小学综合实践活动沪科·黔科版六年级下册争做守法好少年获奖教学设计

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知识与技能
1、知道什么是邪教、了解邪教的特征，认清邪教的本质。
2、了解并掌握远离邪教的方法。
过程与方法
1、明白邪教给人们和社会带来的危害。
2、树立警惕邪教、反对邪教、远离邪教的意识，自觉地抵制邪教的侵蚀。
情感、态度、价值观
通过学习，自觉地抵制邪教的侵蚀。
二、教学重点：明白邪教给人们和社会带来的危害。
三、教学难点：了解并掌握远离邪教的方法。
四、教学准备：收集有关资料，制作多媒体课件。
教学过程：
一、教学引入
1、观看教师出示的图文资料。
2、阅读课本P27页“案例聚焦”中的案例。
3、和小组同学交流看照片及听录音后的感想。
二、树立警惕邪教、反对邪教、远离邪教的意识，自觉地抵制邪教的侵蚀。
1、小组合作学习，交流自己对邪教对生命、家庭和社会的危害的认识。
2、将自己的做法与课本第28页“智慧加油站”中的做法进行对比，找出自己以往哪些地方做得不好？今后应特别注意哪些方面。
三、学习提高
1、完成课本第29页的“火眼金睛”。
2、收集有关什么是邪教及邪教的危害的资料，结合所学到的知识，制作《反邪教达人手册》。
3、熟记远离邪教口诀。
四、课后延伸
1、通过采访心理辅导教师和班主任，了解如何辨识邪教以及如何正确应对邪教的拉拢和威胁等。
2汇总、整理资料，撰写倡议书，分发给本校同学。
课后反思