64，山西省忻州市多校联考2023-2024学年七年级上学期期末学业水平质量监测道德与法治试题

这是一份64，山西省忻州市多校联考2023-2024学年七年级上学期期末学业水平质量监测道德与法治试题，共10页。试卷主要包含了如果你是漫画中的女孩，应该，孝亲敬长是中华民族的传统美德，认识生命，才能尊重生命等内容，欢迎下载使用。

七年级道德与法治
注意事项：
1.本试卷共8页，满分100分，考试时间70分钟。
2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ 卷 选择题(共36分)
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项标黑。本大题共12个小题，每小题3分，共36分)
1.2023年11月21日，中国科学技术发展战略研究院发布的《国家创新指数报告2022—2023》显示，全球创新格局保持亚美欧三足鼎立态势，科技创新中心东移趋势更加显著，中国创新能力综合排名上升至 ，进一步向创新型国家前列迈进。 ( )
A.第10位 B.第1位
C.第20位 D.第5位
2.某项目学习编辑小组正在为《我们的中学时代》成长纪念册卷首的小诗(如图)配标题，你认为最恰当的是 ( )
什么时光最值得珍爱?
是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀?
是这美好的中学时代。
什么时候懂得了人生?
是在求知的中学时代。
…………
A.中学时代，自由无界 B.新起点，新挑战
C.中学时代，黄金时代 D.中学，我们来了
3.“航天员这个职业，在很多人的眼里是光鲜亮丽的，似明星、是偶像，但实际上却是一个‘吃尽苦头’的职业，需要每天接受各种极限挑战训练。”中国第一代航天员杨利伟在人民日报撰文中的这句话，告诉我们 ( )
A.梦想是对未来美好的愿望，有梦想就有希望
B.要从小学习立志，早立志，立大志，立长志
C.不懈地追梦、圆梦就能改变生活，改变自己
D.努力需要坚持，要落实在每天的具体行动中
4.中学阶段，学习是我们的重要任务。下面针对“学习是什么”的讨论，哪位同学的发言说明了学习的重要性 ( )
小春：学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
小夏：学习包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
小秋：生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。
小冬：学习需要自觉、主动的态度，要有一颗爱学习的心。
A.小春 B.小夏
C.小秋 D.小冬
5.作为学校心理社团的成员，你为晓敏同学排解烦恼时应当让她明白 ( )
晓敏的烦恼
我跟小丽是从小一起长大的朋友，我们每天一起上下学，形影不离。 小学时她成绩总排在我后面，但上次期中考试她竟然超出了我好多。我也知道这不是小丽的错，也想与她好好相处，但心里总觉得别扭，我该怎么办呢?
A.友谊可以让生命变得更美好，要珍爱友谊
B.友谊不是一成不变的，要接受友谊的淡出
C.友谊是平等的、双向的，要共同分享，相互分担
D.竞争并不必然伤害友谊，要做到自我反省和激励
6.如果你是漫画中的女孩，应该 ( )
A.拒绝，网友都是骗人的，应远离网络
B.拒绝，网上交友要增强安全防范意识
C.答应，应该真诚对待网上结交的网友
D.答应，约好朋友和自己一起去见网友
7.班会课上，班主任老师列举了班上一些同学上周的日常表现，让大家对照进行自我剖析。你觉得值得学习和借鉴的是 ( )
A.张老师在课堂上批评小道扰乱课堂秩序，小道觉得很丢脸，以后都不想上张老师的课了
B.小德在课堂上总打断李老师的讲课，故意提出“奇怪”的问题，引得同学们哄堂大笑
C.小法认为赵老师性格古怪、脾气不好，处处针对自己，他私底下总是说赵老师的坏话
D.小治去办公室向徐老师请教数学问题，发现徐老师正在忙，他想等老师有空再来请教
8.孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列典故能体现这一传统美德的是 ( )
9.认识生命，才能尊重生命。下列四位同学对生命的认识正确的是 ( )
10.某校十月份开展的系列活动中，有助于学生养护精神的是 ( )
A.开展“有你有我，自救自护”防震应急疏散演练活动
B.开展“远离结核，守护健康”结核病免费筛查工作
C.开展“加强锻炼，野蛮体魄”阳光体育一小时活动
D.开展“书香为伴，‘典’亮青春”经典诵读活动
11.小晋所在班级每天早上进行新闻三分钟解读。今天是周一，第三小组的同学分享了如下新闻，它们共同反映的主题是 ( )
A.遵守规则 B.敬畏生命
C.善待他人 D.尊重自然
12.11月 12日，中央文明办发布2023年第三季度“中国好人榜”。晋城市树脂厂退休干部张新虎荣登“中国好人榜”。他是社区的红马甲、是博物馆的志愿者、是外乡人眼中的“指路大王”……不忘初心，为民服务，张新虎坚持做了几十年。“中国好人”张新虎用实际行动告诉我们 ( )
A.做志愿者才能够实现人生价值
B.他人的生命比自己的生命重要
C.生命虽然平凡但也能创造伟大
D.平等待人可让生命变得更充盈
第Ⅱ卷 非选择题(共64分)
二、简答题(本大题共4个小题，共30分)
13. 学会学习
在“学会学习，迎接期末”的主题班会上，同学们提出了学习过程中遇到的一些困惑：
①学习太枯燥了，学习中有快乐吗?
②成绩好的同学能不能共享一下搞好学习的“秘方”?
③遇到难题时，自己钻研、手机搜答案、请教同学，哪种方式更好呢?
运用教材知识，请你帮他们释疑解惑。(6分)
14. 做更好的自己
晓蓉从农村来到城里读初中，有时候她会为自己感到骄傲，觉得自己体育好、成绩好，并不比城里的孩子差。但有时候她又很羡慕其他同学：他们有的会舞蹈，有的会弹琴，多才多艺；他们的穿衣打扮随性且各具风格；他们与同学、老师交往总是落落大方……有时，晓蓉会学着别人的样子讲话、做事，这又让她觉得很累。
运用相关知识，回答下列问题：
(1)晓蓉为什么会觉得“很累”?(2分)
(2)晓蓉怎样做才能接纳自己、欣赏自己、做更好的自己?(6分，从接纳自己、欣赏自己、做更好的自己三方面作答)
15.阅读背景材料，回答下列问题：
伟大的友谊··
鲁迅和郁达夫划时代的友谊，一直被称为是文坛佳话。他们一个开启了中国现实主义小说的潮流，一个开启了中国浪漫主义小说的开端，郁达夫是谦谦公子，温润如玉，鲁迅却铮铮硬骨，尖锐如铁石。
在所有人都攻击鲁迅时，郁达夫的那份理解和支持，显得弥足珍贵。 而鲁迅呢，在郁达夫遭遇误解和攻击时，总是会站出来维护他。被郁达夫骂过的文人不少，只有鲁迅一直被他极度推崇，可反观被鲁迅骂过的文人又何其多，唯有郁达夫幸免。
(1)友谊是一个永恒的话题。请你写两句关于友谊的古诗，以利于同学之间建立真挚的友谊。(4分)
(2)鲁迅和郁达夫的交往故事对我们呵护友谊有何启示?(2分)
(3)只“骂”别人而不“骂”朋友，是否意味着他们只讲友情不讲原则?(1分)为什么?(1分)
16. 师生交往
课间休息时，两位同学聊起了与老师的一些交往过程：
阅读上述对话内容，回答下列问题：
(1)小雪应该如何正确对待数学老师的批评?(4分)
(2)运用所学知识，请你对小阳提出合理化建议。(4分)
三、分析说明题(共12分)
17. 积极应对挫折 绽放生命之花
正在准备国旗下演讲的七年级(3)班同学，从网上搜集了2023年12月份冲上热榜的两位小姐姐的励志故事：
人物：“00”后大学生于甜甜
经历：从小失去听觉，高考之后便考上了郑州师范学院特殊教育学院的舞蹈专业。听不见音乐，只能靠心里拍节奏，看着前面负责指挥的人跟着跳；苦练基本功，和同为听障人士的舍友代表学校参加舞蹈选拔获得了一等奖；学习化妆，帮舍友们化妆；在网上分享自己和室友的经历，还发视频让大家了解听障人士的生活；账号走红后，她越来越自信，还有了自己的“粉丝”。
人物:吴忺(xiān)蓥(yíng)
经历：天生右手只有两根手指，学会用左手吃饭写字。3年前，以高考602分的好成绩，成为湖南大学在湖北录取的理科第一名；大学期间，综合成绩排名专业前五，多门课程取得满分，多次获得校级、国家级奖学金；大二时跟随支教团进行支教，坚定了成为一名教师的初心；临近大学毕业，吴忺蓥放弃了原本能直接深造的A类保研通道，选择了可以去支教的C类保研，她以支教老师的身份前往西部，点燃那里孩子们的梦想。
(1)道德与法治老师准备以此为素材，组织同学们开展一次以“积极应对挫折 绽放生命之花”为主题的演讲，演讲稿的主体部分应该怎么写?(6分，注意：演讲稿主体部分的格式有并列式、递进式、并列递进结合式)
(2)作为同学代表，谈谈你在学校、家庭、社会中如何做可以让自己的生命更有意义?(6分)
四、实践探究题(共22分)
18. 亲子齐努力 让家更和谐
道德与法治学科开展了以“亲子齐努力 让家更和谐”为主题的项目式学习。请你一起走进该项目，完成下列活动任务。
导引阶段：启动项目，布置任务
(1)在“体味亲情”环节，同学们通过观看小视频和生活实拍，感受到了亲情的不同表达方式。接着，老师提出问题“亲子冲突和碰撞的发生也是爱的表现吗?”引发了大家的讨论。谈谈你对该观点的理解。(4分)
(2)澄清了上述认识后，老师提出这次项目学习的任务：制作应对亲子冲突的小锦囊。你所在小组领到的任务是搜集亲子冲突的典型案例、新闻和故事，作为组长，你会和小组成员通过哪些途径去搜集资料?(4分)
探究阶段：整理资料，合作探究
(3)在“分享妙招”环节，各小组从搜集的资料中选取两个家庭矛盾和冲突，多角度分析发生这些矛盾和冲突的原因和影响，并寻找解决问题的办法。请分享你们小组的妙招。(4分)
①因为不吃早饭，妈妈每天都要唠叨我，我的办法是(2分)：
②星期天，爸爸不让我去参加社区组织的公益活动，怕耽误学习，我的办法是(2分):
(4)在“身份互换”环节，当与父母互换角色后，同学们被代入特定情境中，深受震撼。谈谈你被这一环节触动心灵的原因。(4分)
展示阶段：分享成果，总结提升
(5)在“感悟亲情”环节，主持人鼓励同学们“爱要这样来表达”……根据下面表达爱父母的情境，写出你的具体做法。(6分)
①爱要大声说出来， 。(2分)
②爱要真诚传出来， 。(2分)
③爱要动手做出来， 。(2分)

2023—2024学年第一学期期末学业水平质量监测
七年级道德与法治参考答案
一、 选择题
1. A 2. C 3. D 4. A 5. D 6. B 7. D 8. A 9. B 10. D 11. B 12. C
二、简答题
13.①学习中有快乐，要发现并保持对学习的兴趣，有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 (2分，其他言之有理的答案亦可)
②要掌握科学的学习方法，如合理安排学习时间，养成良好的学习习惯等。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 (2分，其他言之有理的答案亦可)
③要善于运用不同的学习方式，自主学习与合作学习、探究学习相结合，提高自己的学习能力。 (2分，其他言之有理的答案亦可)
14. (1) 晓蓉只看到别人的优点，喜欢模仿别人，不能接纳自己的不足。 (2分，其他言之有理的答案亦可)
(2) ①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； 既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去； 等等。 (2分，其他言之有理的答案亦可)
②欣赏自己的独特、欣赏自己的优点、欣赏自己的努力、欣赏自己为他人的奉献等。(2分，其他言之有理的答案亦可)
③扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能等。 (2分，其他言之有理的答案亦可)
15. (1) 例如：海内存知己，天涯若比邻； 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人； 等等。 (任意答出其中两点可得4分，其他言之有理的答案亦可)
(2) 呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 (2分，其他言之有理的答案亦可)
(3) 不是。 (1分) 原因：友谊不能没有原则，正因为他们互相忠诚、互相信任，又讲原则，才能发展为深厚的友谊，友谊才能更长久。 (1分，其他言之有理的答案亦可)
16. (1) 数学老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助小雪反省自己，改进不足； 小雪应该尊重数学老师，主动向数学老师道歉； 小雪应该把注意力放在数学老师批评的内容和用意上，理解数学老师的良苦用心；等等。 (任意答出其中两点可得4分，其他言之有理的答案亦可)
(2) 承认老师之间的差异，尊重英语老师的不同； 发现英语老师的优点，寻找接纳英语老师的理由； 了解英语老师教育行为的目的； 尝试主动和英语老师交流； 等等。(任意答出其中两点可得4分，其他言之有理的答案亦可)
三、分析说明题
17. (1) 按照演讲稿主体部分的书写格式，答出三方面即可，每点2分，共6分。
示例：①我们要认识到生活难免有挫折，对待挫折的认识和态度不同，结果也不同。面对挫折，不能一味地消沉，要及时调整自己。两位女生面对天生的残疾，没有消沉下去，而是积极应对，给我们作出了榜样。
②面对挫折，我们需要发现、发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。要像于甜甜同学那样，听不见音乐，也要找到跟着节奏跳舞的办法，像吴忺蒙同学那样，右手残疾，就要学会用左手吃饭写字。
③要实现生命的意义和价值。我们不仅要活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，要力所能及地付出爱心去帮助他人，还要将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。两位女生之所以能冲上热榜、受到人们的关注和认可，就在于她们不仅用自立自强自信活出了自我，还能用自己的光去温暖他人、照亮他人，让自己的生命价值得到了体现。
④要绽放生命的精彩，在平凡中创造伟大。当于甜甜同学在网上分享自己和舍友经历时，当吴饮蓥同学决定去西部支教时，她们就将自己的人生与他人、社会联系在一起，生命的价值就得到了升华。
(2) ①在学校：热爱学习、 团结同学、尊重老师、关心集体、爱护卫生、积极劳动等。 (2分，其他言之有理的答案亦可) ②在家庭：孝敬父母、尊敬长辈、主动帮父母分担家务、爱护兄弟姐妹、维护家庭和睦等。 (2分，其他言之有理的答案亦可) ③在社会：关心帮助身边人、遵纪守法、乐于助人、勇于奉献、主动参加志愿服务等。 (2分，其他言之有理的答案亦可)
四、实践探究题
18.(1) ①正是因为我们与父母之间的亲情之爱，朝夕相处，才容易发生冲突和碰撞。②每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……生活中发生的亲子冲突和碰撞也是爱的一种表现形式。③升入初中，我们既希望父母像对待成人一样尊重我们，但又离不开父母的呵护，亲子冲突和碰撞就增多了。④我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免，但这是我们与父母的一种交流互动方式，一种爱的表达方式。 (任意答出其中两点即可，4分，其他言之有理的答案亦可)
(2) 在网络上搜索资料； 去图书馆查找资料； 从报纸、杂志上搜集资料； 通过采访同学、父母搜集资料；等等。 (任意答出其中两点可得4分，其他言之有理的答案亦可)
(3)①接受妈妈的建议，早起十分钟吃早饭，养成习惯，让妈妈放心。 (2分，其他言之有理的答案亦可)
②提前完成所有作业，并跟爸爸交流思想，让他认识到参加公益活动也是一种学习。(2分，其他言之有理的答案亦可)
(4) 通过与父母互换角色，换位思考，能够设身处地地从父母的角度想问题，理解父母行为的良苦用心和他们行为中蕴含的爱，所以深受震撼，触动心灵。 (4分，其他言之有理的答案亦可)
(5) ①向父母大声说：爸爸妈妈，我爱你们！ (2分，其他言之有理的答案亦可)②给父母写爱心卡。 (2分，其他言之有理的答案亦可) ③帮父母做家务。 (2分，其他言之有理的答案亦可)选项
对生命的认识
体现的生命特点
A
娟娟：妈妈生我时难产，好不容易出生的我体重很轻，在医院保温箱住了好久，感觉自己真的很幸运
生命是不可逆的
B
玥玥：我的指纹是唯一的、人生道路也是唯一的，对父母而言，我是真正不可替代的限量版
生命是独特的
C
航航：俗话说：“花有重开日，人无再少年。”我们的人生旅程一旦出发，就一去不复返了
生命是短暂的
D
欣欣：植物的寿命可以达到上千年，而人的寿命最多也不过百年，和植物一比，人类的生命如白驹之过隙，忽然而已
生命来之不易