山东省枣庄市薛城区2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试题

这是一份山东省枣庄市薛城区2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试题，共7页。试卷主要包含了01，下列有关向日葵的说法,错误的是等内容，欢迎下载使用。

2024.01
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求。
1.下列有关向日葵的说法,错误的是( )
A.向日葵的花着生在花序轴上形成花序
B.向日葵的种子由种皮、胚和子叶三部分组成
C.向日葵生长所需水分和无机盐由导管运输
D.向日葵花盘中所结的每一个葵花籽都是一个果实。
2.如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”
的实验装置。下列叙述错误的是( )
A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过
休眠期
B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C.该实验不能说明种子萌发与光照有关
D.甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分
3.右图表示双子叶植物番茄的部分生殖发育过程。下列说法错误的是( )
A.胚乳为甲的萌发提供营养物质
B.土壤中缺少含氮的无机盐,会导致乙的叶片发黄
C.乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
D.丙完成传粉和受精后,③发育成丁
4.我国科学家在国际上首次完成了水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养实验。下列有关叙述,正确的是( )
A.水稻是单子叶植物,种子贮存营养的结构是子叶
B.在空间培养过程中,水稻种子的胚芽首先突破种皮
C.幼根生长靠分生区细胞分裂和伸长区细胞生长
D.水稻依次经历幼苗生长、种子萌发和开花结果才能完成生命周期
5.如图为某植物的一段枝条和枝芽结构图，下列说法错误的是( ）
A.图甲的①和③可分别由图乙的⑤和⑦发育而成
B.图乙的④表示生长点能产生新的芽结构
C.将图甲中的③剖开,其结构应该与图乙相似
D.种植棉花进行修剪枝条时应去掉③，从而促进顶芽发育
6.如图为我国植树节节徽，树形表示全民义务植树3至5 棵,人人动手,绿化祖国大地。下面四个同学的个性解读,你不赞同的是( )
A.根深才能叶茂，发达的根系有利于水分和无机盐的吸收
B.树木移裁可给植物打针输液,针头应插入树木的木质部中
C.移栽树木要带上土坨,以减少植物的水分散失
D.三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成层细胞不断分裂的结果
7.下列农业生产的实例中,利用植物有性生殖原理的是( )
A.通过品种间的杂交培育高产抗病水稻
B.运用组织培养技术,快速繁殖马铃薯
C.将水蜜桃嫁接到毛桃上,保持优良性状
D.将石榴枝条进行压条,利于快速生根
8.下列有关动物生殖发育的叙述正确的是( )
A.蝗虫的发育过程经过了卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育
B.蝉的生殖发育过程与家蚕一样,属于有性生殖、完全变态发育
C.受精的鸟卵由母体产出后，胚盘才开始发育成胚胎
D.在生殖季节，雌雄蛙抱对完成体内受精后，雌蛙将受精卵产入水中
9.如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述错误的是( )
A.精子与卵细胞在①处结合形成受精卵
B.胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄
C.怀孕是指胚胎植入增厚的④内的过程
D.胎儿的性别，决定于母亲怀孕的那一刻
10.青春期是人身体发育的重要时期，下列有关青春期发育的说法正确的是( )
A.身高和体重的迅速增长，是青春期发育最突出的特征
B.开始出现性意识,对异性产生兴趣和好感是不正常的
C.男性遗精、女性出现月经,都是正常的生理现象
D.在性激素的作用下,男女两性相继出现第一性征
11.如图是通过杂交育种选育高产抗倒伏小麦品种的部分示意图。下列叙述正确的是( )
A.高产和抗倒伏是一对相对性状
B.杂交后代出现新品种属于可遗传的变异
C.高产抗倒伏的后代只能表现高产抗倒伏性状
D.控制高产和抗倒伏的基因位于染色体的相同位置
12.右图表示正常人体细胞中染色体组成。唐氏综合征是一种遗传病，患者因为拥有三条21号染色体，而出现学习障碍、智能障碍和残疾等症状。下列有关说法错误的是（ ）
A．图中所示人的性别为男性
B．21三体男性的X染色体只能来自于他的母亲
C．21三体患者的体细胞中含有47条染色体
D．21三体患者的精子中一定含有2个X染色体
13.下列有关生物遗传和变异的说法,错误的是( )
A伞藻嫁接实验说明:细胞核是遗传的控制中心
B.一条染色体通常包含一个 DNA 分子，一个DNA 分子上有许多个基因
C.近亲结婚，后代患隐性遗传病的概率增大
D.一个人的染色体上携带患病基因则一定患有遗传病
14.下列关于生命的起源和进化的叙述，合理的是( )
A.米勒实验证明：在特定条件下，无机物能合成有机大分子物质
B.越是在古老地层中发掘出的生物化石结构越简单，反之，则越复杂
C.植物进化的历程大致是原始藻类植物→原始苔鲜植物→原始蕨类植物→原始种子植物
D.原始大气与现代大气成分相同，原始生命诞生于原始海洋
15.烟粉虱是一种常见的农业害虫。通常群集于番茄幼嫩叶片背面，吸食汁液，引起作物减产。番茄遭到烟粉虱取食时会产生具苦味的茉莉酸，从而使烟粉虱厌食，达到抗虫目的。下列叙述正确的是( )
A.烟粉虱和番茄间存在竞争关系
B.未被烟粉虱取食的番茄不会产生茉莉酸
C.为了抵抗烟粉虱的取食，番茄产生了分泌茉莉酸的变异
D.烟粉虱对番茄的变异起到了定向选择的作用
16.下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是( )
A.人类是由古猿进化而来的
B.古人类化石是研究人类进化的直接证据
C.人类进化阶段中最早学会用火的是能人
D.人猿分界的重要标准是能否直立行走
17.在一个森林中，自下而上的不同高度上分别生长着贴地表的苔藓、地衣,矮小的草本植物,稍高一些的灌木植物和高大挺拔的乔木植物。影响植物这种分层分布特点的主要生态因素是( )
A.光照 B.水分 C.温度 D.空气
18.下列诗句或俗语中所反映的生物与环境之间的关系，表述正确的是( )
A.春风又绿江南岸——生物影响环境
B.朵朵葵花向太阳——生物影响环境
C.千里之堤，溃于蚁穴——生物影响环境
D.大树底下好乘凉——环境影响生物
19.某农田中种植着大豆,同时生长着稗草、鸭跖草等杂草,分布有七星瓢虫、大豆等动物和根瘤菌等微生物。下列关于该农田生态系统的叙述,正确的是( )
A.大豆、稗草和鸭跖草都是生产者
B.根瘤菌与大豆之间是寄生关系
C.七星瓢虫的能量可以流向草
D.农田中所有生物构成生态系统
C
E
B
D
A
20.如图表示某草原生态系统的食物网，下列分析正确的是( )
A.最高级消费者占4个营养级
B.从进化角度分析,E比C一定高等
C.如果草原土壤被污染，污染物将由 A 进入食物网
D.如果E消失，C将会大量繁殖并捕杀B，使草原得到有效保护
21.下列措施与其目的对应不合理的是( )
A.嫁接时让接穗和砧木的形成层紧密结合目的是让二者长成一个植株
B.播种时要适量浇水目的是为种子提供适宜的水分，有助于萌发
C.新鲜蔬果低温冷藏的目的是降低呼吸作用，减少有机物的消耗
D.秸秆还田目的是让秸秆中的物质和能量可以被农作物循环利用
22.每年5月22日是“国际生物多样性日”。下列关于生物多样性的说法错误的是( )
A.生物多样性就是生物种类的多样性 B 油菜提供油料属于直接使用价值
C.物种多样性的实质是基因多样性 D.大豆品种繁多属于遗传多样性
23.由于全球气候变暖，生物多样性受到严重影响。下列有关生物多样性保护的叙述,错误的是( ）
A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B.就地保护是保护生物多样性的根本途径
C.外来物种的合理引进能丰富我国生物的多样性
D.保护生物多样性就是禁止对生物资源的开发和利用
24.将下列生物技术应用到生产、生活和科研中，不能达到预期目的是（ ）
A.利用酵母菌制作白酒时应先加入霉菌，将粮食中的淀粉转化为葡萄糖
B.低温处理减慢微生物的繁殖速度，延长食品保质期
C.利用转基因技术可培育产生人胰岛素的大肠杆菌
D.利用克隆技术快速改良某些动植物的性状
25.科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花 DNA 中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A.抗虫棉的获得利用了转基因技术
B.如图所示繁育过程属于无性生殖
C.图示方法可快速获得多种变异类型
D.该过程包括细胞生长、分裂、分化
二、识图简答题。（50分）
26.（12分）下图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答问题：

甲 乙 丙
(1)花的主要结构是__________。图甲中的[ B ]是由花结构中的_________发育来的，要形成5粒种子，则受精时至少需要_________个精子。
(2)种子中的胚是新生植物的幼体，它是由图乙中的________（填序号）组成，观察种子的结构需要使用的实验器材是________（填“显微镜”或“放大镜”）。丙图中的[b]是由图乙中的[ ]______发育来的。
(3)玉米种子储存营养物质的结构是________，观察该结构需要用__________进行染色。
27.（14分)苯丙酮尿症(PKU)患者会出现生长发育迟缓、大脑发育障碍等症状。下图是该病的遗传系谱图(显性基因用 D表示，隐性基因用d表示)。请分析回答:
(1)图中父母表现正常，而后代中出现患病个体，这种现象在生物学上称为_______。通过图中________（填序号）个体之间的遗传关系可以判断苯丙酮尿症为隐性遗传病，7号个体的基因组成是______________。
（2）基因是DNA上与遗传特性相关的片段，DNA分子的结构是__________。DNA和______共同构成染色体，图中2号个体卵细胞中染色体的组成可表示为____________。
（3）若8号个体表现正常，则 3号个体的基因组成可能是____________。5和7再生一个健康男孩的几率为__________________。若9号个体有一个同卵双胞胎的妹妹，她们成年以后，各自生活在不同环境中，两人的身高等生理特征基本相似，但是肤色、行为方式等出现很大差异，这说明生物的性状是由_________共同作用的结果。
28.（11分)下图表示生态系统的碳循环示意图（其中甲、乙、丙表示组成该生态系统的三种不同生物成分。A、B、C表示乙中的三种不同生物，①~⑤表示生物的生理活动过程）。据图回答问题：
(1)丙代表的生态系统的组成成分是______，大气中的二氧化碳主要通过________生理过程进入生物体内合成有机物。图中能向大气排放二氧化碳的生理过程有_______（填序号）。
(2)写出图中所包含的食物链____________________。能量沿食物链传递过程中的特点是___________。由于化石燃料的大量使用导致全球出现“温室效应”，低碳生活方式可以有助于减缓“温室效应”，你认为低碳的生活方式有____________（至少写出1点）。
29.（13分）如图是长江部分生物构成的食物网示意图，请据图回答。
(1)图中共有_____条食物链，鹭占有第____营养级，它和鱼的关系是__________。
(2)图中鹭获得能量最多的一条食物链是________，沿此食物链，如果鹭获得1千焦能量，那么最少需要消耗水生植物________千焦能量。
(3)工业和生活污水的排放，常导致水体富营养化，从而使水体中的氧气减少破坏水域生态系统的多样性。某同学想探究水中氧气的含量对鱼呼吸的影响，设计了如下探究实验：选取大小、生活状态基本相同的三条金鱼，编号1号、2号和3号：设置温度相同的三种不同的水质：A．普通清水、B．煮沸后冷却的清水（溶入氧气较少）、C．煮沸后冷却并滴加少许植物油的清水（溶入氧气更少）。实验中，每做一次更换不同烧杯，测量三条金鱼在不同的水质中每分钟的呼吸次数。实验过程如下表：
①你认为该同学统计金鱼每分钟呼吸的次数是通过观察_______________获得的。
②实验之所以要重复多次并取平均值，原因是____________________。
③分析实验结果，可以得出：水中含氧量越多，金鱼每分钟呼吸次数越_____________。
八年级生物参考答案与评分标准
一、选择题（每小题2分，共50分）
1-5 BDACD 6-10 CAADC 11-15 BDDBD 16-20 CACAC 21-25DADDC
二、识图简答题（除注明外每空2分，共50分）
26.（除注明外，每空2分，共12分）
（1）雄蕊和雌蕊 胚珠（1分） 10（1分）
（2）1、2、3、4 放大镜（1分） 2胚芽（1分）
（3）胚乳 碘液
27.（除注明外，每空2分，共14分）
（1）变异（1分） 1、2、4 (或5、7、9) Dd
（2）双螺旋（1分） 蛋白质（1分） 22条+X（1分）
（3） DD或Dd 3/8 遗传物质（或基因）和环境
28.（除注明外，每空2分，共11分）
（1）分解者(1分) 光合作用 ①③④
（2）甲→B→A→C 单向流动、逐级递减 步行、少用空调、开电车等（合理即可）
29.（除标注外，每空2分，共13分）
（1）4（1分） 三、四、五（1分） 捕食和竞争（1分）
（2）水生植物→蟹→鹭 25
（3）①鱼鳃的张开和闭合 ②减小误差，使结果更准确 ③低
统计水质
第一次
第二次
第三次
平均
1号
2号
3号
1号
2号
3号
1号
2号
3号
A
76
45
63
65
53
62
69
47
61
60
B
132
112
109
122
110
107
127
109
111
115
C
198
187
190
192
185
179
197
183
172
187