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    2023-2024学年安徽省亳州市蒙城县八年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    2023-2024学年安徽省亳州市蒙城县八年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2023-2024学年安徽省亳州市蒙城县八年级(上)期末数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.在平面直角坐标系中,点(1,−2)所在的象限是( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    2.函数y=1+x x−1的自变量x的取值范围是( )
    A. x1D. x≠1
    3.下列各点中,在函数y=2x−1的图象上的点是( )
    A. (12,0)B. (−12,1)C. (−1,2)D. (1,−1)
    4.在一次函数y=(2m+2)x+4中,y随x的增大而增大,那么m的值可以是( )
    A. 0B. −1C. −1.5D. −2
    5.对于命题“若a2>b2,则a>b.”下面四组关于a、b的值中,能说明这个命题是假命题的是( )
    A. a=3,b=2B. a=−3,b=2C. a=3,b=−1D. a=−1,b=3
    6.长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形,x的值可以是
    ( )
    A. 4B. 5C. 6D. 9
    7.在一次函数y=12ax−a中,y随x的增大而减小,则其图象可能是( )
    A. B.
    C. D.
    8.如图,在△ABC中BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,若∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BEF的大小是( )
    A. 32°
    B. 54°
    C. 58°
    D. 60°
    9.直线y=x−1与两坐标轴分别交于A、B两点,点C在坐标轴上,若△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C最多有( )
    A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个
    10.如图,△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于G,DM//BC交∠ABC的外角平分线于M,交AB、AC于F、E,下列结论正确的是( )
    A. EF=ED
    B. FD=BC
    C. EC=MF
    D. EC=AG
    二、填空题:本题共4小题,每小题4分,共16分。
    11.将直线y=x+5向上平移3个单位后,则平移后直线与x轴的交点坐标是______.
    12.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,点F在BC的延长线上,DE/​/BC,∠A=44°,∠1=57°,则∠2= 度.
    13.在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx和y=mx+n的图象如图所示,则关于x的一元一次不等式(k−m)x0,−20,
    解得:x>1,
    故选:C.
    根据二次根式 a(a≥0)以及分母不为0可得x−1>0,然后进行计算即可解答.
    本题考查了函数自变量的取值范围,熟练掌握二次根式 a(a≥0)以及分母不为0是解题的关键.
    3.【答案】A
    【解析】解:A.当x=12时,y=2×12−1=0,0=0,
    ∴点(12,0)在函数y=2x−1的图象上,选项A符合题意;
    B.当x=−12时,y=2×(−12)−1=−2,−2≠1,
    ∴点(−12,1)不在函数y=2x−1的图象上,选项B不符合题意;
    C.当x=−1时,y=2×(−1)−1=−3,−3≠2,
    ∴点(−1,2)不在函数y=2x−1的图象上,选项C不符合题意;
    D.当x=1时,y=2×1−1=1,1≠−1,
    ∴点(1,−1)不在函数y=2x−1的图象上,选项D不符合题意.
    故选:A.
    代入各选项中点的横坐标,求出y值,再将其与点的纵坐标比较后,即可得出结论.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,牢记“直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b”是解题的关键.
    4.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查了一次函数的性质:对于一次函数y=kx+b,k>0,y随x的增大而增大,函数图象从左到右上升;k0,然后解不等式得到m的取值范围,再对各选项进行判断。
    【解答】
    解:∵ y随x的增大而增大
    ∴ 2m+2>0
    解得m>−1
    故选A。
    5.【答案】B
    【解析】解:根据题意可知,当a=−3,b=2时,a2>b2,但不满足a>b.
    故选:B.
    要找出命题是假命题的选项,即是找出满足条件,不满足结论的选项;本题中条件为a2>b2,结论为a>b,即需找出满足a2>b2,但不满足a>b的选项;从选项中先找出满足a2>b2的选项,再从中找出不满足a>b的选项,问题即可解答.
    本题侧重考查命题与推理,命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
    6.【答案】C
    【解析】【分析】
    已知三角形的两边长分别为2和7,根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求第三边长的范围,再结合选项即可得出答案.
    【解答】
    解:由三角形三边关系定理,得7−2

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