小学综合实践活动我爱我家精品教案

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教学目标：1、培养细心观察、发现问题的能力。
2、初步了解空间利用概念，能从方便、舒适、实用等角
度布置家庭环境。
3、培养测量和整体设计的能力。
4、培养热爱生活、热爱家庭的情感。
教学重点：同上1、4。
教学难点：同上2、3。
活动准备：教师收集一些布置合理、美观的家庭房间图片。
学生观察记录家里房间布置中存在问题和认为好的地方。
教学时间：两课时
教学过程： 第一课时
一：导入
同学们，随着社会的发展，人民生活水平的不断提高，人们对
居住的房间也有更多的讲究了，你们想不想自己亲手布置一个既合理又美观的房间呢？
板书课题：活动三 布置我们的家
二、找出家庭布置方面的不足。
1、观察家中的各个房间，结合日常生活中遇到的不方便之处，写下所发现的问题。
2、询问父母对现有布置的看法。
三、提出布置的初步设想。
针对家里各个房间布置不合理之处，思考在可能的条件下如何改进。
四、作业：回家进行测量，确定最终的布置计划。
第二课时
学生介绍自己的设计，重点说明设计的特别之处。
根据其他同学的建议，教师引导学生对布置计划做修改。
动手不置。
谈谈收获。
通过学习布置我们的家这个活动，我知道了在布置房间的时候，需要考虑问题：要充分利用空间和现有资源，看是否舒适、安全、方便、美观、健康等角度去考虑。
知识拓展 ：学习如何打扫、整理房间，学会正确使用
家里的各种电器，为家人准备一天的饮食……学会各种家务技能后，乘休息日好好表现一番，体会父母的辛劳。
六、板书设计：活动三 布置我们的家
我的布置计划

七、反思
原有布置存在的问题
新的布置设想