看完信,她好奇地问:“任叔叔,这是什么?”“这是信。”“信是什么?”
    《我的朋友容容》片段——
    小守门员尽职尽责——外貌、动作、神态描写
    看那个留平头的小守门员,他身着深蓝色的运动衣,浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋,戴着手套。只见他分腿弯腰,上身前倾,目光警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意,真像个专业的足球守门员!他想着自己可千万不能大意,绝不让对手冲破最后一道防线。
    《小守门员和他的观众们》片段——
    抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理活动等描写方法来表现人物的特点;
    刷子李技艺高超——从侧面描写曹小三的心理变化
    曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
    侧面描写:通过描述周围人的反应,间接写出人物的特点的方法。
    方法一、选取典型事例方法二、抓住人物细节方法三、运用侧面描写
    想一想你打算写谁?这个人有什么特点?你打算选取哪几个最典型的事例来表现他的这个特点?
    小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学;上学时遇到的公交车售票员,维护秩序的交通警察;热心肠的同学,爱问问题的“小问号”,对昆虫颇有研究的“昆虫迷”,说话幽默的“幽默王子”,说起话来大嗓门的“高音喇叭”;
    爸爸妈妈,爷爷奶奶,亲戚朋友,身边的同学、小伙伴们……
    《戏迷爷爷》《我的同学“小问号”》《爱美的妈妈》……
    根据人物的特点确定题目
    选择一个有特点的人,选取能反映他(她)特点的典型事例;抓住人物动作、语言、神态、外貌的细节描写,还可以运用侧面描写。
    1.自评习作要求:读一读自己的习作,对照评议表,运用修改符号,进行自读修改。2.互评互改小组交流习作,开展同伴互评,根据同伴评价建议,再次修改自己的习作。3.佳作展示学生推荐,教师选出典型习作进行展示,引导学生进行评议。
    他是中国千百万农民中极其平凡的一个,他劳动了一辈子,辛苦了一辈子,奉献了一辈子。他,就是我的爷爷,一个乐于助人、朴实、善良的人。我的爷爷中等个儿,皮肤黝黑,额头上深深的皱纹诉说着他饱经风霜的过去。他的手很粗糙,每到冬天就会出现一道道深深浅浅的裂口,纵横交错,让人看了触目惊心。
    爷爷是一个平凡的人,干的也是平凡的工作:农忙时种田,农闲时在附近工地做零工。那天,我到爷爷工作的工地附近玩,看到爷爷正在运水泥,他的手上、衣服上都沾满了泥浆,豆大的汗珠从额上滑落。突然,爷爷扔下手中的推车,向一个方向跑去。原来是一个工人受伤了,那个工人坐在一堆砖头上抱着腿“嗷嗷”直叫。爷爷二话不说,扶起他就往医院赶。我想:爷爷又不是工地的负责人,多管什么闲事?送这个人去医院,他今天一天的工资可就泡汤了。哎!爷爷可真傻!
    可后来发生的一件事,彻底改变了我对爷爷的看法。一天晚上,爷爷在屋里皱着眉踱来踱去,不知为什么事烦恼着。吃饭时,他几次欲言又止,一直到吃完饭,他才鼓起勇气对我们开口:“邻居老王家的儿子要结婚了,今天老王想问我借点钱,我不好意思回绝,就答应了。”说完后,爷爷的脸涨得通红,就像一个做错事的孩子。因为他知道奶奶身体不好,叔叔也生了病,家里的开支很大,并没有多余的钱借给别人。大家听了爷爷的话,都沉默了。爷爷看了看大家的反应,眼神黯淡下来,这件事也就不了了之了。
    去年除夕夜,邻居王爷爷来到我家,递给爷爷一个厚厚的信封,感激地对爷爷说:“老陈啊,谢谢你的这笔钱,可帮了我一个大忙啊!”我们一听,大吃一惊:爷爷哪来的钱呢?等王爷爷走了,爷爷才说出了实情。原来因为奶奶和叔叔身体不好,所以家里存着一笔钱,留着急用。爷爷就是把这笔钱拿出来借给王爷爷的。奶奶责备爷爷:“你也太放心了,他家经济情况不好,你也不怕借给他后他无力偿还。再说,这钱放在银行里,一年还有几百块钱的利息呢。”
    爷爷淡淡一笑,说:“我们都是老邻居了,他还能骗我不成?再说,人家儿子结婚,这可是人生大事,能帮还是帮一把的好。”这就是我的爷爷,一个忠厚、朴实、善良的男人!
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