初中人教版会话:ブログ优秀学案
展开1、通过听录音跟读与练习,熟练掌握会话的读音和意思
2、通过小组合作讨论,熟练掌握打听,惊讶的交际与表达。
3、通过会话,体会上节课语法并熟练掌握。
学习重点:
1.通过听录音跟读与练习,熟练掌握会话的读音和意思
2.通过会话,体会上节课语法并熟练掌握。
学习难点:
通过会话,体会上节课语法并熟练掌握。
一、学习与运用:
1.找出会话中本课语法知识
听录音完成选择题。
バトル君のうちの猫はどんな猫ですか
( )
A白くて、耳と足が黒い猫です
B黒くて、耳と足が白い猫です
C白くて、唇と足が黒い猫です
2.王文君のうちのインコはどんなインコですか
( )
A赤い鳥で、名前はインインです
B小さいですが、頭がいいです
C青い鳥で、名前はミーです
王文君のうちのインコは何を話すことができますか( )
A英語
B中国語
C日本語
3.听录音填空
王文:バトル君のうちにはペットがいますか。
バトル:ええ,猫がいます。
王文:どんな猫ですか。
バトル: ええと……あ,写真があります。家で撮りました。これです。
王文:かわいいですね。名前は?
バトル:ミーです。
王文:ぼくのうちにはインコがいます。 。
バトル:かわいい名前ですね。
王文: 。日本語も少し話すことができます。
バトル:本当ですか。ぼくも 。
王文:じゃ,今度, 。
バトル:はい,ありがとうございます。
4.请同学们进行情景模拟对话、进行展示。
三、当堂检测:
今朝、私は先生に「おはようございます」 挨拶しました。
私は新しいパソコン ほしいです。
健太君はアニメは好きですが、ドラマ 好きではありません。
アイスクリームが食べたかったです 、買いませんでした。
美月さんは昨日日本語を勉強し 先生の家に行きました。
周先生は中学校の教師 、今年45歳です。
四、课堂小结:
1.
2.
3.
五、课后作业:
1.会话部分单词每个写5遍,明天晚自习之前上交。
2.两人一组分角色扮演朗读课文,下节课请同学角色扮演朗读。
3.预习课文的读音和含义,下节课让同学读。
六、总结反思:
1.
2.
3.
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