河南省商丘市民权县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

这是一份河南省商丘市民权县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
总分:50分 时间:50分钟
一、选择题。(每小题1分，共20分)
1.下列关于藻类植物、苔藓植物和藏类植物的叙述，正确的是 ( )
A.海带的植物体由根、茎、叶三个部分组成
B.苔藓植物被称为开路先锋，所以苔藓植物的生长和繁殖完全摆脱对水的依赖
C.厥类植物有根、茎、叶的分化，并且这些器官中有输导组织，所以厥类植物比苔藓植物更适应陆地生活
D.藻类植物、苔藓植物靠抱子繁殖后代，蕨类植物用种子繁殖后代
2.如图甲表示一粒浸软的菜豆种子。某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了如图乙所示的横断面示意图，以下表述错误的是 ( )
A.①是胚根
B.②表示种皮
C.①②③的组成单位都是细胞
D.③有一片
3.王红同学在翻阅《本草纲目》时，了解到无花果具有“止泄痢。可治各种痔、咽喉痛”等药用价值。随后查阅资料找出其具有根、茎、叶、花、果实和种子的特征。依据特征可判断无花果属于
( )
A.苔鲜植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.厥类植物
4.玉米生长需要多种无机盐，如果缺少某种无机盐，植株会出现相应症状。以下描述不准确的是 ( )
A.缺氮时，植株的茎秆软弱，容易倒伏
B.植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
C.缺钾时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
D.缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
5.花对果说：“我比你漂亮。”果回答：“你说得不错，我的确没有你漂亮，可我知道，任何一个果都曾经是花，而并非所有的花都能成为果。”下列有关花和果实的说法，正确的是( )
A.将未成熟的花进行套袋处理后仍然能结出果实，说明该花一定是雌花
B.能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊
C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一粒种子
D.受精完成后，受精卵发育成胚
6.小明同学在草地上玩耍，裤子上留下许多绿色印迹，你能提供什么好方法帮他洗掉绿色印迹 ( )
A.用洗衣粉清洗 B.用肥皂清洗
C.用沸水煮 D.将酒精涂在绿色印迹上，一段时间后再清洗
七年级生物第1页题号
一
二
总分
得分



7.王大爷在初夏梨树“坐果”期，给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是 ( )
A.促进有机物更多地输送给果实 C.促进无机盐更多地输送给果实
B.促进水分更多地输送给果实 D.阻止形成层的分裂，促进果实的发育
8.在日常生活中我们会发现萝卜放久了会空心，苹果、梨等水果放久了口感会变差，这是因为( )
A.呼吸作用消耗了大量有机物 B.呼吸作用消耗了大量氧气
C.光合作用消耗了大量二氧化碳 D.光合作用消耗了大量有机物
9.开花、传粉、结果是植物常见的繁殖方式，有一种叫“无花果”的水果从名称上看，似乎是植物界的一个“另类”其实，无花果的花属于隐头花序，只是它开花时花朵被包被看不到，造成了人们的误解。下列与植物有关说法正确的是 ( )
A.有些植物既能自花传粉，又能异花传粉，有些植物只能进行异花传粉
B.无花果开花后，不需要传粉就可以形成种子，结出果实
C.植物种子萌发时，需要适宜的温度、水分空气和一定的光照
D.自然界的植物可分为藻类、苔藓、厥类和被子植物四大类群
10.荒漠的生态条件极为严酷夏季炎热干旱，土壤贫瘠。荒漠中的植物种类十分贫乏，植被稀疏，其根系一般很发达，非常耐旱。下列关于植物根的描述，错误的是 ( )
A.发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质
B.在植物根尖的结构中，吸收水分的主要部位是成熟区
c.根尖伸长区细胞比分生区细胞长，且体积更大是细胞分化的结果
D.植物的根尖之所以具有分裂能力，这是因为根尖具有分生组织
11.甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果，下列叙述错误的是 ( )
A.在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织
B.甜瓜的细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁
C.甜瓜中甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中
D.甜瓜植物的生长离不开细胞分裂、生长和分化
12.下列蔬菜中，我们吃的部分属于生殖器官的是 ( )
A.白菜、菠菜 B.黄花菜、花生 C.番茄、甘蔗 D.辣椒、胡萝卜
13.医生给危重病人吸氧，输葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换过程是在病人细胞中的哪个结构中完成的( )
A.细胞核 B.线粒体 C.染色体 D.叶绿体
14.如图是某小组的探究实验装置，其中分析不正确的是 ( )
A.一段时间后2号袋内的水分较多，1号袋内的水分较少
B.1号与2号作对照，实验变量是叶的有无
C.1号和2号锥形瓶内的水都没有变化
D.如果在2号锥形瓶中加入几滴红墨水，一段时间后可以看到叶脉呈现红色
15.烘烤的红薯松软香甜、口感好、易消化，并且营养丰富，很受大家欢迎。下列有关红薯中淀粉来源的说法中，正确的是 ( )
A.根细胞的光合作用制造而成 B.叶肉细胞进行光合作用制造后运输到根部的
C.根细胞从土壤中吸收并累积而成的 D.根细胞利用无机物自身合成的
16.麒麟西瓜品质优良，采用温室育苗等手段可以使西瓜冬天上市、增产增收。下列对于瓜农
七年级生物第2页在西瓜种植过程中，采取相关措施的解释错误的是 ( )
A.合理密植——提高光合作用的效率
B.合理施肥——提供植物所需有机物
C.幼苗移栽时减去部分叶片——减弱蒸腾作用
D.育苗时覆盖地膜——提高温度，保持土壤湿度
17.如图所示是测定金鱼藻光合作用的装置，对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的是 ( )
A.金鱼藻数量
B.试管体积
C.水中二氧化碳的含量
D.光源的强度
18.常言说“人活一口气”，说明呼吸作用对人是多么重要，下列关于对生物呼吸作用的说法中错误的是 ( )
A.植物不会进行呼吸作用 B.呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量
C.呼吸作用是生物的共同特征 D.任何活细胞都在不停地进行呼吸作用
19.下列是某小组设计的校园绿化方案，其中不可行的是 ( )
A.注意苗木的高低色彩的搭配 B.尽量种植珍稀、名贵树种
C.选择一些具有环保作用的植物 D.要注意苗木的生长周期
20.近年来，北京“见缝插绿”地新建了许多“口袋公园”，将废弃闲置的角落变成了百姓家门口的百草园，扩大了绿化面积。关于“口袋公园”的作用，下列叙述正确的是 ( )
①维持大气中的碳一氧平衡②促进生物圈中的水循环 ③减少沙尘，降低噪音 ④提高大气湿度，改善小气候
①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
二、非选择题。(30分)
1.晓晓同学在学习了“生物与环境关系”的知识后，绘制了如图的概念图请将概念图补充完整，再分析回答下列问题。(9分)
(1)请将图中①②③的内容补充完整：
① ;② ;
③ 。
(2)下列属于生命现象的是 (填序号)。
a.铁树开花 b.潮起潮落 c.火山喷发 d.飞蛾扑火 e.水沸腾
(3)图中A 指的是“生物体有 定的结构”，对应实例为除病毒外，生物都是由 构成的。
(4)“生活在干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺”，这种现象说明生物能 环境；“蚯蚓能使土壤变得疏松”，这种现象说明生物能 环境。
(5)生物的生命共同特征表现在 、 、新陈代谢等方面。
2.如图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b代表某种物质，请据图回答(在[ ]内填序号，在横线上填文字)。(9分)
(1)过程A代表 ，物质a代表的是 ，此过程为植物生长、细胞分裂等
七年级生物 第3页生命活动提供所需要的 。
(2)植物体从土壤中吸收的水分，绝大部分通过[ ] 过程散失掉了。
(3)过程C代表 ，进行此过程的主要器官是 。据图可知，这 过程能增加大气中 的含量，从而维持生物圈中的 平衡。
(4)在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行三种生理过程，在夜晚进行 种生理过程。
3.为探究种子萌发所需要的环境条件，刘明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放入等量的棉花，在棉花的上面都放上25粒菜豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发的情况(如表)，请回答。(7分)
(1)根据刘明同学的实验设计可以推测，本实验探究了水分和 是不是种子萌发所需要的环境条件。
(2)实验甲和实验乙对照，变量是 ，通过这组实验可以得出的结论是 。
(3)根据实验甲和 的实验结果判断，光照不是种子萌发所需要的环境条件，请说明理由： (合理即可)。
(4)实验设计中，实验甲和实验丁不能形成对照，原因是 。
(5)如空气充足，实验甲中有2粒种子没有萌发，则其可能的原因是 (合理即可)。
4.观察和识别如图中的植物，请用序号回答相关问题。(5分)
(1)图中所示 属于种子植物， 属于孢子植物。
(2)具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官的植物是 ；具有根、茎、叶分化的植物是 ，茎中有输导组织且用孢子繁殖后代的植物是 。
七年级生物第4页装置
甲
乙
丙
丁
场所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉花干湿状态
潮湿(含一定水分)
干燥
潮湿(含一定水分)
干燥
种子萌发的数量/粒
23
0
24
0