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    安徽省池州市贵池区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含答案)

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    这是一份安徽省池州市贵池区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含答案),共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.的倒数是( )
    A.B.2024C.D.
    2.下列说法正确的是( )
    A.单项式的系数是B.单项式的次数是6
    C.不是整式D.是四次三项式
    3.秋浦河为池州境内最长的一条河,流域面积平方公里,河长km,历史上由于杜牧、萧统等都曾在河边驻留,特别是李白“五到秋浦”,留下了许多瑰丽的诗篇和动人的传说,因此秋浦河也被称为“流淌着诗的河”.这里km用科学记数法表示为( )
    A.mB.mC.mD.m
    4.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是( )
    A.若,则B.若,则
    C.若,则D.若,则
    5.已知是关于x的方程的解,则a的值为( )
    A.3B.C.6D.
    6.以下调查中,适合采用全面调查的是( )
    A.调查某款小汽车的抗撞击能力B.调查某班学生的肺活量情况
    C.调查央视春节联欢晚会的收视率D.调查池州市居民日平均用水量
    7.若时,的值为3,则的值为( )
    A.B.C.D.16
    8.如图:,,平分,则的度数是( )
    A.B.C.D.
    9.观察下图的运算过程并找出规律:
    ,则的值为( )
    A.8B.C.D.26
    10.如图,将一根绳子对折以后用线段表示,现从P处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为,若,则这根绳子原来的长度为( )
    A.B.C.或D.或
    二、填空题
    11.已知方程,用含的代数式表示,则 .
    12.已知一个角的补角为,则这个角的余角为 .
    13.如图,有个方格,每个方格内都有一个数,若任何相邻三个数的和都是,则的值是 .

    14.已知,数轴上A,B,C三点对应的有理数分别为a,b,c.其中点A在点B左侧,A,B两点间的距离为4,且a,b,c满足,则
    (1)c的值为 .
    (2)数轴上任意一点P,点P对应的数为x,若存在x使的值最小,则x的值为 .
    三、解答题
    15.计算与解方程:
    (1);
    (2).
    16.先化简,再求值:,其中,
    17.中国人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题,原文:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?
    18.如图是某居民小区的一块长为米,宽为米的长方形空地,为了美化环境,准备在这个长方形空地的四个顶点处修建一个半径为米的扇形花台,然后在花台内种花,其余种草.如果建造花台及种花的费用为每平方米元,种草的费用为每平方米元.
    (1)草地(阴影部分)的面积为(________)平方米(用含有,,的式子表示);
    (2)当,,取时,美化这块空地共需多少元?
    19.观察下列等式:


    ,……
    (1)写出第4个等式是:_______________________;
    (2)请根据上面的规律计算:
    20.已知线段,点在线段上,是线段的中点
    (1)如图1,当是线段的中点时,求线段的长;
    (2)如图2.当是线段的中点时,请你写出线段与线段之间的数量关系.
    21.某校七年级开设了书法、绘画、乐团、合唱等艺术类社团,每名学生选择了其中一项活动,为了解学生的报名情况,张老师抽选了一部分学生进行调查,并绘制了两个不完整的统计图,请你依据统计图中的信息,回答下列问题:
    (1)本次抽样调查共抽取了________名学生,并补全条形统计图;
    (2)求图中表示合唱的扇形圆心角的度数;
    (3)若全校共有名学生,请你估计全校选择参加乐团的学生约有多少名?
    22.如图1,将两块直角三角板的直角顶点A叠放在一起.
    图1 图2
    (1)若,则________;若,则________;
    (2)猜想与有何数量关系,并说明理由;
    (3)如图2,若是两个同样的直角三角尺锐角的顶点A重合在一起,请直接写出与的数量关系.
    23.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计110万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计115万元.
    (1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
    (2)若该公司计划用400万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均要购买,且400万元全部用完),问该公司有哪几种购买方案,请通过计算列举出来;
    (3)若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利0.8万元,销售1辆B型汽车可获利0.5万元,在(2)中的购买方案中,假如这些新能源汽车全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少万元?
    参考答案:
    1.C
    【分析】本题考查倒数定义.根据题意利用倒数定义即可得出本题答案.
    【详解】解:∵,
    故选:C.
    2.D
    【分析】此题考查的是单项式与多项式.根据单项式、多项式的概念及单项式的次数、系数的定义逐项判断即可求解.
    【详解】解:A、单项式的系数是,原说法错误,本选项不符合题意;
    B、单项式的次数是4,原说法错误,本选项不符合题意;
    C、是整式,原说法错误,本选项不符合题意;
    D、是四次三项式,正确,本选项符合题意;
    故选:D.
    3.C
    【分析】本题考查科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
    【详解】kmmm.
    故选:C.
    4.C
    【分析】本题主要考查等式的性质,熟练掌握等式的性质是解决本题的关键.
    根据等式的性质,逐项判断即可.
    【详解】A、等式两边同时加上n得, ,变形正确,故选项不符合题意;
    B、等式两边同时乘n得, ,变形正确,故选项不符合题意;
    C、等式两边同时除以n,当时,两边都除以n无意义,变形错误,故选项符合题意;
    D、无论n取何值,等式两边同时除以得,,变形正确,故选项不符合题意;
    故选: C.
    5.A
    【分析】本题考查了方程的解的定义,解一元一次方程;由解的定义可得,即可求解;理解“能使方程成立的未知数的值叫做方程的解.”是解题的关键.
    【详解】解:由题意得
    解得:;
    故选:A.
    6.B
    【分析】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
    【详解】解:A、调查某款小汽车的抗撞击能力,适合抽样调查,故A选项错误;
    B、调查某班学生的肺活量情况,适合全面调查,故B选项正确;
    C、调查央视春节联欢晚会的收视率,适合抽样调查,故A选项错误;
    D、调查池州市居民日平均用水量,适合抽样调查,故A选项错误;
    故选:B.
    7.B
    【分析】本题考查了代数式求值,整体代入是解题的关键.根据题意得出,代入代数式即可求解.
    【详解】解:当时,,
    ∴,


    故选:B.
    8.A
    【分析】本题主要考查了有关角平分线的计算,角的和差关系.先求出,再根据平分,可得,即可求解.
    【详解】解:∵,,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴.
    故选:A
    9.B
    【分析】本题考查数字规律问题.根据题意找出规律即可得到本题答案.
    【详解】解:根据题意可知:
    ∵,,,
    ∴列式为:,
    故选:B.
    10.D
    【分析】本题考查了两点间的距离的应用,设,则,分为两种情况:①当为对折点,则剪断后,有长度为,,的三段,②当为对折点,则剪断后,有长度为,,的三段,再根据各段绳子中最长的一段为列出方程,求出每个方程的解,代入求出即可.解此题的关键是能根据题意求出符合条件的两个方程进行求解.
    【详解】解:设,则,
    ①当为对折点,则剪断后,有长度为,,的三段,
    则绳子最长时,,解得:,
    即绳子的原长是;
    ②当为对折点,则剪断后,有长度为,,的三段,
    则绳子最长时,,解得:,
    即绳子的原长是;
    即:这根绳子原来的长度为或,
    故选:D.
    11.
    【分析】先移项,再系数化为即可.
    【详解】解:,


    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查解二元一次方程,熟练掌握等式的基本性质是解题的关键.
    12.
    【分析】本题考查余角和补角的概念以及角的运算,互余的两个角和为90度,互补的两个角和为180度,由此可解.
    【详解】解:一个角的补角为,
    这个角为:,
    这个角的余角为:,
    故答案为:.
    13.
    【分析】题干任何相邻三个数字的和都是,可由倒推和正推,分别求出个字母所代表的数字,即可求解.
    【详解】解:由图可知,,,则,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了数字变化类的一些简单的问题,利用任何相邻的三个数的和都是得出是解题关键.
    14. 2024 2
    【分析】本题考查了数轴上的点之间的距离与绝对值的关系、绝对值和平方的非负性,根据绝对值的定义得出表示x与,2和2024三个数的距离之和是解题的关键.
    【详解】(1)∵,,,
    ∴,,
    即,,
    故答案为:2024;
    (2)∵点A在点B左侧,A,B两点间的距离为4,
    ∴,,
    ∵表示x与,2和2024三个数的距离之和,
    ∴当x取中间值2时,和为最小值为2024;
    故答案为:2.
    15.(1)23
    (2)
    【分析】此题考查了计算能力,有理数的混合运算,解一元一次方程,正确掌握各计算法则是解题的关键.
    (1)先计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减法;
    (2)根据去分母,去括号,再先移项,合并同类项,系数化为1求解.
    【详解】(1)解:原式

    (2)解:去分母,得,
    去括号,得,
    移项,得,
    合并同类项,得,
    系数化为1,得.
    16.,值为1
    【分析】本题考查整式的加减中的化简求值,解答本题的关键是明确整式化简求值的方法.先由内而外去括号,再合并同类项即可化简,然后将、的值代入即可解答本题.
    【详解】解:原式

    当,时,.
    17.39人,15辆车
    【分析】设一共有x人,分别表示两种方式的车辆数,根据车辆数相等建立方程求解即可.
    【详解】设一共有x人,
    根据题意,得,
    解得,
    ∴,
    答:一共有39人,15辆车.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,正确列出方程是解题的关键.
    18.(1)
    (2)美化这块空地共需元
    【分析】此题考查了代数式求值在几何图形问题中的应用;
    (1)四个花台的面积为一个圆的面积,种草部分的面积为长方形的面积减去四个花台的面积,;
    (2)将,,代入,计算即可.
    【详解】(1)解:∵一个花台为圆,
    ∴四个花台的面积为一个圆的面积,即,
    ∴草地(阴影部分)的面积为,
    (2)依题意,美化这块空地共需费用:元;
    当,,取时,
    答:美化这块空地共需元.
    19.(1)
    (2)
    【分析】本题考查数字类找规律,有理数的运算;此类规律题要分别找到等式左右两边的规律,寻找不变的量和变化的量是解题的关键.
    (1)根据题目规律可发现,,把代入即可得出答案;
    (2)由规律式子变形,中间部分互相抵消,只剩首项和尾项,即可算出答案.
    【详解】(1)解:由题可知:第个等式可为,
    ∴第四个等式为:,
    故答案为:;
    (2)原式

    20.(1)6
    (2)
    【分析】(1)根据线段的中点得出,求出,代入求出即可;
    (2)根据线段的中点得出,即可求出
    【详解】(1)∵是线B的中点, 是线段的中点


    (2))∵是线段AB的中点, 是线段的中点


    【点睛】在进行线段有关的计算时,常常需要利用线段中点的定义,结合图形中线段的组成方式来计算.
    21.(1),补图见解析;
    (2);
    (3)名.
    【分析】()用绘画的人数除以其所占百分比可得总人数,进而可求出选择合唱的学生人数,即可补全条形统计图;
    ()用乘以合唱的占比即可求解;
    ()用总人数乘以样本中乐团所占百分比可得求解;
    本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解题的关键.
    【详解】(1)解:本次抽样调查共抽取了(名),
    故答案为:;
    ∴选择合唱的学生人数为(名),
    ∴补全条形统计图如图所示:
    (2)解:∵,
    ∴表示合唱的扇形圆心角的度数为;
    (3)解:,
    ∴估计全校选择参加乐团的学生约有名.
    22.(1)135,50
    (2),理由见解析
    (3)
    【分析】本题主要考查了三角形综合.熟练掌握余角定义,角的和差计算,是解解问题的关键.
    (1)根据余角定义求出,根据角的和差得到;若,根据角的和差得到,根据余角定义可得;
    (2)根据等角的余角相等求出,根据即可得到,即得;
    (3)根据,得到,根得到,即得.
    【详解】(1)∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    若,
    ∵,
    ∴;
    故答案为:135,50;
    (2),理由如下:
    ∵, ,
    ∴,,
    ∴,
    即.
    (3), 理由如下:
    ∵,,
    ∴, ,
    ∴,
    即.
    23.(1)A型号的汽车每辆进价为25万元,B型号的汽车每辆进价为20万元
    (2)共有以下3种购买方案:
    方案1:A型号的汽车购进4辆,B型号的汽车购进15辆;
    方案2:A型号的汽车购进8辆,B型号的汽车购进10辆;
    方案3:A型号的汽车购进12辆,B型号的汽车购进5辆.
    (3)方案3获利最大,最大利润是12.1万元
    【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,二元一次方程整数解,有理数混合运算的应用;
    (1)等量关系式:购买2辆A型汽车的费用购买3辆B型汽车的费用110万元,购买3辆A型汽车购买2辆B型汽车的费用115万元;据此列出方程组,即可求解;
    (2)设A型号的汽车购进a辆,B型号的汽车购进b辆,等量关系式:购买a辆A型号的汽车的费用购买b辆B型号的汽车的费用400万元,列出方程,求出正整数解,即可求解;
    (3)根据(2)的购买方案,求出每种方案的获利情况,进行比较,即可求解;
    找出等量关系式是解题的关键.
    【详解】(1)解:设A型号的汽车每辆进价为x万元,B型号的汽车每辆进价为y万元,依题意得:

    解得:,
    答:A型号的汽车每辆进价为25万元,B型号的汽车每辆进价为20万元.
    (2)解:设A型号的汽车购进a辆,B型号的汽车购进b辆,依题意得:

    即:,
    因为两种型号的汽车均购买,
    所以a、b均为正整数,
    所以或或,
    所以共有以下3种购买方案:
    方案1:A型号的汽车购进4辆,B型号的汽车购进15辆;
    方案2:A型号的汽车购进8辆,B型号的汽车购进10辆;
    方案3:A型号的汽车购进12辆,B型号的汽车购进5辆.
    (3)解:方案1可获利:(万元)
    方案2可获利:(万元)
    方案3可获利:(万元)
    因为
    所以方案3获利最大,最大利润是12.1万元.
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