34，辽宁省朝阳市建平县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷

这是一份34，辽宁省朝阳市建平县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷，共20页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。诗句中提到的不属于生物的是（ ）
A．早莺B．暖树C．新燕D．春泥
2．（1分）5月22日是国际生物多样性日，《中国生物物种名录2023版》当天在线发布。所收录的物种中包括哺乳动物有694种、鸟类1445种、爬行动物626种、两栖动物629种……这体现的是生物多样性中的（ ）
A．物种多样性B．生态系统多样性
C．遗传多样性D．数量多样性
3．（1分）“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（ ）
A．生物影响环境B．生物适应环境
C．环境影响生物D．环境适应生物
4．（1分）如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是（ ）
A．步骤①中滴的液体是清水
B．步骤②从洋葱鳞片叶外表皮撕取一片薄膜
C．用低倍镜观察时，视野中染色最深的结构是细胞核
D．在显微镜中观察到的图像如图1所示，可能是步骤④操作不规范引起的
5．（1分）下列各项中，能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是（ ）
①苹果
②苹果果肉
③苹果果肉细胞
④苹果树
A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．④①②③
6．（1分）如图是动物细胞分裂、分化示意图，下列描述中错误的是（ ）
A．a表示细胞的生长，b表示细胞的分裂，d表示细胞分化
B．细胞分裂时都是细胞质最先一分为二
C．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
D．细胞不能无限生长，长到一定大小就会停止生长进行分裂
7．（1分）我国自古以来就有以茶待客的传统。茶叶从生物体结构层次上看属于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
8．（1分）种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境构成了生态系统，地球上最大的生态系统是（ ）
A．生物圈B．农田生态系统
C．草原生态系统D．湿地生态系统
9．（1分）桃花怒放千万朵，果实累累大又多。植物开花后需经过传粉和受精作用，花会发育成果实和种子，能散出花粉的是（ ）
A．①柱头B．②花药C．③花丝D．④子房
10．（1分）到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱。这表明（ ）
A．法国梧桐不适应寒冷的环境
B．松树不适应寒冷的环境
C．它们都不适应寒冷的环境
D．它们都适应寒冷的环境
11．（1分）如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①控制物质进出细胞
B．③是细胞的控制中心
C．⑤主要存在于动物细胞
D．⑥能够分解有机物释放能量
12．（1分）为改善队员的膳食结构，我国南极科考站科技人员克服困难，实现了蔬菜的无土栽培。其营养液的主要成分是（ ）
A．糖类和维生素B．水和无机盐
C．脂肪和淀粉D．蛋白质和葡萄糖
13．（1分）某校生物社团利用光学显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，如图甲，小红在盖玻片的一侧滴加了某种液体，重复几次后，细胞发生了神奇的变化（ ）
A．清水、细胞失水B．盐水、细胞失水
C．清水、细胞吸水D．盐水、细胞吸水
14．（1分）如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述不合理的是（ ）
A．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
B．④为隔水加热，小烧杯中的酒精变成绿色
C．本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件
D．⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉
15．（1分）如图是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是（ ）
A．1是幼叶，将来发育成A叶
B．2是芽轴，将来发育成B茎
C．3是芽原基，将来发育成C芽
D．4是顶芽，将来发育成B茎
16．（1分）为应对全球气候变化，彰显大国责任担当，我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标（ ）
A．大力植树造林
B．进行垃圾分类
C．倡导节约资源
D．将工业污水直接排放到河流中
二、非选择题（共24分）
17．（7分）识图解答：
显微镜是学生开展实验研究常用的实验用具，显微镜的结构模式如图所示，识图回答问题：
（1）在对光过程中，要转动[9] ，使光线经过通光孔反射到镜筒内。
（2）在光线较暗的环境下，应使用结构[9]的 （“平面”或“凹面”）镜。直到视野呈 色为止。
（3）在使用显微镜观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[12] 。
（4）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的玻片上写的字母应是 。要将所看物像移至视野中央，则应将玻片向 方移动。
（5）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，在目镜已定的情况下，应选用的物镜是标有“ ”的。
18．（7分）材料分析：
近几年来，一批保留着原生态田园风貌和具有浓厚历史文化底蕴的乡村，成为人们假日休闲旅游的好去处。逐渐兴起的生态旅游市场，某山村与周边村将农田租赁给某农业种植公司作为种植基地，以销促产，种植玉米达1万多亩，产品被评定为绿色食品，当地创新农业经营方式，将部分玉米地向过往游客开放，增添人们“生态游”、“乡村游”的乐趣，从而盘活万亩农田
结合上述资料回答下列问题：
（1）瑶瑶同学和家人假期来到该生态农业基地游玩时发现，农民在蔬菜园种植过程中对土壤进行翻土、施肥、浇水等操作。中耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空气增多有利于植物根系细胞的 作用，为生命活动提供动力，从而有利于促进植物根尖的 区从土壤中吸收水分和无机盐。
（2）在农田基地，瑶瑶同学最大的感受是空气清新。这是因为基地内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”，能很好的维持生物圈中的 平衡。若在炎热的夏季，常听人说：“大树底下好乘凉”，其原因是绿色植物能进行 作用，降低周围环境的温度。
（3）该基地的特色产品——以色列番茄，它富含维生素C，深受大众喜爱。番茄酸甜可口的营养物质主要存在细胞的 （结构）中。构成番茄植株的结构层次与动物对比少了 这一结构层次。
（4）该基地种植的玉米植株开花后，经过传粉，再经过受精，花瓣、雄蕊等干枯脱落后， 开始逐渐膨大，最终发育成为果实。
19．（10分）【探究一】大豆是辽宁省重要的粮食作物之一，它的营养价值高，是蛋白质、油脂的重要来源。请据图回答下列问题：
（1）胚是由图甲中的①③④和 （填序号）组成，将来能发育成新的植物体。
（2）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的结构 （填序号）。图乙中的结构⑥是由图甲中的结构 （填序号）发育来的。
（3）大豆种子萌发需要的外界条件包括适量的水分、充足的空气和适宜的 。
（4）图乙中的结构⑥可以通过 作用制造有机物，满足自身生长发育的需求。
（5）大豆种子入库贮藏前要先晒干，贮藏在低温、干燥的环境中，这样做的目的是降低种子 作用的强度，从而减少有机物的消耗，延长贮藏时间。
【探究二】人们经常会在阴暗的地方发现鼠妇，在光线明亮的地方很少看到鼠妇。光照条件是否影响鼠妇的分布呢？某生物学小组做了如下的探究实验。
步骤一：在铁盒中铺上一层湿土；
步骤二：以铁盒横轴中线为界，分别用玻璃板和纸板遮盖，形成明亮和阴暗两种环境；
步骤三：在铁盒横轴中线处放10只鼠妇；
步骤四：静置2分钟后，观察并记录。
分析回答下列问题：
（6）该实验的变量是 ，A装置与B装置形成 实验。
（7）实验现象：每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，共统计10次。统计结果如下表。
（8）根据以上实验现象可以得出的结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。
（9）在潮湿的地方经常发现鼠妇，而在干燥的地方很少发现鼠妇。影响这一现象的主要非生物因素是 。
【实验结束后将鼠妇放归自然】
参考答案与试题解析
一、选择题（16分，每题1分）（请将选择题答案用2B铅笔标准填涂在答题卡上）
1．（1分）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。诗句中提到的不属于生物的是（ ）
A．早莺B．暖树C．新燕D．春泥
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：早莺、暖树，属于生物，不属于生物。
故选：D。
【点评】明确生物的特征是解答本题的关键。
2．（1分）5月22日是国际生物多样性日，《中国生物物种名录2023版》当天在线发布。所收录的物种中包括哺乳动物有694种、鸟类1445种、爬行动物626种、两栖动物629种……这体现的是生物多样性中的（ ）
A．物种多样性B．生态系统多样性
C．遗传多样性D．数量多样性
【分析】生物的多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【解答】解：生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性。题干中、鸟类1445种、两栖动物629种。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
3．（1分）“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（ ）
A．生物影响环境B．生物适应环境
C．环境影响生物D．环境适应生物
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境。
【解答】解：“青山”中植被丰富，能保持水土、净化空气等。
故选：A。
【点评】解答此类题的关键是理解生物与环境的关系。
4．（1分）如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是（ ）
A．步骤①中滴的液体是清水
B．步骤②从洋葱鳞片叶外表皮撕取一片薄膜
C．用低倍镜观察时，视野中染色最深的结构是细胞核
D．在显微镜中观察到的图像如图1所示，可能是步骤④操作不规范引起的
【分析】在制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简化成关键字来记忆：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
图中①滴、②撕、③展、④盖。
【解答】解：A、步骤①中滴的液体是清水，A正确。
B、步骤②从洋葱鳞片叶内表皮撕取一片薄膜。
C、细胞核内染色体易被碱性染料染色，视野中染色最深的结构是细胞核。
D、在显微镜中观察到的图像如图1所示，可能是步骤④盖盖玻片时操作不规范引起的。
故选：B。
【点评】熟练掌握植物细胞临时装片制作的一般步骤及显微镜的使用。
5．（1分）下列各项中，能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是（ ）
①苹果
②苹果果肉
③苹果果肉细胞
④苹果树
A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．④①②③
【分析】植物体的结构层次由简单到复杂依次是：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：①苹果属于器官层次；②苹果果肉属于组织层次；④苹果树属于个体层次。
故选：C。
【点评】做这题时要求要熟练掌握不同结构层次的有关内容，然后才能灵活运用已知的知识来分析、解决实际的问题。
6．（1分）如图是动物细胞分裂、分化示意图，下列描述中错误的是（ ）
A．a表示细胞的生长，b表示细胞的分裂，d表示细胞分化
B．细胞分裂时都是细胞质最先一分为二
C．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
D．细胞不能无限生长，长到一定大小就会停止生长进行分裂
【分析】（1）细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化的结果是形成不同的组织。
（2）植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。
（3）动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。
【解答】解：A、a导致细胞体积的增大；b导致细胞数目的增多；d形成不同的组织，A正确。
B、细胞分裂时都是细胞核最先一分为二。
C、细胞核分裂时。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，染色体分成完全相同的两份。也就是说，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
D、刚分裂出来的细胞体积很小，细胞不能无限长大，就会进行分裂，D正确。
故选：B。
【点评】正确掌握细胞的生长、分裂和分化的相关知识是解答本题的关键。
7．（1分）我国自古以来就有以茶待客的传统。茶叶从生物体结构层次上看属于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。
【解答】解：茶叶是由多种组织构成的，具有一定功能的器官，从构成生物体的结构层次上分析。
故选：C。
【点评】理解掌握绿色开花植物体的六大器官。
8．（1分）种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境构成了生态系统，地球上最大的生态系统是（ ）
A．生物圈B．农田生态系统
C．草原生态系统D．湿地生态系统
【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，农田生态系统、湿地生态系都包括在生物圈中。
故选：A。
【点评】解答本题的关键是了解生物圈是最大的生态系统。
9．（1分）桃花怒放千万朵，果实累累大又多。植物开花后需经过传粉和受精作用，花会发育成果实和种子，能散出花粉的是（ ）
A．①柱头B．②花药C．③花丝D．④子房
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图中，①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。
【解答】解：雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构，雄蕊由②花药和③花丝组成。所以，能散出花粉的是②花药。
故选：B。
【点评】掌握花的结构是解题的关键。
10．（1分）到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱。这表明（ ）
A．法国梧桐不适应寒冷的环境
B．松树不适应寒冷的环境
C．它们都不适应寒冷的环境
D．它们都适应寒冷的环境
【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应。解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，可以降低蒸腾作用，避免因温度过低而冻伤甚至冻死。松树的叶细如针，而且气孔深陷表皮下，因此蒸腾作用非常弱，适应冬天寒冷的环境。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。学生容易错选为A。
11．（1分）如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．①控制物质进出细胞
B．③是细胞的控制中心
C．⑤主要存在于动物细胞
D．⑥能够分解有机物释放能量
【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤液泡、⑥叶绿体。
【解答】解：A、①细胞壁起保护和支持细胞的作用。
B、③细胞核内含有遗传物质，是遗传的控制中心。
C、动物细胞无⑤液泡。
D、⑥叶绿体是植物进行光合作用的场所，其本质是合成有机物，D错误。
故选：B。
【点评】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。
12．（1分）为改善队员的膳食结构，我国南极科考站科技人员克服困难，实现了蔬菜的无土栽培。其营养液的主要成分是（ ）
A．糖类和维生素B．水和无机盐
C．脂肪和淀粉D．蛋白质和葡萄糖
【分析】无土栽培是一种不用天然土壤，让植物根系直接接触人工配制的培养液，采用机械化精量播种一次成苗的现代化育苗技术。
【解答】解：无土栽培不用天然土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，用营养液来培养植物，具有产量高、节约水肥。所以，B正确。
故选：B。
【点评】掌握无土栽培的概念、了解营养液的主要成分是解答本题的关键。
13．（1分）某校生物社团利用光学显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，如图甲，小红在盖玻片的一侧滴加了某种液体，重复几次后，细胞发生了神奇的变化（ ）
A．清水、细胞失水B．盐水、细胞失水
C．清水、细胞吸水D．盐水、细胞吸水
【分析】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。
【解答】解：在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，吸水也不会胀破；人的细胞是动物细胞，用和人体细胞液浓度相同的0.9%的生理盐水目的是维持细胞的原有形状。图甲，另一侧用吸水纸引流，细胞发生了神奇的变化，使外部溶液浓度过高，导致植物因失水而皱缩，此时细胞所处的状态是细胞失水。
故选：B。
【点评】关键是掌握细胞吸水失水取决于细胞周围水溶液的浓度大小。
14．（1分）如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述不合理的是（ ）
A．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
B．④为隔水加热，小烧杯中的酒精变成绿色
C．本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件
D．⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉
【分析】图中①是滴加碘液，②是遮光移光照，③是暗处理，④是隔水加热，⑤是观察。
【解答】解：A、该实验的正确操作顺序为：③暗处理，④隔水加热，⑤是观察。
B、④为隔水加热，小烧杯中的酒精变成绿色。
C、叶片的遮光部分不能进行光合作用，所以本实验可以验证光是植物进行光合作用的必要条件。
D、⑤的见光部分变成了蓝色，进而说明淀粉是光合作用的产物。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤和目的以及对照实验的特点。
15．（1分）如图是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是（ ）
A．1是幼叶，将来发育成A叶
B．2是芽轴，将来发育成B茎
C．3是芽原基，将来发育成C芽
D．4是顶芽，将来发育成B茎
【分析】左图为叶芽的基本结构：4生长点、1幼叶、2芽轴、3芽原基；右图B为伸展的枝条，A叶、B茎、C侧芽，其中叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。据此解答。
【解答】解：A、1是幼叶，A正确；
B、2是芽轴，B正确；
C、2芽原基，C正确；
D、4是生长点可以使芽轴不断伸长。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握叶芽的结构和发育。
16．（1分）为应对全球气候变化，彰显大国责任担当，我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标（ ）
A．大力植树造林
B．进行垃圾分类
C．倡导节约资源
D．将工业污水直接排放到河流中
【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的。
【解答】解：A、大力植树造林，产生氧气，A不符合题意；
B、进行垃圾分类，实现“碳中和”的目标；
C、倡导节约资源有利于实现“碳中和”的目标；
D、将工业污水直接排放到河流中，破坏了环境，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。
二、非选择题（共24分）
17．（7分）识图解答：
显微镜是学生开展实验研究常用的实验用具，显微镜的结构模式如图所示，识图回答问题：
（1）在对光过程中，要转动[9] 反光镜 ，使光线经过通光孔反射到镜筒内。
（2）在光线较暗的环境下，应使用结构[9]的 凹面 （“平面”或“凹面”）镜。直到视野呈 雪白 色为止。
（3）在使用显微镜观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[12] 细准焦螺旋 。
（4）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的玻片上写的字母应是 d 。要将所看物像移至视野中央，则应将玻片向 左上 方移动。
（5）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，在目镜已定的情况下，应选用的物镜是标有“ 10× ”的。
【分析】1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、11粗准焦螺旋、12细准焦螺旋、13镜臂、14镜柱。
【解答】解：（1）对光时，转动转换器；把一个较大的光圈对准通光孔，转动9反光镜。
（2）光线强时，使用小光圈；光线弱时、凹面镜调节，在光线较暗的环境下。直到视野呈雪白色为止。
（3）在使用显微镜观察过程中，要使观察到的物像更加清晰。
（4）显微镜下成的像是倒立的图像，“倒立”不是相反，左右颠倒，且位于视野中的左上方。显微镜成倒立的像。物像位于视野的左上方，则应将玻片向左上方移动。
（5）显微镜放大倍数越小，观察到的细胞数目越多，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多。
故答案为：（1）反光镜；
（2）凹面；雪白；
（3）细准焦螺旋；
（4）d；左上；
（5）10×。
【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
18．（7分）材料分析：
近几年来，一批保留着原生态田园风貌和具有浓厚历史文化底蕴的乡村，成为人们假日休闲旅游的好去处。逐渐兴起的生态旅游市场，某山村与周边村将农田租赁给某农业种植公司作为种植基地，以销促产，种植玉米达1万多亩，产品被评定为绿色食品，当地创新农业经营方式，将部分玉米地向过往游客开放，增添人们“生态游”、“乡村游”的乐趣，从而盘活万亩农田
结合上述资料回答下列问题：
（1）瑶瑶同学和家人假期来到该生态农业基地游玩时发现，农民在蔬菜园种植过程中对土壤进行翻土、施肥、浇水等操作。中耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空气增多有利于植物根系细胞的 呼吸 作用，为生命活动提供动力，从而有利于促进植物根尖的 成熟（或根毛） 区从土壤中吸收水分和无机盐。
（2）在农田基地，瑶瑶同学最大的感受是空气清新。这是因为基地内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”，能很好的维持生物圈中的 碳一氧 平衡。若在炎热的夏季，常听人说：“大树底下好乘凉”，其原因是绿色植物能进行 蒸腾 作用，降低周围环境的温度。
（3）该基地的特色产品——以色列番茄，它富含维生素C，深受大众喜爱。番茄酸甜可口的营养物质主要存在细胞的 液泡 （结构）中。构成番茄植株的结构层次与动物对比少了 系统 这一结构层次。
（4）该基地种植的玉米植株开花后，经过传粉，再经过受精，花瓣、雄蕊等干枯脱落后， 子房 开始逐渐膨大，最终发育成为果实。
【分析】（1）绿色植物是生物圈中有机物的制造者及维持生物圈中的碳—氧平衡。绿色植物的蒸腾作用具有重要意义：促进水的吸收、促进水和无机盐的运输、有效散热等。
（2）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【解答】解：（1）根尖包括根冠、分生区、成熟区，并且开始分化，扩大了吸收水的面积。中耕松土使土壤疏松，为生命活动提供动力。
（2）绿色植物的光合作用可以吸收大气中的二氧化碳、释放氧气。大树底下好乘凉，降低温度，也能降低温度，使树下氧气较多、湿润。可见，其原因是绿色植物能进行蒸腾作用。
（3）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质、色素以及糖类、蛋白质等营养物质，番茄酸甜可口的营养物质主要存在细胞的液泡这个结构中。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，构成番茄植株的结构层次与动物对比少了系统这一结构层次。
（4）雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上，这个过程就是传粉，花逐渐凋零、雄蕊等干枯脱落后，最终发育成为果实。
故答案为：
（1）呼吸；成熟（或根毛）
（2）碳一氧；蒸腾
（3）液泡；系统
（4）子房
【点评】本题考查了植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
19．（10分）【探究一】大豆是辽宁省重要的粮食作物之一，它的营养价值高，是蛋白质、油脂的重要来源。请据图回答下列问题：
（1）胚是由图甲中的①③④和 ② （填序号）组成，将来能发育成新的植物体。
（2）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的结构 ④ （填序号）。图乙中的结构⑥是由图甲中的结构 ① （填序号）发育来的。
（3）大豆种子萌发需要的外界条件包括适量的水分、充足的空气和适宜的 温度 。
（4）图乙中的结构⑥可以通过 光合 作用制造有机物，满足自身生长发育的需求。
（5）大豆种子入库贮藏前要先晒干，贮藏在低温、干燥的环境中，这样做的目的是降低种子 呼吸 作用的强度，从而减少有机物的消耗，延长贮藏时间。
【探究二】人们经常会在阴暗的地方发现鼠妇，在光线明亮的地方很少看到鼠妇。光照条件是否影响鼠妇的分布呢？某生物学小组做了如下的探究实验。
步骤一：在铁盒中铺上一层湿土；
步骤二：以铁盒横轴中线为界，分别用玻璃板和纸板遮盖，形成明亮和阴暗两种环境；
步骤三：在铁盒横轴中线处放10只鼠妇；
步骤四：静置2分钟后，观察并记录。
分析回答下列问题：
（6）该实验的变量是 光照 ，A装置与B装置形成 对照 实验。
（7）实验现象：每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，共统计10次。统计结果如下表。
（8）根据以上实验现象可以得出的结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 阴暗 的环境中生活。
（9）在潮湿的地方经常发现鼠妇，而在干燥的地方很少发现鼠妇。影响这一现象的主要非生物因素是 湿度（水分） 。
【实验结束后将鼠妇放归自然】
【分析】图中①胚芽、②子叶、③胚轴、④胚根、⑤种皮、⑥叶、⑦茎、⑧根。
【解答】解：：【探究一】（1）胚是新生植物的幼体，由图甲中的①③④和②子叶组成。
（2）种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的④胚根；①胚芽发育成⑥叶和⑦茎。
（3）大豆种子萌发需要的外界条件包括适量的水分、充足的空气和适宜的温度。
（4）叶是植物进行光合作用的主要器官。图乙中的⑥叶可以通过光合作用作用制造有机物。
（5）呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，贮藏在低温，这样做的目的是降低种子呼吸作用的强度，延长贮藏时间。
【探究二】（6）A装置与B装置形成以光为变量的对照实验。
（8）根据阴暗环境中鼠妇的数量明显高于明亮环境中鼠妇的数量可以得出的结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。
（9）在潮湿的地方经常发现鼠妇，而在干燥的地方很少发现鼠妇。
故答案为：【探究一】（1）②；
（2）④；①；
（3）温度；
（4）光合；
（5）呼吸；
【探究二】（6）光照；对照；
（8）阴暗；
（9）湿度（水分）。
【点评】此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
时间（分钟）
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
平均值
环境
明亮
4
3
3
4
2
1
2
1
2
2
24
阴暗
6
7
7
6
8
9
8
9
8
8
76
时间（分钟）
2
3
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平均值
环境
明亮
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阴暗
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