初中物理人教版八年级下册第七章 力7.1 力教课内容课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册第七章 力7.1 力教课内容课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了符号单位，牛顿简称牛，力的示意图，F100N，若F200N，F4N，力的作用是相互的，以卵击石等内容，欢迎下载使用。
生活中的“力”无处不在
物体也能对另一个物体施力
例子：人 推 车、手 拉 弹簧、人 提 水桶、人 举 杠铃、推土机 推 土磁铁 吸引 铁钉
力是物体对物体的作用。
发生作用的两个物体，一个是“施力物体”，另一个是“受力物体”。
施力物体：人受力物体：车
施力物体：人受力物体：弹簧
施力物体：推土机受力物体：土
施力物体：磁铁受力物体：铁钉
1．单独一个物体能产生力吗？
施力物体和受力物体同时存在，同时消失。
2．两个物体之间一定要接触才有力吗？
1. 力改变物体的形状，使它发生形变。
2. 力改变物体的运动状态。
（1）磁力改变铁球的运动方向：
下列物体的运动状态是否发生改变，改变的是什么？
（1）匀速直行中的高铁（2）沿直滑梯匀速下滑的小朋友（3）从树上下落的苹果（4）吊在天花板下静止的电灯
（5）加速升空的火箭（6）弯道上沿曲线匀速滑行的运动员（7）人造地球卫星绕地球匀速转动（8）沿平直轨道上正在进站的火车
（施力物体和受力物体__________________。）
（手托起两只鸡蛋的力约____N。）
下列力的作用效果分别是什么？（1）压弹簧，弹簧变弯。 （2）守门运动员接住足球。（3）运动员拉弯弓弦。（4）用力捏乒乓球，球变瘪了。（5）一阵风把地面灰尘吹得漫天飞舞。
——改变物体的运动状态
1、力的作用效果与力的大小有关。
力越大，弹簧被拉得越长。
力越大，冰壶运动得越远。
力越大，鼓面的形变程度越大。
2、力的作用效果与力的方向有关。
3、力的作用效果与力的作用点有关。
力的大小力的方向力的作用点
影响力的作用效果的因素：
▲力的三要素都相同，力的作用效果才相同。
画出车子受到的拉力F为100N：
线段越长，表示力越大。
课本P5 动手动脑学物理 2画出线对灯的拉力F=4N
手给桌子一个力F1，同时，桌子也给手一个力F2。
分析：1.手给桌子一个力F1时：____是施力物体，____是受力物体。2.桌子给手一个力F2时：____是施力物体，____是受力物体。
同一个物体，既是施力物体，又是受力物体！
⑤同时产生，同时消失。
▲记：相互作用力的特点：
①大小相等、 ②方向相反、③在同一条直线、④作用点在不同物体上、
F1和F2是一对相互作用力。
力的作用是相互的！石头给鸡蛋的力与鸡蛋给石头的力大小相等。
鸡蛋碎了，难道石头给鸡蛋的力比鸡蛋给石头的力大？
思考：用浆划船时，是什么力使船前进？ 应该向前划桨还是向后划桨？
分析：向后划桨时，桨对水有一个向后的推力，由于力的作用是相互的，水对桨就有一个向前的推力，使船前进。
小结1. 力的三要素：________________________2. 力的示意图：3. 力的作用是______的。4. 相互作用力的特点：
①大小相等、②方向相反、③在同一条直线、④作用点在不同物体上、⑤同时产生，同时消失。