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山东省枣庄市山亭区2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题(3)
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这是一份山东省枣庄市山亭区2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题(3),共7页。
(时间:60分钟 分值:100分)
第Ⅰ卷 选择题(共36分)
一、选择题(共18小题,每小题2分,共36分)
1.下列与生命现象无关的诗句是( )
A.墙角数枝梅,凌寒独自开B.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
C.种豆南山下,草盛豆苗稀 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
2.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如表所示,该实验设计的不妥之处是( )
A.不符合单一变量原则B.水量过多
C.水温太高D.水中没有水草
3.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法,正确的是( )
A.视野较暗---改用大光圈或凹面镜B.物像模糊---换成高倍镜
C.物像偏左下---向右上方移动玻片D.镜头污染---用干净的纱布擦拭
4.如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是( )
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.②过程产生的新细胞遗传物质数量加倍
C.③过程的结果是形成了不同的组织
D.②过程产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同
5.如图是生物体不同的结构,下列说法中错误的是( )
A.甲图中的①③⑤是植物细胞具有,而动物细胞没有的结构
B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体
C.丙图中的茎中有大量的输导组织
D.丙图和丁图中的生物虽然不同,但它们的结构层次是相同的
6.2022年9月,由汉渝植物学者联手发现的植物新物种三峡
白前(如图)引发广泛关注。请你推测,该植物属于( )
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
7.下图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,下列说法正确的是( )
A.①步骤的主要目的是将叶片中的叶绿素运走耗尽
B.③步骤中小烧杯内是清水
C.②步骤需要遮盖叶片上下表面的对应部分
D.滴加碘液后叶片未变成蓝色的部分产生了淀粉
8.将一株绿色植物放入密闭瓶中,连通二氧化碳浓度测定仪,将其置于室外培养,测定晴朗的一天内瓶中二氧化碳浓度变化,绘制成如下图所示的曲线。下列分析正确的是( )
A.ab段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用
B.在c点植物的光合作用和呼吸作用强度相等
C.在bd段植物进行的生理作用有光合作用和呼吸作用两种
D.这株绿色植物在一天内积累了有机物,在d点时有机物总量最多
9.农业生产中,农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不相符的是( )
A.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,保持土壤湿度
B.幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用
C.合理密植——增强植物的光合作用
D.水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用
10.“西陆蝉声唱,南冠客思深”,蝉一生蜕皮4~5次,其实蜕去的“皮”是蝉的( )
A.外套膜 B.外骨骼 C.皮肤 D.口器
11.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一,下面关于结构与功能的叙述,不相符的是( )
A.环节动物身体分节使它们的运动更加灵活
B.蝗虫体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适应陆地生活
C.家鸽体表被覆羽毛,适应空中飞行
D.家兔有发达的犬齿,与其摄食、消化相适应
12.下列有关哺乳动物和人类关系的叙述,错误的是( )
A.导盲犬和军马是人类的得力助手
B.家猪、牛是人类食物中动物蛋白的主要来源
C.鼠类猖獗时,用剧毒鼠药将它们彻底消灭
D.人工养殖貂、狐可有效减少人类对野生动物的捕杀
13.某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理,制作了一个肌肉牵动骨运动的模型,如甲图所示(①为铁钉,②和④为松紧带,③和⑤为硬纸片),图乙为关节模式图。以下说法错误的是( )
A.图甲中②和④共同组成两组肌肉,能够牵拉并复位骨
B.图乙中脱臼指的是3从5中滑出
C.图甲中的运动需要②收缩,④舒张
D.图乙中使关节灵活的结构是4关节软骨
14.2022年3月23日,中国空间站“天宫课堂”再度开课。“太空教师”演示了太空抛物实验,王亚平老师水平向前抛出的“冰墩墩”摆件,落在了叶光富老师手中。下列相关叙述正确的是( )
A.抛出摆件动作的完成至少需要两组骨骼肌的参与
B.抛出摆件动作的动力来自关节
C.王亚平老师屈肘握着“墩墩”时,肱三头肌处于收缩状态
D.抛出摆件动作不需要消耗能量
15.动物的行为复杂多样,以下所列行为均属于学习行为的是( )
A.猫捉老鼠、鲟鱼洄游、蜻蜓点水
B.狗辨主人、鹦鹉学舌、老马识途
C.蜘蛛结网、雄鸡报晓、惊弓之鸟
D.蚂蚁搬家、大雁南飞、螳螂捕蝉
16.当你在大自然中畅游时,映入眼帘的生物大多是植物或动物,其实,在你周围还有数不清的细菌、真菌、病毒等微生物。关于这些微生物的说法正确的是( )
A.细菌、真菌的细胞结构都有细胞壁
B.所有的微生物都具有细胞结构
C.人们常常谈“毒”色变,这说明病毒对人类有害无利
D.细菌都是单细胞的,真菌都是多细胞的
17.细菌和真菌分布非常广泛,以下关于它们在生物圈中的作用,叙述错误的是( )
A.腐生的细菌和真菌,能分解动植物遗体、粪便中的有机物
B.细菌和真菌对二氧化碳等物质循环起重要作用
C.根瘤菌是一种真菌,能将氮气转化为氮肥,供植物利用
D.有些细菌和真菌会使食品腐败变质,而有些可以用来制作食品
18.小芳对校园生物进行调查时,将几种动物进行了简单分类,她的分类依据是( )
水生还是陆生B.能否飞行C.体内有无脊柱D.能否呼吸
第II卷(非选择题)
二、非选择题(每空2分,共64分)
19.(16分)有人说:“包括人类在内的其他生物‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”绿色植物作为生物圈中的生产者,通过光合作用养育了其他生物,成为生物圈的基石。请分析下图,运用所学知识,回答下列问题:
(1)作为生物圈中“生产者”的绿色植物,其细胞内有一座座“生产车间”,即 (选填“叶绿体”或“线粒体”),为植物自身及人和动物提供了赖以生存的“产品”,即有机物和 。
(2)为验证绿叶能够在光下制造有机物,某班同学进行了实验。实验前,同学们先将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜。经过一系列操作,滴加碘液并冲洗后实验结果如图一所示。请你判断,制造了有机物的是哪一部分? 。(选填图一中字母)
(3)二氧化碳是光合作用制造有机物的原料。图二是盛夏晴朗的一天,某绿色植物单位时间二氧化碳吸收量的变化曲线。请你分析并解读:
bc段:二氧化碳吸收量逐渐增大,是由于清晨随着太阳冉冉升起,光照逐渐增强,气温逐渐升高,光合作用随之逐渐 (选填“增强”或“减弱”);
cd段:二氧化碳吸收量逐渐降低,是由于随着光照强度和气温的进一步增高,部分气孔逐渐缩小或闭合,光合作用随之逐渐 (选填“增强”或“减弱”);
(4)大力植树造林有利于维持生物圈中的 平衡,使生物圈中的氧气和二氧化碳浓度处于相对平衡状态。
(5)若想让图三中的物像①出现图四中的观察效果,需先向 移动装片,然后再转动显微镜的转换器换用图五中的 镜头(填镜头编号)。
20.(16分)我们赖于生存的地球是一个物种丰富的星球,生长着形态各异色彩斑斓的植物,比如桃树、玫瑰等等,栖息着各种各样大小不一的动物,比如鱼、兔子、鹰等等。形形色色的生物丰富了我们的家园。请据图回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 类植物([ ]中填图中字母)。
(2)能作为空气污染程度的指示植物的是[ ] 植物([ ]中填图中字母)。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生 ,但C类植物的种子外有 包被着。
(4)①类动物终生生活在水中,用鳃呼吸,用 游泳。
(5)②动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体用 呼吸,皮肤能够辅助呼吸。
(6)蚯蚓被称为土壤中的“生态系统工程师”,利用 可区分其前端和后端。
(7)恒温动物的体温调节机制比较完善,能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定。图中属于恒温动物的是 (填图中数字)。
21.(16分)生命在于运动,跑步已经成中青年热爱的一种时尚运动,“跑步”主要通过运动系统来完成,请分析下图并回答问题:
甲图中跑步者的运动依赖于完善的运动系统,人体运动系统包括骨、
和 。
(2)关节既牢固又灵活,具有图乙所示的结构基础。由于2和5的表面覆盖一层光滑的 ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,使关节更加灵活。乙图中把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] ,主要是由结缔组织构成。我们通常所说的脱臼是指[ ] 从关节窝中脱离出来的现象。
(3)如图丙,少先队员见到老师敬礼时,以 (填肌肉名称)为主的肌群收缩,此时右臂处于屈肘状态。从行为获得途径看,见到老师敬礼的行为属于 行为。
(4)体育课上有同学在做引体向上运动。当该同学的上肢处于屈肘状态时(如图丁),①的状态是 (填“收缩”或“舒张”)。
22.(16分)微生物与人类的关系非常密切,有些是人类的朋友,有些是人类的敌人。从微生物学之父——巴斯德开始,人们对微生物的研究一直没有停止。
(1)1864年,法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶实验”,让人们对自然界中广泛存在的细菌有了初步的认识。其实验步骤如下:
实验前把肉汤煮沸的目的是高温灭菌,把肉汤中原有的微生物全部杀灭。请你据图一分析,该实验的变量是 ;分析从A到C的实验现象,你能得出的结论是 。
图二所示是常见的四类微生物的模式图,请根据所学知识分析下列问题:
图中表示原核生物的是 (填写图中字母),表示真核生物的是 (填写图中字母)。
从细胞结构上分析,A类生物与B、C、D类生物最主要的区别是有无 结构;B类生物与C、D类生物的最主要区别是B不具有 。
(3)细菌和真菌与人类生活关系非常密切,酿酒、做面包利用的是 (填图二中字母),生病时在医院里注射的青霉素,最初是从 生物中提取出来的 (填图二中字母)。组别
项目
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500毫升
22℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500毫升
10℃
30个
9只
类别一
蜘蛛、蚂蚁、蜜蜂
类别二
麻雀、鱼、老鼠
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