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人教版八年级下册9.1 压强完整版复习课件ppt
展开自主复习并阅读课本P47面“学到了什么”
物体所受______的大小与__________之比叫做压强,它在数值上等于物体单位面积所受的________。 因此,要增大压强可以增大________或(和)减小___________,要减小压强则相反。
在密度为ρ的液体内部深度为h的地方,液体向各个方向压强p的大小都为p=_______。 当连通器里的同种液体不流动时,连通器各个部分中的液面高度总是_________的。
第二节 实验:影响液体压强大小的因素
大气压是大气产生的压强,标准大气压等于______mm高水银柱产生的压强,其大小为________________Pa。 大气压可用水银气压计或无液气压计来测量,大气压随高度的升高而___________。
第三节 实验:托里拆利实验
4.流体压强与流速的关系
气体和液体都是________。 流体中流速越大的位置,压强_________。
1.如图的四个实例中,为了减小压强的是( )A. 菜刀的刀刃磨得锋利B. 注射器针头做得尖细C. 逃生锤头部制成锥形D. 重型卡车装有许多轮子
考察:第一节 增大或减小压强的方法
2.一个半球形实心金属块,如图所示的两种放置方法,金属块对支持面的压力是F甲______F乙(填:大于、等于、小于),对支持面的压强是P甲______P乙(填大于、等于、小于)。
考察:第一节 压力的作用效果与哪些因素有关
3.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:(1)该实验是通过__________________来显示压力的作用效果;(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,______越大,压力作用效果越______;
3.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:(3)由______两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越大,压力作用效果越______。(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙____P丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。
4. 用120N的水平力把重30N的长方体木块紧压在竖直的墙壁上,如图所示,木块与墙壁的接触面积为400cm2,这时木块对墙壁的压力和压强分别为( )A. 30N 0.75PaB. 120N 0.3Pa C. 30N 750Pa D. 120N 3000Pa
考察:第一节 压强的计算
5.如图所示,不属于连通器的是( )A. U形“反水弯” B. 锅炉水位计C. 地漏存水杯 D. 自制气压计
6.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A点处受到水的压强为( )A. p=ρ液gh1 B. p=ρ液gh2C. p=ρ液g(h1+h2) D. p=ρ液g(h1-h2)
考察:第二节 液体的压强
7.如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将______,水对容器底的压强将______,水对容器底的压力将______。
8.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立、再倒过来放置在水平桌面,如图所示,正立时水对容器底的压力______倒立时水对容器底的压力,正立时水对容器底的压强______正立时水对容器底的压强。(填大于、小于或等于)
9.下图是小强同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是( )A. 细管内液柱高度上升B. 细管内液柱高度不变C. 细管内液柱高度下降D. 瓶子对桌面的压力减小
考察:第三节 大气压强
10.如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个______ ;当用一个管子沿B容器口吹气时,容器中的液面会______(填“上升”“下降”或“不变”)。
考察:第四节 流体压强与流速的关系
小结你今天收获了什么?
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