69，湖南省岳阳市城区2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题

这是一份69，湖南省岳阳市城区2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题，共5页。试卷主要包含了在夏天，破损的番茄很容易腐烂等内容，欢迎下载使用。

温馨提示：
1．本试卷共四道大题，31小题，满分100分，时量60分钟；
2．本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1．选出结构层次与其他不同的一项
A．栀子花B．西塘胡柚C．血液D．皮肤
2．共和国勋章获得者之一袁隆平先生，他的突出贡献在于攻克了下列哪一项难题
A．粮食短缺 B．环境污染 C． 治疗疟疾 D．资源匮乏
3．中科院研究团队将研究水稻抗高温新机制的成果发表在2022年世界顶尖杂志《科学》中，水稻抗高温基因等遗传信息主要储存在
A．细胞质B．细胞核C．叶绿体D．线粒体
4．下表所列实验，相关操作与目的对应不正确的是选项
5．在学习了植物细胞结构与功能后，几位同学进行了知识梳理，以下说法不正确的是
A．细胞壁在细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用
B．细胞膜紧贴在细胞壁上，所以在显微镜下不易观察到
C．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色最深的是细胞核
D．洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞质中含有叶绿体和液泡
6．在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是
①猫头鹰 ②虫 ③青蛙 ④蛇 ⑤水稻
A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．① ②④
7．跳舞草受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动，这说明生物能
A．适应环境B．对外界刺激作出反应
C．生长发育，繁殖后代D．获取营养，排出体内的废物
8．下列关于生态系统的说法，正确的是
A．湿地生态系统被称为“绿色水库”B．地球上70%的氧气由海洋生态系统产生
C．海洋生态系统由海洋生物组成D．森林生态系统有“地球之肾”之称
9．在夏天，破损的番茄很容易腐烂。从生物体的结构来看，其主要原因是
A．夏季温度高，细菌繁殖快 B．番茄汁液多，细菌侵入快
C．番茄的保护组织被破坏，细菌易侵入 D．番茄的果实含糖分高
10．“绿水青山就是金山银山”，下列对我国植被面临的主要问题的描述，不恰当的是
A．我国植被中森林占据主体B．人均森林面积高
C．草场退化、沙化 D．森林资源利用不合理
11．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是
A．播种前松土，主要是保证种子萌发有充足的空气
B．夜间适当降低大棚内的温度，主要是为了降低植物的蒸腾作用，提高作物产量
C．早春播种后常用地膜覆盖，主要是为了保持温度和湿度，有利于种子萌发
D．移栽幼苗时根部要带土，主要是为了保护幼根和根毛
12．将一株30g的西红柿幼苗栽种在光照等条件适宜的环境中，一段时间后植株达到200g，而土壤只减少不到10g，使其质量增加的物质主要来自
A．土壤中的水B．土壤中的无机盐和有机物
C．空气中的二氧化碳和土壤中的水D．土壤中无机盐和空气中的二氧化碳
13．在探究光合作用需要阳光的实验步骤中，右图中大烧杯、小烧杯内盛放的液体分别是
A．清水、酒精B．酒精、清水
C．酒精、酒精D．清水、清水
14．下列关于植物生长发育相关流程正确的是
A．植物从开花到结果的过程：开花→受精→传粉→结出果实
B．
C．种子萌发过程：吸收水分→胚芽萌发→胚轴伸长→胚根发育
D．水和无机盐运输过程：根尖成熟区→根茎的筛管→叶
15．下列有关“被子植物一生”的实验描述不正确的是
A．用刀片纵向剖开桃花的子房能用放大镜观察到完整的胚珠
B．测定种子发芽率可以采用抽样检测的方法
C．观察根毛时可以先用肉眼找到幼根上的白色“绒毛”
D．“探究种子萌发的环境条件”时每组要用饱满的2粒种子
16．用盐腌萝卜时，过一段时间后，放入浓盐水中的萝卜条发生的变化是
A．细胞失水，萝卜软缩 B．细胞吸水，萝卜软缩
C．细胞失水，萝卜硬挺 D．细胞吸水，萝卜硬挺
17．我们吃的桃子是由桃花雌蕊中的哪个结构发育成的
A．珠被 B．子房壁 C．胚珠 D．子房
18．在我国云南等地仍有少量的古老植物桫椤。它最高可长25米以上，优美的羽状复叶背面有许多孢子囊群，里面的孢子在适宜条件下能萌发。据此判断，桫椤属于
A．种子植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．藻类植物
19．岳阳中华大熊猫苑开园了。冷箭竹是大熊猫喜爱的食物，与大熊猫相比，冷箭竹少了哪个结构层次
A．细胞B．组织C．器官D．系统
20．草履虫的形状似倒置的草鞋，因此而得名。下列关于草履虫及观察草履虫的实验，说法不正确的是
A．为使视野变亮，应将显微镜的光圈调大B．能对外界刺激作出反应，趋利避害
C．为了限制其运动，将载玻片上的水吸干 D．利用表膜进行呼吸
21．我们当地种植的新疆葡萄与原产地葡萄口感差异较大。这个现象说明
A．生物适应环境 B．生物与环境相互作用
C．生物影响环境 D．环境影响生物
22． 取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3﹣4小时后，花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是
A．水分在植物体内从下向上运输 B．运输有机物的是导管
C．水分在植物体内从上向下运输 D．运输水分的是筛管
23．右图为研究醉鱼草种子萌发条件得到的实验数据。
以下叙述正确的是
A．该实验主要探究时间对种子发芽率的影响
B．醉鱼草种子萌发的最适温度是30℃
C．除温度外其他条件应保持适宜并相同
D．各组应挑选饱满的2粒种子较适宜
24．植物细胞分裂的模式图如右图所示，下列说法不正确的是
A．植物细胞分裂的过程是甲→乙→丙
B．新细胞与原细胞具有相同的遗传物质
C．并非所有的植物细胞都具有分裂能力
D．幼苗长成大树的过程中经历该生命活动
25．右图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是
A．正确观察到的视野依次是②④①③
B．视野由②到④，需要向左移动装片
C．视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋
D．实验完毕，将所用显微镜直接放进镜箱
二、综合题(每空1分，共20分)
26．(7分)右面图甲是桃花的基本结构示意
图，图乙是植物种子结构示意图，请据图
回答下列问题：([ ]填图中字母或数字)
(1)桃花的结构中，属于雄蕊结构的有
[ ]_______和[ ]_______。
(2)菜豆种子结构包括 和 两部分，它的胚由 组成(填图乙中的字母)。
(3)图甲⑥中的卵细胞与精子结合形成受精卵的过程叫 。
(4)玉米粉的主要成分来自于图乙[ ] 。
27．(6分)生物圈中的绿色植物种类繁多，形态各异，生活环境也有差别，请根据所学知识结合右面的图片回答相关问题：(请将图中植物的序号填在相应横线上)
(1)结构比较简单，没有根、茎、叶分化的是 。
(2)图中的 植物叶片只由一层细胞，容易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，可以监测空气污染。
(3)图中通过种子繁殖的植物是 ，但其种子裸露，没有果皮包被，属于典型的 植物(填文字)。
(4)图中的 、 类植物不仅有真正根、茎、叶，而且在体内具有专门运输物质的输导组织，能更好地适应陆地生活。
28．(7分)如右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
(1) 是构成生物体的基本单位。
(2)细胞生命活动的控制中心是(填字母) 。
(3)属于植物细胞的是 (填“甲”或“乙”)图，属于动物细胞的是 图(填“甲”或“乙”)。
(4)西瓜吃起来香甜可口，这些物质主要存在于甲图中的[ ] ；一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ] 。动植物细胞共有的能量转换器是 。
三、实验探究题(20分)
29．(10分)某生物兴趣小组对呼吸作用的实质进行探究，请根据实验回答相关问题：
(1)图1所示的实验，首先将阀门关闭，密封保存一段时间后，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，试管内澄清的石灰水会
，这说明种子呼吸时产生的气体是 。
(2)为了使图1实验更加具有说服力，还应设置____________实验，可将等量的菜豆种子进行_________处理，其他条件均相同。
(3)图2中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛立即熄灭，因为种子呼吸时消耗了瓶内的 。
(4)图3中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子。并分别插入温度计。一段时间后，温度明显升高的是 ，说明种子呼吸时释放出 。与实验前相比，实验完成时，甲瓶种子中有机物的含量会 (填“增加”、“减少”或“不变”)。
(5)如果将甲装置中的菜豆种子换成生长旺盛的绿色植株，整个装置还应进行_______处理，防止 对实验的影响。
30．(10分)在某公园中有一片独立封闭的人工景观湖，虫鸣鸟叫一派生机勃勃。景观湖中种植有金鱼藻、荷花等多种水生植物、湖中有鲫鱼、夜鹭等动物，湖四周种植了多种绿植。请回答：
(1)写出一例该生态系统中的非生物成分 。
(2)在“水生植物→鲫鱼→夜鹭”这条食物链中，水生植物固定和储存的光能最多，夜鹭获得的较少，这体现了生态系统中的能量流动有 的特点。
(3)右表是小申探究景观湖治理前后水质变化实验的分组情况。
C组 ？ 的水样应该是 。A～C每组放入的应该是大小相似、活力相近的水蚤其目的是为了 。实验还需要在同样的实验条件下重复3次，其目的是 (2分)。
(4)研究表明，通过向水体中投加适量的微生物，可以降解水体中过多的有机污染物。这些微生物属于生态系统生物成分中的 。
(5)巴西龟原产美州，喜食肉食，适应力强、繁殖快、天敌少，有市民向景观湖中放生巴西龟等外来动物，你赞同这种做法吗？为什么？(3分)。
四、资料分析题(10分)
31． 阅读下面有关“光合作用的发现史”，请根据资料回答下列问题：
资料一：1772年，英国科学家普利斯特利发现，将一盆植物和一支点燃的蜡烛放在一个密闭的玻璃罩里，蜡烛没有熄灭；将一盆植物和一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩里，小白鼠也能正常生活。
图甲
资料二：1864年，德国萨克斯通过图甲实验探究了绿色植物的光合作用。
(1)资料一中普利斯特利的实验都是在光照条件下进行的，这时玻璃罩内的小白鼠能正常生活的原因是绿色物通过_________作用产生了_________(气体)。
(2)请根据资料二甲图所示萨克斯实验过程，回答下列问题：
①用编号将实验步骤正确排序：________________________(2分)。
②该实验可得出的结论是________________________(2分)。
③在我们的实验室里，利用图甲中的这盆植物还可以完成的实验是_____。(多选2分)
A．观察叶片结构 B．探究二氧化碳是光合作用的原料
C．探究蒸腾作用 D．探究叶片正面和背面的气孔数目
(3)党的二十大报告中指出，“积极稳妥推进碳达峰和碳中和”，作为生物圈中的一员，在日常生活中，你能为“低碳”做些什么？______。(答出一点即可2分)选项
名称
操作
目的
A
观察洋葱鳞片叶表皮细胞
在洁净的载玻片中央滴一滴清水
维持细胞的形态
B
探究光照对鼠妇生活的影响
设置光照为单一变量
避免其他因素对实验造成干扰
C
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
用碘液染色
便于观察到细胞核
D
练习使用显微镜
转动转换器
调节光线的强弱
组别
材料
A组
B组
C组
水样
治理前水
样30mL
治理后水
样30mL
1 ？ 1
30mL
水蚤
30只
30只
30只