大百科版一年级下册第四课 爱的礼物一等奖教学设计及反思

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知识与技能：知道什么是爱的礼物。
过程与方法：学会欣赏身边的人。
情感态度与价值观：体会受到别人夸奖时的心情。
教学重难点：逐步养成欣赏别人的意识。
教学方法：自由发言，书写。
教学过程：一.准备活动
谈话导入：我们每个同学身上都有许多优点，今天请同学们在活动中去了解你身边的同学，看看他们有哪些优点。
看一看图中的同学们分别在做什么。
图中的学生表现出了许多好的行为，这些好的行为都是他们的优点。
前后座位说一说各自的优点。
二.发展活动：爱的分享。
大家想一想，听到别人对你的赞扬，你又称赞了别人，你有什么样的感觉？
你想夸赞哪一位同学？想对他说什么？写在空格中。
三.自我评估。
四.小结：活动中，我们从别人的肯定中发现了自己的优点同时也发现了别人的优点，在公开场合的夸赞是非常快乐的。要学会赞赏别人，别人也会赞赏你的。