湖北省黄石市大冶市还地桥镇教联体还地桥中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷

这是一份湖北省黄石市大冶市还地桥镇教联体还地桥中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷，共21页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）如图是显微镜结构和镜头示意图，下列说法错误的是（ ）
A．下降镜筒时，眼睛要从侧面注视e
B．视野范围最大的镜头组合是①和③
C．向右上方移动玻片，使右上方的物像移动到视野正中央
D．当显微镜下看到的视野太暗时，可以调节g
2．（1分）在蚕豆根细胞中，含有的能量转换器是（ ）
A．细胞核B．叶绿体
C．线粒体D．线粒体和叶绿体
3．（1分）下列关于生态系统的叙述正确的是（ ）
A．组成生态系统的生物成分能为生物提供能量、营养和生存空间等
B．生态系统中，能为生物提供能量和营养的只有生产者
C．生态系统中，生物成分可分为生产者、消费者和分解者
D．生态系统中，只有生产者能将有机物转化为无机物回归大自然
4．（1分）下列说法不正确的是（ ）
A．苔藓植物开始有茎和叶的分化，具有真正的根
B．蕨类植物具有真正的根、茎、叶，具有输导组织
C．藻类、苔藓植物是属于孢子植物
D．小麦和水稻是属于种子植物
5．（1分）下列说法正确的是（ ）
A．胰腺和胰岛都是内分泌腺
B．人体内的腺体都能分泌激素
C．激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响
D．食用加碘盐可防治大脖子病，因为加碘盐中的碘就是甲状腺激素
6．（1分）从亲代体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数量变化是（ ）
A．2N→N→2NB．2N→2N→2NC．N→2N→ND．N→N→N
7．（1分）如下表中符合图序号关系的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．（1分）用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa 的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（ ）
A．25%B．50%C．75%D．100%
9．（1分）下列表示蝴蝶发育的过程，正确的是（ ）
A．幼虫→卵→蛹→成虫B．卵→蛹→幼虫→成虫
C．卵→蛹→成虫D．卵→幼虫→蛹→成虫
10．（1分）球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是（ ）
A．这种反应过程属于反射
B．该过程参与的神经中枢有语言中枢、听觉中枢、视觉中枢
C．眼和耳是感受刺激的主要器官
D．骨骼肌是产生动作的感受器
11．（1分）如图是四种细胞的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．甲无成形的细胞核，一般不能独立生活
B．乙是单细胞个体，细胞中有细胞核
C．丙无细胞结构，能独立生活
D．丁是真核生物具有的细胞
12．（1分）下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是（ ）
A．米勒的实验表明在原始地球环境下无机物形成简单有机物是可能的
B．生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
C．凡是具有同源器官的生物都可能是由共同的原始祖先进化而来的
D．科学实验已证明有机物在原始海洋中会不断积累，最终形成原始生命
13．（1分）生物多样性不包括（ ）
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统多样性D．动物食性的多样性
14．（1分）下列各项中，属于非特异性免疫的是（ ）
A．患天花后不再感染天花
B．唾液中溶菌酶的消炎作用
C．接种卡介苗预防肺结核
D．种牛痘预防天花
15．（1分）在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，并绘制成如图曲线。下列判断符合客观事实的是（ ）
A．若y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子
B．若y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子
C．若y表示种子的质量，则b表示萌发的种子
D．若y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子
16．（1分）下列有关生物体结构层次知识的描述中，不正确的是（ ）
A．血液被称为人体内“流动的组织”，它属于结缔组织
B．人体的关节软骨主要属于上皮组织
C．人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D．人体具有细胞、组织、器官、系统、个体五个层次
17．（1分）如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它具有蒸腾作用
B．图①表示叶片的气孔是关闭的，图②表示气孔是张开的
C．当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就涌进气孔
D．当夜幕降临时叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减少
18．（1分）下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（ ）
①水螅——身体辐射对称、有刺细胞；
②涡虫——辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食；
③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官；
④蚯蚓——属节肢动物，靠环带区分头尾；
⑤河蚌——有外套膜、靠鳃呼吸；
⑥蝗虫——有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有气门，胸部有足。
A．①③⑤⑥B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．①③④
19．（1分）2022年是农历虎年，下列不属于虎的特征是（ ）
A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生、哺乳D．体表覆羽
20．（1分）2022北京冬奥会，无数运动员在赛场上尽情绽放光彩，19岁中国籍姑娘谷爱凌为中国队斩获2金1银的好成绩。以下对谷爱凌滑雪运动叙述不正确的是（ ）
A．滑雪运动要受神经系统和内分泌系统的调节
B．滑雪运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的
C．一个动作的完成至少涉及两组肌肉的相互配合
D．运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，运动系统仅起运动的作用
二、非选择题（本大题共3小题，共30.0分）
21．（10分）生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请利用所学知识回答下列问题。
（1）许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种，由此可以作出的假设是种子的萌发需要 。某同学在春天将容易萌发的、饱满的玉米种子深深地埋入泥土中，每天浇适量的水分，却始终没有萌发 。
（2）某同学在探究“某种非生物因素对鼠妇生活的影响”时，设计了如图1所示的实验装置。此实验的变量是 ，除此因素外，其他非生物因素都应该 。
（3）如下表为探究“馒头在口腔中的变化”的实验方案：
为探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 两支试管进行对照实验；为探究“唾液对馒头有消化作用”，D处应加入 。
（4）探究“二氧化碳是光合作用的必需原料吗？”的实验装置（其内的植物枝条取自放到黑暗处一昼夜的植物，如图2），将植物放置黑暗处一昼夜的目的是 。实验组是 （填“甲”或“乙”）。
（5）在“模拟保护色的形成过程”中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块绿布上，然后转身快速拿取，经过若干次后，由此你得出的结论是 。“小纸片”模拟的是 。
22．（10分）如图是某生态系统碳循环示意图，请据图回答：
（1）字母A代表生态系统中的成分是 ；该生态系统中的能量最终来源于 。
（2）标号③代表的是细菌真菌的 作用，由此促进自然界的物质循环。若要组成一个完整的生态系统，除图中所示外 。
（3）各地禁止向河流排放有毒物质，原因是有毒物质进入河流，会沿着 积累，最终危害到人类自身。当外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，说明生态系统的 能力是有一定限度的。
（4）图中序号①代表的生理过程是 ，它不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的 。
（5）习总书记提出：中国努力争取2060年前实现碳中和。“碳中和”通俗地说，就是日常活动制造的二氧化碳，通过植树等方法来中和抵消。作为中学生 、 。
23．（10分）新冠疫情虽还在全球肆虐，但我国在习近平总书记为核心的党中央领导下正确应对，疫情得到有效控制，顺便带上小明为其体检。
（1）中午准备在甲餐厅吃午饭时，小明发现店中马铃薯近一半发芽了，于是果断换到乙餐厅吃午饭。请你解释这么做的原因 ；父母把点餐权交给了小明，请你替小明点餐： 。（分一主几副答）
（2）吃饭时看到一青年与家人争吵，还不理他人劝解扬长而去。小明知道健康的人要有良好的社会适应状态，对此。你认为什么状态才是良好的社会适应状态？ ；当你遇到挫折或者不顺心的事情时，你是如何调节自己的情绪的？ 。（都只答一条）
（3）进医院时须戴口罩，这种措施在传染病预防上属于 ；接种新冠疫苗后，体内可产生相应的抗体，这类免疫方式属于 性免疫。
（4）打疫苗时一个老人说“吃抗生素就能杀死新冠病毒（图1），没有必要打疫苗。“若你是小明，请运用所学的知识对老人予以解释说明 ；日常生活中你是如何预防新冠的？（答一条，戴口罩除外） 。
（5）离开医院时小明看见一人因饮酒过量正送来急救，对于抽烟、酗酒、吸毒等行为，我们应该拒绝它们；一天所见所闻再次证明健康生活方式的重要性，在今后的日常生活中（任答一种） 。
2023-2024学年湖北省黄石市大冶市还地桥镇教联体还地桥中学八年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1．（1分）如图是显微镜结构和镜头示意图，下列说法错误的是（ ）
A．下降镜筒时，眼睛要从侧面注视e
B．视野范围最大的镜头组合是①和③
C．向右上方移动玻片，使右上方的物像移动到视野正中央
D．当显微镜下看到的视野太暗时，可以调节g
【答案】B
【解答】解：A、下降镜筒时，防止压碎玻片。
B、显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数，显微镜放大倍数越大视野越小，所以视野最大的镜头组合是③和④。
C、在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，使右上方的物像移动到视野正中央。
D、当显微镜下看到的视野太暗时，选择凹面镜，D正确。
故选：B。
2．（1分）在蚕豆根细胞中，含有的能量转换器是（ ）
A．细胞核B．叶绿体
C．线粒体D．线粒体和叶绿体
【答案】C
【解答】解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，供细胞利用，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位，而叶的细胞中既有线粒体又有叶绿体。
故选：C。
3．（1分）下列关于生态系统的叙述正确的是（ ）
A．组成生态系统的生物成分能为生物提供能量、营养和生存空间等
B．生态系统中，能为生物提供能量和营养的只有生产者
C．生态系统中，生物成分可分为生产者、消费者和分解者
D．生态系统中，只有生产者能将有机物转化为无机物回归大自然
【答案】C
【解答】解：A、非生物的物质和能量可以为生物提供物质，A错误；
B、在生态系统中、营养，除此之外，储存能量，B错误；
C、生态系统包括生物成分和非生物成分、消费者，C正确；
D、生态系统中、消费者，D错误。
故选：C。
4．（1分）下列说法不正确的是（ ）
A．苔藓植物开始有茎和叶的分化，具有真正的根
B．蕨类植物具有真正的根、茎、叶，具有输导组织
C．藻类、苔藓植物是属于孢子植物
D．小麦和水稻是属于种子植物
【答案】A
【解答】解：A、苔藓植物开始有茎和叶的分化。故A正确。
B、蕨类植物具有真正的根、茎、叶。故B错误。
C、藻类，属于孢子植物，不符合题意。
D、小麦和水稻用种子繁殖后代。故D错误。
故选：A。
5．（1分）下列说法正确的是（ ）
A．胰腺和胰岛都是内分泌腺
B．人体内的腺体都能分泌激素
C．激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响
D．食用加碘盐可防治大脖子病，因为加碘盐中的碘就是甲状腺激素
【答案】C
【解答】解：A、胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺，A错误；
B、能分泌激素是内分泌腺，B错误；
C、人体的两种调节方式，其中以神经调节为主，二者相互协调。C正确；
D、碘是合成甲状腺激素的原料，D错误；
故选：C。
6．（1分）从亲代体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数量变化是（ ）
A．2N→N→2NB．2N→2N→2NC．N→2N→ND．N→N→N
【答案】A
【解答】解：亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵。
故选：A。
7．（1分）如下表中符合图序号关系的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解答】解：A、人体神经系统是由脑。其中，组成中枢神经系统，组成周围神经系统；
B、种子植物包括被子植物和裸子植物，B错误；
C、染色体包含DNA，C正确；
D、酵母菌和霉菌都属于真菌，D错误。
故选：C。
8．（1分）用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa 的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（ ）
A．25%B．50%C．75%D．100%
【答案】D
【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。由题意可知用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗 的青州蜜桃砧木上，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样。因此。
故选：D。
9．（1分）下列表示蝴蝶发育的过程，正确的是（ ）
A．幼虫→卵→蛹→成虫B．卵→蛹→幼虫→成虫
C．卵→蛹→成虫D．卵→幼虫→蛹→成虫
【答案】D
【解答】解：蝴蝶的发育经过卵、幼虫，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，属于完全变态发育。
故选：D。
10．（1分）球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是（ ）
A．这种反应过程属于反射
B．该过程参与的神经中枢有语言中枢、听觉中枢、视觉中枢
C．眼和耳是感受刺激的主要器官
D．骨骼肌是产生动作的感受器
【答案】D
【解答】解：球迷观赛时看到精彩瞬间，会激动得欢呼雀跃，这种反应过程需要大脑皮层的视觉中枢、语言中枢等参与，骨骼肌是产生动作的效应器。
故选：D。
11．（1分）如图是四种细胞的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．甲无成形的细胞核，一般不能独立生活
B．乙是单细胞个体，细胞中有细胞核
C．丙无细胞结构，能独立生活
D．丁是真核生物具有的细胞
【答案】C
【解答】解：A、甲是细菌，细胞中没有叶绿体，A正确。
B、乙是酵母菌，属于真菌，B正确。
C、丙是病毒，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活。
D、丁是动物细胞，属于真核细胞。
故选：C。
12．（1分）下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是（ ）
A．米勒的实验表明在原始地球环境下无机物形成简单有机物是可能的
B．生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
C．凡是具有同源器官的生物都可能是由共同的原始祖先进化而来的
D．科学实验已证明有机物在原始海洋中会不断积累，最终形成原始生命
【答案】D
【解答】解：A、米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物；
B、生物进化的历程是由简单到复杂、由水生到陆生；
C、同源器官指不同生物的某些器官在基本结构，因此凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来；
D、米勒实验只能证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物这一阶段，D错误。
故选：D。
13．（1分）生物多样性不包括（ ）
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统多样性D．动物食性的多样性
【答案】D
【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性。
故选：D。
14．（1分）下列各项中，属于非特异性免疫的是（ ）
A．患天花后不再感染天花
B．唾液中溶菌酶的消炎作用
C．接种卡介苗预防肺结核
D．种牛痘预防天花
【答案】B
【解答】解：ACD、患天花后不再感染天花、种牛痘预防天花，因此属于特异性免疫，ACD不正确；
B、唾液中溶菌酶的消炎作用属于第二道防线，B正确。
故选：B。
15．（1分）在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，并绘制成如图曲线。下列判断符合客观事实的是（ ）
A．若y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子
B．若y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子
C．若y表示种子的质量，则b表示萌发的种子
D．若y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子
【答案】A
【解答】解：生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，这个过程叫呼吸作用。
若a是萌发的种子，所以a中的种子进行呼吸作用，所以瓶内温度升高，所以瓶内的氧气的含量逐级减少。
故选：A。
16．（1分）下列有关生物体结构层次知识的描述中，不正确的是（ ）
A．血液被称为人体内“流动的组织”，它属于结缔组织
B．人体的关节软骨主要属于上皮组织
C．人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D．人体具有细胞、组织、器官、系统、个体五个层次
【答案】B
【解答】解：A、血液属于结缔组织，常被称为“流动的组织”。
B、结缔组织的种类很多、血液、韧带、皮下脂肪等都属于结缔组织、支持、营养的作用，B错误。
C、胃的内表面由上皮细胞构成；胃壁里面主要是肌肉组织；整个的胃布满了丰富的血管和神经，神经属于神经组织、肌肉组织，C正确。
D、人属于动物、组织、系统，D正确。
故选：B。
17．（1分）如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它具有蒸腾作用
B．图①表示叶片的气孔是关闭的，图②表示气孔是张开的
C．当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就涌进气孔
D．当夜幕降临时叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减少
【答案】B
【解答】解：A、绿色植物通过根部吸收的水分，促进了生物圈的水循环。
B、图①表示叶片的气孔是张开的，B错误。
C、每当太阳升起的时候，空气也就涌进气孔；当然，C正确。
D、保卫细胞的形状是能够调节的，又能闭合，叶片的生产活动就停止了，蒸腾作用随之而减弱。
故选：B。
18．（1分）下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（ ）
①水螅——身体辐射对称、有刺细胞；
②涡虫——辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食；
③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官；
④蚯蚓——属节肢动物，靠环带区分头尾；
⑤河蚌——有外套膜、靠鳃呼吸；
⑥蝗虫——有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有气门，胸部有足。
A．①③⑤⑥B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．①③④
【答案】A
【解答】解：①水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物、有口无肛门，正确。
②涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，错误。
③蛔虫属于线形动物，寄生、无专门的运动器官。
④蚯蚓属于环节动物，靠环带区分头尾。
⑤河蚌属于软体动物，有外套膜，正确。
⑥蝗虫属于节肢动物中的昆虫，有外骨骼、胸部有三对足
故选：A。
19．（1分）2022年是农历虎年，下列不属于虎的特征是（ ）
A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生、哺乳D．体表覆羽
【答案】D
【解答】解：虎具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物、用肺呼吸。
故选：D。
20．（1分）2022北京冬奥会，无数运动员在赛场上尽情绽放光彩，19岁中国籍姑娘谷爱凌为中国队斩获2金1银的好成绩。以下对谷爱凌滑雪运动叙述不正确的是（ ）
A．滑雪运动要受神经系统和内分泌系统的调节
B．滑雪运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的
C．一个动作的完成至少涉及两组肌肉的相互配合
D．运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，运动系统仅起运动的作用
【答案】D
【解答】解：A、人体之所以是一个统一的整体，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用。
B、在人体的运动中，关节起支点作用，B正确。
C、人体的骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，而不能将骨复位、共同完成的。
D、运动系统主要由骨，其主要起支持作用，D错误。
故选：D。
二、非选择题（本大题共3小题，共30.0分）
21．（10分）生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请利用所学知识回答下列问题。
（1）许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种，由此可以作出的假设是种子的萌发需要 适宜的温度 。某同学在春天将容易萌发的、饱满的玉米种子深深地埋入泥土中，每天浇适量的水分，却始终没有萌发 种子在休眠 。
（2）某同学在探究“某种非生物因素对鼠妇生活的影响”时，设计了如图1所示的实验装置。此实验的变量是 光照 ，除此因素外，其他非生物因素都应该 相同且适宜 。
（3）如下表为探究“馒头在口腔中的变化”的实验方案：
为探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 AC 两支试管进行对照实验；为探究“唾液对馒头有消化作用”，D处应加入 2mL清水 。
（4）探究“二氧化碳是光合作用的必需原料吗？”的实验装置（其内的植物枝条取自放到黑暗处一昼夜的植物，如图2），将植物放置黑暗处一昼夜的目的是 除去植物体内原有的淀粉 。实验组是 乙 （填“甲”或“乙”）。
（5）在“模拟保护色的形成过程”中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块绿布上，然后转身快速拿取，经过若干次后，由此你得出的结论是 保护色的形成是自然选择的结果 。“小纸片”模拟的是 被捕食者 。
【答案】（1）适宜的温度；种子在休眠。
（2）光照；相同且适宜。
（3）A、C；2mL清水。
（4）除去植物体内原有的淀粉；乙。
（5）保护色的形成是自然选择的结果；被捕食者。
【解答】解：（1）许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种，可作出假设：种子萌发需要适宜的温度、饱满的玉米种子深深地埋入泥土中，说明玉米种子的自身条件与环境条件都适宜，很可能是种子处于休眠状态。
（2）图1实验装置形成了以光照为唯一变量的对照实验组，为了保证变量的唯一性，其它非生物因素如温度，且都是适宜条件。
（3）表格实验方式中，试管A和试管C的变量是牙齿的咀嚼，因此可以选用A，为探究“牙齿的咀嚼。在D处加入2mL的清水、B两试管就形成以唾液为变量的对照组。
（4）将植物放到黑暗处一昼夜，其目的是使叶片内积累的淀粉等有机物运走，避免其对实验结果产生影响，甲、乙装置的唯一变量是二氧化碳，即放置氢氧化钠吸收二氧化碳，而条件适宜的甲组是对照组。
（5）本实验中，绿色的纸片与背景颜色蓝布一致，与背景颜色不一致的红色、黄色等纸片首先被取食，这样，剩余个体的体色就与环境颜色一致了．该实验说明。
故答案为：（1）适宜的温度；种子在休眠。
（2）光照；相同且适宜。
（3）A、C；2mL清水。
（4）除去植物体内原有的淀粉；乙。
（5）保护色的形成是自然选择的结果；被捕食者。
22．（10分）如图是某生态系统碳循环示意图，请据图回答：
（1）字母A代表生态系统中的成分是 生产者 ；该生态系统中的能量最终来源于 太阳能 。
（2）标号③代表的是细菌真菌的 分解 作用，由此促进自然界的物质循环。若要组成一个完整的生态系统，除图中所示外 非生物部分 。
（3）各地禁止向河流排放有毒物质，原因是有毒物质进入河流，会沿着 食物链 积累，最终危害到人类自身。当外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，说明生态系统的 自动调节 能力是有一定限度的。
（4）图中序号①代表的生理过程是 光合作用 ，它不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的 碳—氧平衡 。
（5）习总书记提出：中国努力争取2060年前实现碳中和。“碳中和”通俗地说，就是日常活动制造的二氧化碳，通过植树等方法来中和抵消。作为中学生 坐公交车 、 骑自行车出行 。
【答案】（1）生产者；太阳能。
（2）分解；非生物部分。
（3）食物链；自动调节。
（4）碳—氧平衡。
（5）坐公交车，骑自行车出行等。
【解答】解：（1）字母A代表生态系统中的生产者；在生态系统中。所以。
（2）标号③代表的是细菌真菌的分解作用，由此促进自然界的物质循环，图中A是植物，草食动物，细菌，若要组成一个完整的生态系统，还缺少的成分是阳光、温度和水等非生物部分。
（3）各地禁止向河流排放有毒物质。有毒物质进入河流，最终危害到人类自身，各种生物的数量虽然在不断地变化着，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态，但生态系统的调节能力是有限的，生态系统就会遭到破坏。
（4）标号①代表的生理作用是光合作用。图中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者﹣﹣植物，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳—氧平衡。
（5）作为中学生，应为“碳中和”做出自己的贡献如坐公交车。
故答案为：（1）生产者；太阳能。
（2）分解；非生物部分。
（3）食物链；自动调节。
（4）碳—氧平衡。
（5）坐公交车，骑自行车出行等。
23．（10分）新冠疫情虽还在全球肆虐，但我国在习近平总书记为核心的党中央领导下正确应对，疫情得到有效控制，顺便带上小明为其体检。
（1）中午准备在甲餐厅吃午饭时，小明发现店中马铃薯近一半发芽了，于是果断换到乙餐厅吃午饭。请你解释这么做的原因 发芽的马铃薯有毒，不能食用，可见甲店主不重视食品安全 ；父母把点餐权交给了小明，请你替小明点餐： 米饭、红烧排骨、凉拌黄瓜、水果 。（分一主几副答）
（2）吃饭时看到一青年与家人争吵，还不理他人劝解扬长而去。小明知道健康的人要有良好的社会适应状态，对此。你认为什么状态才是良好的社会适应状态？ 学会与人相处、维持良好的人际关系、个人能力在社会生活中得到充分的发挥、能够与不 太熟悉的人交流，同男女同学的关系都很好、积极参加集体活动、等等 ；当你遇到挫折或者不顺心的事情时，你是如何调节自己的情绪的？ 转移注意力如做点自己喜欢的事情、把自己的烦恼向亲朋叙述宣泄出来、找适当理由安慰自己 以保持乐观心态 。（都只答一条）
（3）进医院时须戴口罩，这种措施在传染病预防上属于 切断传播途径 ；接种新冠疫苗后，体内可产生相应的抗体，这类免疫方式属于 特异 性免疫。
（4）打疫苗时一个老人说“吃抗生素就能杀死新冠病毒（图1），没有必要打疫苗。“若你是小明，请运用所学的知识对老人予以解释说明 抗生素只可以条死或抑制某些致病细菌，不能杀死病毒 ；日常生活中你是如何预防新冠的？（答一条，戴口罩除外） 勤洗手、监测体温、少去人群集中的地方、参加体育锻炼、常通风勤消毒、等等 。
（5）离开医院时小明看见一人因饮酒过量正送来急救，对于抽烟、酗酒、吸毒等行为，我们应该拒绝它们；一天所见所闻再次证明健康生活方式的重要性，在今后的日常生活中（任答一种） 尼古厂、焦油等会诱发呼吸道疾病、酒精会诱发心脑血管疾病等、冰毒等毒品会损害人 的神经系统，降低人的免疫功能等 生活方式：合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息，不吸烟不喝酒拒绝毒品；合理安排 时间上网看电视；积极参加集体活动；等等 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）中午准备在甲餐厅吃午饭时，小明发现店中马铃薯近一半发芽了。发芽的马铃薯有毒，甲店主不重视食品安全，请你替小明点餐：米饭、凉拌黄瓜。
（2）吃饭时看到一青年与家人争吵，还不理他人劝解扬长而去，要学会与人相处、个人能力在社会生活中得到充分的发挥，同男女同学的关系都很好、等等，转移注意力如做点自己喜欢的事情、找适当理由安慰自己 以保持乐观心态。
（3）进医院时须戴口罩，这种措施在传染病预防上属于切断传播途径，体内可产生相应的抗体。
（4）打疫苗时一个老人说“吃抗生素就能杀死新冠病毒（图1），没有必要打疫苗，请运用所学的知识对老人予以解释说明抗生素只可以条死或抑制某些致病细菌；为了预防新冠日常生活中要勤洗手、少去人群集中的地方、常通风勤消毒。
（5）离开医院时小明看见一人因饮酒过量正送来急救，对于抽烟、吸毒等行为，尼古厂、酒精会诱发心脑血管疾病等，降低人的免疫功能等，平衡膳食；按时作息；合理安排 时间上网看电视；等等。
故答案为：（1）发芽的马铃薯有毒，不能食用。（答出要点“有毒“或“食品安全“且合理即可） 答题要求：主食、平衡。
（2）学会与人相处、维持良好的人际关系、能够与不 太熟悉的人交流、积极参加集体活动，合理即可 转移注意力如做点自己喜欢的事情、找适当理由安慰自己 以保持乐观心态，合理即可。
（3）切断传播途径；特异
（4）抗生素只可以条死或抑制某些致病细菌，不能杀死病毒 勤洗手、少去人群集中的地方、常通风勤消毒，合理即可
（5）尼古厂、焦油等会诱发呼吸道疾病、冰毒等毒品会损害人 的神经系统，平衡膳食；按时作息；合理安排 时间上网看电视；等等。序号
1
2
3
A
脑神经
脑
中枢神经系统
B
菜豆
被子植物
种子植物
C
染色体
DNA
基因
D
酵母菌
霉菌
真菌
试管编号
馒头碎屑或块
试管中加入物
是否搅拌
保温
加入碘液
A
适量碎屑
2mL唾液
充分搅拌
37℃水浴保温10分钟
2滴
B
适量碎屑
D
C
适量馒头块
2mL唾液
不搅拌
序号
1
2
3
A
脑神经
脑
中枢神经系统
B
菜豆
被子植物
种子植物
C
染色体
DNA
基因
D
酵母菌
霉菌
真菌
试管编号
馒头碎屑或块
试管中加入物
是否搅拌
保温
加入碘液
A
适量碎屑
2mL唾液
充分搅拌
37℃水浴保温10分钟
2滴
B
适量碎屑
D
C
适量馒头块
2mL唾液
不搅拌