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小学沪科·黔科版走进自行车王国优质教学设计及反思
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知识与技能
巩固安全行车的知识,掌握安全行车的技能。
过程与方法
通过模拟自行车驾驶执照考试,进一步掌握安全的技能
情感、态度、价值观
培养学生团结合作的精神,树立安全守法的意识。
二、活动重点策划考试的内容。
三、活动难点模拟自行驾驶执照考试。
四、活动准备(学生准备)收集汽车驾驶执照考试的信息。准备模拟考试所需器材。
(教师准备)收集汽车加强执照考试的信息。
教学过程
一、制定行动计划
制定一份自行车驾驶考试行动计划
二、收集信息
通过查阅资料、采访等方式收集一些关于汽车驾驶执照考试的信息
三、策划考试内容
1、设计自行车驾驶笔试考试内容和考题形式。
2、初步论证活动方案。
(1)场地和环境是否适合活动的开展?
(2)活动参与者是否对活动感兴趣?
(3)活动参与者是否有能力开展并完成活动?
(4)是否排除了危险性活动?是否提供了应对危险的措施和方法?
四、模拟考试
根据设计的方案,模拟自行车驾驶考试,并对模拟考试出现的问题进行记录。
五、提交方案
根据模拟考试中发现的问题和同学们的意见,对考试方案进行修改完善,然后提交学校德育处。
六、总结、反思和评价
七、完成课本第75页的“学习单”。
八、课后延伸:了解世界各地的安全骑车规定,进一步增强安全骑车意识。
课后反思
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