苏科版（2016）六年级第18课 中学遐想优秀教案设计

这是一份苏科版（2016）六年级第18课 中学遐想优秀教案设计，共2页。教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，互动角等内容，欢迎下载使用。

1.学习规划自己以后的学习生活，为新的学习做好心里准备。
2. 通过活动，帮助小学生完善对自我的认识和未来的憧憬，为顺利适应中学生活打下基础。
二、活动重难点：
初步认识初中生活，对中学有个正确的态度，学会坦然面对。
三、活动准备： 多媒体课件
四、活动过程：
一、导入
同学们，你们马上面临小学毕业，将要迎来新的学习生活，你的心情是怎样的呢？有什么想要了解的吗？
二、暖心坊
1、林小峰的故事。
2. 你认为初中生活会是什么样的？
三、育心坊
1、活动一：情报站
你对于即将升入的中学以及中学的学习生活了解多少呢？请与小组同学一起进行调查，然后再选派代表向全班同学汇报。
初中分为 班级，分别是
初一的科目有
初中对上课的时间要求是
初中生主要的行为规范有
其他
2、各组汇报方案。
3活动二：制定我的中学计划书
进入中学后，学业负担逐渐加重，很多同学面对这些变化会出现手忙脚乱的现象。因此，我们需要给自己制定一个中学学习、生活计划，以适应全新的中学生活。
分享讨论：
你怎么看小倩、小强、小威他们三人的中学规划呢？
你会选择带着什么样的心情步入初中生活呢？制定你的中学规划，与全班同学分享。
心灵点拨:站在新的起点上，我们心里准备的方向很重要。我们要将信心和希望带到我们的未来，所以，我们要精心设计自己的未来形象，那将为我们走好新的一步打下基础。
四、成长苑
我们可以这样准备：
1、让我们及时了解中学学习生活的特点，以便能尽快适应中学的节奏。
2.有针对性地对自己以后的学习生活作出规划，做到心中有数。
3.采访已经上中学的学长们，询问他们是怎样适应初中生活的。
4．鼓励自己，为自己打下一个积极而乐观的心理底色，在憧憬中迎接初中生活的的到来。
五、互动角
3-4人一个小组，在一张8开的白纸上制作题为“我们的未来蓝图”手抄报。小组间交流，同学间相互表达祝福。
想一想：你要完成未来的蓝图，还需要做哪些准备？并选择几句印象深刻的祝福语，抄下来鼓励自己。
五、板书设计： 18 中学遐想
了解中学
制定计划
准备迎接
教后感